روایت همگرایی مسئولان و خیرین حوزه آموزش

نهضت مدرسه‌سازی، جلوه‌ای از ایمان و اراده جمعی

استاندار هرمزگان در آغاز این آیین با قدردانی از تلاش‌های خیرین گفت:«جریان نهضت مدرسه‌سازی در هرمزگان زنده، پویا و ماندگار است و خوشبختانه استان ما توانسته در سطح ملی رتبه نخست را در این عرصه کسب کند.»وی با اشاره به تفاهم‌نامه ساخت ۲۵۰ مدرسه جدید در ابتدای سال جاری افزود: «این تفاهم‌نامه با حضور خیرین، بنگاه‌های اقتصادی و نهادهای اجتماعی منعقد شد و اقدامی بی‌سابقه در تاریخ آموزش و پرورش استان به شمار می‌رود.»آشوری تصریح کرد: «هدف اصلی ما ایجاد تعادل آموزشی در سراسر استان است. باید مدارس فرسوده و کانکسی جای خود را به فضاهای ایمن و استاندارد بدهند. این نهضت تا رسیدن به نقطه تعادل در نوسازی و ساخت مدارس ادامه خواهد داشت.»وی همچنین بر ارتقای کیفیت آموزش تأکید کرد و گفت: «در کنار ساخت مدارس، برنامه‌ای جامع برای کیفیت‌بخشی به آموزش و تقویت جایگاه معلمان و دانش‌آموزان تدوین شده است. این مسیر در راستای عدالت آموزشی و با الهام از سیاست‌های دولت مردمی دنبال می‌شود.»

لبخند دانش‌آموز، انعکاس لبخند خداوند است

نماینده ولی‌فقیه در استان و امام جمعه بندرعباس، در سخنانی پرشور گفت:«کار خیر در جای خود ارزشمند است، اما وقتی در خدمت آموزش فرزندان این سرزمین قرار می‌گیرد، چندین برابر ارزش پیدا می‌کند. خیرین با انتخابی آگاهانه، نیکوکاری را در نورانی‌ترین مسیر ممکن یعنی تعلیم و تربیت هدایت کرده‌اند.»وی افزود: «خیرین مدرسه‌ساز با عمل خود، روح شکرگزاری و همدلی را در جامعه زنده می‌کنند. لبخند رضایت یک دانش‌آموز در کلاس درس، انعکاس لبخند خداوند بر زندگی این انسان‌های شریف است.»عبادی‌زاده با اشاره به نیاز استان به حدود ۶۰۰ مدرسه جدید تأکید کرد: «حرکت خیرین مدرسه‌ساز توانسته بخش قابل توجهی از این نیاز را برطرف کند. همه ما وظیفه داریم برای تحصیل ایمن و باکیفیت فرزندانمان بکوشیم.»وی همچنین پیوند میان علم و ایمان را یادآور شد و گفت: «مدرسه و مسجد باید در کنار هم باشند تا علم با معنویت همراه شود. همان‌گونه که در گذشته مساجد، خاستگاه علم و تربیت بودند.»

هرمزگان در مسیر عدالت آموزشی پیشتاز کشور

مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس هرمزگان در بیست‌وهفتمین جشنواره خیرین مدرسه‌ساز استان، با اشاره به دستاوردهای بزرگ این حوزه گفت:«با توجه به مطالبه جدی جامعه فرهنگی و آموزشی استان، طی سال گذشته بیش از ۴۰ جلسه تخصصی برگزار شد که نتیجه آن آغاز عملیات اجرایی ۲۵۰ پروژه آموزشی جدید است.»

وی افزود: «استان هرمزگان با همت استاندار محترم، خیرین نیک‌اندیش و همراهی نهادهای مختلف، در سال ۱۴۰۰ موفق شد رتبه نخست کشور را در جذب خیرین و میزان کمک‌های مالی به مدارس کسب کند. این موفقیت حاصل همدلی، ایمان و اراده جمعی همه فعالان عرصه آموزش است.»باوقار با اشاره به اجرای ۳۵۳ پروژه فعال در سطح استان گفت:«هرمزگان امروز در رتبه پنجم کشور از نظر نهضت عدالت آموزشی قرار دارد؛ جایگاهی که با توجه به رتبه هفدهم جمعیت دانش‌آموزی استان، نشان از تلاش مضاعف و برنامه‌ریزی منسجم دارد.»وی ضمن قدردانی از کارکنان اداره‌کل نوسازی استان اظهار داشت:«در حالی که تنها ۷۰ نفر نیروی انسانی در این مجموعه فعالیت دارند، مدیریت و اجرای صدها پروژه بزرگ عمرانی در سراسر استان، نشان‌دهنده روحیه جهادی و تعهد بالای همکاران است.»مدیرکل نوسازی مدارس همچنین از حمایت‌های استاندار، نمایندگان استان در مجلس، سپاه پاسداران، قرارگاه پیشرفت و آبادانی و همه خیرین حقیقی و حقوقی تقدیر کرد و گفت:«در یک سال اخیر بیش از ۳۰ پروژه بزرگ آموزشی آغاز شده و بخشی از آنها نیز به بهره‌برداری رسیده است؛ از جمله یکی از بزرگ‌ترین مجتمع‌های آموزشی در بلوار شهید رجایی بندرعباس.»باوقار تأکید کرد:«رتبه نخست هرمزگان در جذب خیرین نتیجه شفافیت در عملکرد و اعتمادسازی میان مردم و مسئولان است. ما تلاش می‌کنیم با مشارکت خیرین و حمایت دولت، فاصله آموزشی بین مناطق مختلف استان کاهش یابد تا هیچ دانش‌آموزی بدون فضای استاندارد تحصیلی نباشد.»وی در پایان گفت:«نهضت مدرسه‌سازی تنها یک پروژه عمرانی نیست؛ بلکه حرکتی فرهنگی و انسانی است که در آن ایمان، همت و عشق به آینده فرزندان این سرزمین تجلی یافته است.»

مدرسه‌سازی یعنی ساختن رؤیای کودکان

در بخش دیگری از مراسم، منوچهر ضیایی مدیرکل آموزش و پرورش استان، مدرسه‌سازی را «هنر ساختن فردایی بهتر» توصیف کرد و گفت:«مدرسه‌سازی یعنی آینده، یعنی آگاهی، یعنی امید برای کودکان. خیرین نه تنها ساختمان‌ها را می‌سازند، بلکه در رویاهای دانش‌آموزان مشارکت می‌کنند و آینده این کشور را رقم می‌زنند.»او افزود: «به لطف حمایت‌های دولت و پیگیری‌های استاندار، ساخت مدارس در استان با سرعت چشمگیری پیش می‌رود. تاکنون ۳۵۰ مدرسه احداث و ۱۶۰ مدرسه در مهر امسال افتتاح شده است. همچنین عملیات ساخت بیش از ۶۰۰ مدرسه جدید آغاز شده است.»او تصریح کرد: «ثروت واقعی هر جامعه از دل کلاس‌های درس بیرون می‌آید. باید مدارس را مجهز و معلمان را توانمند کنیم تا مسیر رشد علمی و مهارتی فرزندان هموار شود.»

هر مدرسه، خانه‌ای برای امید و ایمان

در ادامه این جشنواره، شیخ پردل، از خیرین نیک‌اندیش هرمزگان، با نگاهی معنوی و اجتماعی گفت:«خدا را شاکریم که نعمت خدمت در مسیر علم و تربیت را به ما عطا کرده است. خیرین مدرسه‌ساز در حقیقت خانه‌های امید را بنا می‌کنند و در پرورش نسل آینده نقش بی‌بدیلی دارند.»او افزود: «مدارس باید کانون امید باشند و معلمان، تولیدکنندگان امید در جامعه. آموزش باید مهارت‌محور و خلاقیت‌محور باشد، نه نمره‌محور. مدیران و معلمان مؤمن و باانگیزه، سرمایه‌های اصلی نظام آموزشی‌اند.»این خیر نیک‌اندیش از طراحی بومی نقشه مدارس خبر داد و گفت: «خیرین هرمزگان با الهام از فرهنگ بومی، نقشه‌هایی طراحی کرده‌اند که تحولی بزرگ در فضای آموزشی استان ایجاد کرده است.»

هر آجر مدرسه، سنگ‌بنای تمدن

سید عبدالله هاشمی، از خیرین برجسته و سخنران ویژه جشنواره نیز در سخنانی صمیمی گفت:«مدرسه، نماد علم و دانایی است و هر آجر آن پایه‌ای برای تمدن فرداست. خیرین با دستان سخاوتمند خود، دیوارهای علم را برافراشته و پنجره‌های آینده را روشن کرده‌اند.»او افزود: «مدرسه‌سازی یعنی جان‌بخشی به آینده. جشنواره خیرین مدرسه‌ساز، فرصتی برای قدردانی از مهربانی‌های بی‌منت خیرین است؛ چراکه هر آجر در مدرسه، سنگ‌بنای تمدن است.»

روزنامه صیح ساحل