ساخت ۱۱ فضای آموزشی بزرگ مقیاس طی سه سال؛ هویت معماری هرمزگان را احیا کردیم

به گزارش صبح ساحل، مهدی باوقار زعیمی افزود: در جذب خیرین مدرسه‌ساز رتبه نخست کشور را کسب کردیم و امسال نیز برنامه تثبیت آن را داریم.

وی با اشاره به اینکه سه شهرستان هرمزگان در حوزه فضاهای آموزشی دچار عقب ماندگی است؛ عنوان کرد: بندرعباس، قشم و میناب در حوزه سرانه فضای آموزشی درگیر عقب ماندگی هستند و به وضعیت فضای آموزشی بندرعباس باید به صورت ویژه‌تری نگاه کنیم.

مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان اظهار کرد: متوسط سرانه فضاهای آموزشی در هرمزگان ۵/۲۵ و متوسط کشوری ۵/۴۵ است؛ امیدواریم تا پایان سال به سرانه کشوری نزدیک شویم و تا مهر سال آینده به متوسط کشوری برسیم.

باوقار با بیان اینکه سرانه فضای آموزشی بندرعباس ۴/۲۵ و نسبت به دو سال گذشته نیم متر افزایش داشته است، گفت: شهر بندرعباس در ۱۳۹۹-۱۴۰۱، ۲ فضای بزرگ مقیاس در ناحیه یک و دو اضافه شد که شامل مدرسه بلوار مادر و شهید عراقی‌زاده بوده است. در سه سال اخیر از ۱۴۰۲-۱۴۰۴؛ ۱۱ فضای آموزشی بزرگ مقیاس (تا مهرماه) تحویل آموزش و پرورش داده شد که برخی از این فضاها سابقه معطل مانده ۱۳ ساله را داشته‌اند.

مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان عنوان کرد: مدرسه زمزم ۲ در پیامبراعظم؛ مدرسه سلام جز مدارس بزرگ مقیاس بودند که افتتاح شدند. مدرسه حاسب هرمزی در سه راه برق، شهید رضا زارعی در پیامبراعظم، انرژی اتمی در آزادگان، شهید داشته در نخل ناخدا، تربیت سورو، مدارسی بودند که سال گذشته به بهره برداری رسیدند. مدارس فولاد و مسکن و شهرسازی در پیامبر اعظم و عسکر حسین‌پور در محله دو هزار در مهرماه این پروژه‌ها قابل بهره‌برداری خواهد بود.

باوقار گفت: مدرسه حضرت مهدی (عج) شهرک ولیعصر، سجادیه و شهرک توحید سه مدرسه‌ای هستند که بالای ۸۰ درصد پیشرفت فیزیکی دارند؛ مجموع این اقدامات باعث شده سرانه فضای آموزشی بندرعباس نیم متر رشد ۶ برابری را داشته باشد.

وی با بیان اینکه مجموعه نوسازی مدارس با حمایت خیرین، گروه‌های مردمی و تاکید استاندار هرمزگان نگاه ویژه‌ای به مناطق و محلات کمتربرخوردار دارد، عنوان کرد: کیفیت بخشی و هویت بخشی، مدارس هرمزگان را در سطح کشور خاص و متمایز کرده است. در حوزه معماری مدارس کشور، ۴ مدرسه هرمزگان جز معماری‌های برتر در کشور انتخاب شد.

مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان هرمزگان اضافه کرد: اهتمام ویژه‌ای از حیث کیفیت بخشی و هویت بخشی به مدارس در دستورکار ما است. در ابتدای این راه؛ این نگاه دست‌نیافتنی بود اما امروز مدارس شاخصی را در سطح کشور داریم و امیدواریم بتوانیم این مدارس را در سطح شهر بندرعباس گسترش دهیم.

باوقار با بیان اینکه عمده‌ترین مشکل ما در بحث نگهداری فضاهای آموزشی است؛ گفت: همچنین در حوزه ساخت مدارس برای محوطه‌سازی داخلی، پیرامونی و زیباسازی مدارس اگر مصوبه‌ای برای کمک به آموزش و پرورش داشته باشید جای قدردانی دارد.

این مقام مسئول تاکید کرد: نگاه ما بر این است که بتوانیم مدارسی با معماری بومی و هویت استان هرمزگان داشته باشیم. هویت معماری هرمزگان رو به فراموشی است که حرکت برای احیای آن آغاز شده است برای آنکه این حرکت آغاز شود بیش از ۶ سال در پستو روی کاغذ برای آن تلاش کردیم و سپس به اجرا درآوردیم.

وی در پایان گفت: آمادگی داریم پروژه مهر را با تحویل ۱۳۵ پروژه در قالب ۵۴۰ کلاس در استان افتتاح کنیم.