يک سوم کلاس هاي استان استاندارد نيست

صبح ساحل ، حوادث -  شور و اشتياق علم آموزي، هر ساله بيش از 320 هزار دانش آموز هرمزگاني را به مدارس مي کشاند، کلاسهايي که به گفته مسئولان نوسازي يک سوم آنها استاندارد ندارد و بايد کاملا تخريب و ساخته شود.به گزارش مهر، «خدا کنه زلزله نياد»، جديت و تاکيد ماشالله قاسمي مديرکل نوسازي مدارس استان هرمزگان بيانگر نگرانيش از دو هزار و 500 کلاس درس 100 درصد تخريبي در استان هرمزگان است. کلاس هاي درسي که يک سوم کلاسهاي استان را تشکيل مي دهد. نگراني که اگر توجه جدي به آن نشود به يک فاجعه هولناک تبديل خواهد شد. اما داستان کلاس هاي تخريبي در کشور چگونه است.به طور متوسط دو سوم مدارس کشور ايمن هستند و با استانداردهايي که در کشور تدوين شده، انطباق دارند. فقط يک سوم مدارس با استانداردها فاصله دارند که از اين بين بخش بيشتري نيازمند مقاوم سازي و بخش کمتري از آن نيازمند تخريب و بازسازي هستند.سرانه فضاهاي آموزشي در استان‌ها بسيار مهم است، به طور متوسط تا پايان سال 1393 به ازاي هر دانش‌آموز در کشور حدود 5 متر مربع فضاي آموزشي داشتيم. مدارس کهنه و تخريبي عمده‌ترين مشکلات آموزش و پرورش است، تعداد هزار و 192 مدرسه تخريبي در کشور موجود است و هزار و 268 مدرسه نيز نياز به مقاوم سازي دارد. محدوديت منابع مالي، نبود امکانات و تجهيزات و مدارس مناسب، آموزش و پرورش را با مشکلات عديده‌اي مواجه کرده است. در شرايط آزمون و خطا نيستيم و نبايد به خاطر سليقه‌اي عمل کردن برخي مديران هزينه گزافي را پرداخت کنيم.بر اساس برآوردها در حال حاضر دو سوم دانش‌آموزان کشور در مدارس کاملا ايمن تحصيل مي‌کنند و فضاهايي که در اختيار اين تعداد از دانش‌آموزان قرار دارد، در مقابل زلزله ايمن هستند اما يک سوم دانش‌آموزان در فضاهاي آموزشي مشغول به تحصيلند که نيازمند تخريب، بازسازي و مقاوم‌سازي است.فضاهايي که در اختيار آموزش و پرورش استان هرمزگان، را مي توان به سه دسته تقسيم کرد. دسته اول مدارسي هستند که کاملا مستحکم بوده و از مقاومت بالايي در برابر زلزله‌هاي شديدبرخوردارند. دسته ديگر مدارسي هستند که فرسوده‌اند و از نظر مهندسي نيازمند تخريب و بازسازي‌اند و بخش ديگري از مدارس عليرغم اينکه تخريبي نيستند، ‌اما نيازمند مقاوم‌سازي هستند.

ماشاالله قاسمي در نشستي خبري که در سالن اجتماعات اداره کل نوسازي مدارس برگزار شد، با ابراز نگراني از وجود دو هزار و 400 کلاس درس تخريبي در استان هرمزگان، بيان کرد: براي نوسازي و ساخت دو هزار و 500 کلاس درس تخريبي در استان هرمزگان بيش از چهار هزار ميليارد ريال اعتبار نياز است.

وي با تاکيد بر اينکه وقوع زلزله در زمان حضور دانش آموزان در مدارس غيرايمن فاجعه اي بزرگ خواهد بود، بيان داشت: اميدوارم هيچگاه زلزله نيايد. براي تخريب کلاس هاي درس غيرايمن و بازسازي آنها نمي توان به اعتبارات دولتي چشم دوخت بايد از ظرفيت خيرين هم در امر مدرسه سازي بهره برد.قاسمي بيان کرد: در گذشته برچيده شدن مدارس کپري دغدغه مديران بود. اما حالا بزرگترين دغدغه و معضل در استان کلاس هاي درس تخريبي است. متاسفانه در سالهاي گذشته هر ساله شاهد کاهش اعتبارات نوسازي مدارس بوده ايم. تنها در سال 93، 610 ميليارد ريال اعتبار در بين تمامي سالها بيشترين اعتبار بود به اين اداره تخصيص داده شد.

وي در مورد ساخت مدارس مشارکتي عنوان کرد: 20 مدرسه طي يک سال اخير با مشارکت خيرين و اعتبارات بنياد برکت در استان ساخته شده است. بنياد برکت از سال 89 در استان اقدام به ساخت مدرسه کرد. تا کنون 71 کلاس درس با اعتباري بالغ بر 42 ميليارد ريال به اتمام رساند. همچنين 22 مدرسه با 98 کلاس درس و اعتباري بالغ بر 200 ميليارد ريال در دست احداث است.

مديرکل نوسازي مدارس استان بر مشارکت خيرين تاکيد کرد و افزود: پيش از اين خيرين اقدام به ساخت مي کردند اما به دليل کمبود اعتبارات نوسازي مدارس نمي توانستيم در امر اتمام پروژه ها سهم مناسبي داشته باشيم. اما طي دو سال اخير توانسته ايم سهم نوسازي را به طور کامل در مدارس مشارکتي پرداخت کنيم.