مهندسی دریا فرصتی راهبردی برای هرمزگان

صبح ساحل ، اجتماعی - رشته مهندسی دریا از رشته های با سابقه در حوزه علوم مهندسی است و بسیاری از پیشرفت های اساسی در ریاضی، مکانیک سیالات و فیزیک مکانیک به علت نیاز انسان به حل مشکلات بشر در دریا میسر شده است. اهمیت این رشته مهندسی در ایران ریشه در آب هایی دارد که در حدود یک سوم مرزهای کشور را تشکیل می دهند و این وسعت خط ساحلی، فرصت هایی از قبیل  منابع نفتی و گازی عظیم موجود در دریاها و استفاده از ظرفیت های حمل و نقل دریایی را در اختیار ایران قرار می دهد. سیاست‏های کلی موجود در کشور مبنی بر خودکفایی اقتصادی- صنعتی در حوزه های تامین ناوگان تجاری و دفاعی کشور، اکتشاف و بهره‏برداری از مخازن نفت و گاز بستر دریاها و استفاده از منابع غذایی موجود در دریا‏ها، نیاز به دانش‏آموختگان متخصص در زمینه تحقیقات و توسعه تکنولوژی دریایی و ایجاد کسب و کارهای نوین مرتبط با آن را ضروری ساخته و نشان از نیاز به رشته مهندسی دریا و بالطبع آن صنایع و فناوری های دریایی به عنوان یکی از راهبردی ترین حوزه های صنعت به منظور زمینه سازی برای رشد و شکوفایی اشتغال به خصوص در استانهای ساحلی از جمله هرمزگان است. بر خلاف تصور عموم رشته مهندسی دریا نه تنها یک رشته محدود و کمتر کاربردی نیست بلکه تخصصی  فراگیر و بین رشته ای بوده و دارای حوزه فعالیت متعددی از جمله  موارد زیر است. اقیانوس شناسی و تحقیقات دریائی: شامل نقشه برداری از بستر دریاها، بررسی امواج دریاها و مدلسازی آنها، تخمین منابع دریا حمل و نقل از طریق دریا: شامل طراحی، ساخت، تعمیر و راهبری کلیه کشتی های تجاری و خدماتی سازه های دریائی و فراساحل: شامل مطالعه، طراحی، ساخت سازهای ساحلی از جمله موج شکن ها و سازه های فراساحل مانند سکوهای نفتی منابع دریا و زیر دریا: شامل شیلات، استخراج غذا و دارو های دریائی و فرآوری آنها و استحصال آب فعالیت های نظامی: شامل حفاظت ازمرزهای دریائی با طراحی، ساخت انواع شناورهای و قایق های نظامی و زیردریائی گردشگری: شامل معرفی و ایجاد مراکز تفریحی مانند دهکده و پارک های دریائی با امکانات تفریحی برای جذب توریست در مناطق ساحلی و  جزایر تکنولوژی های جدید: شامل استحصال انرژی از امواج دریا، بادهای ساحلی و فراساحلی و جزر و مد دریا و طراحی وسایط نقلیه بدون سرنشین زیرسطحی و روباتهای دریائی برای کاربردهای متعدد دانشکده مهندسی دریایی دانشگاه صنعتی امیرکبیر در سال 1366 با نام دانشکده مهندسی کشتی سازی و صنایع دریایی به عنوان اولین دانشکده منحصر به صنايع دريايي و دانش مهندسي كشتي سازي و سازه هاي فراساحل ايران در بندرعباس تاسیس شد  که با توجه به نیاز هرمزگان به نیروهای متخصص بومی و ایجاد اشتغال در استان می تواند بسیار تاثیر گذار عمل نماید. دانش‌آموختگان این رشته توانایی شرکت در فرآیند تحلیل، طراحی، محاسبه اجزاء و ساخت سازه‌های دریایی اعم از سازه‌های متحرک مانند شناورها، کشتی‌ها و زیردریایی‌ها و همچنین سازه‌های ثابت مانند سازه‌های ساحلی (اسکله‌ها) و سازه‌های فراساحل (سکوهای دریایی) در صنايع  وابسته به ساخت سازه‌هاي دريایی را خواهند داشت. فارغ التحصیلان این دوره مهندسی در مقاطع مختلف در دانشگاه ها، مراکز پژوهشی، موسسات و نهادهای دریائی مانند سازمان بنادر و دریانوردی، کارخانجات ساخت و تعمیر کشتی و شرکت های خصوصی فعال در حوزه های دریایی مشغول به کار هستند. با توجه به عزم ملی در توسعه سواحل مکران در استانهای هرمزگان و سیستان و بلوچستان و اینکه صنایع دریایی بعنوان یک صنعت راهبردی در کشور شناخته شده است بازار کار برای  فارغ التحصیلان این دوره مهندسی مهیا و در حال کسترش است. دانشکده مهندسی دریا دانشگاه صنعتی امیرکبیر در حال تاسیس و راه اندازی اولین مرکز نوآوری، رشد و فناوری دریایی کشور است. این مرکز در محلی به وسعت حدود 1000 مترمربع در پردیس بندرعباس دانشگاه صنعتی امیرکبیر قرار دارد و با همکاری سازمان تحقیقات و جهاد خودکفایی نیروی دریایی سپاه، ستاد توسعه فناوری و صنایع دانش بنیان دریایی و کارخانجات ایزوایکو در حال راه اندازی است. با توجه به موقعیت ویژه بندرعباس به عنوان بزرگترین بازار صنایع دریایی کشور ایجاد مرکز نوآوری، رشد و فناوری دریایی در پردیس بندرعباس باعث ارتقای سطح دانش فنی دانشجویان و محققان صنعت دریایی بومی منطقه خواهد شد. این مرکز از حضور تمامی علاقه مندان به راه اندازی کسب و کارهای دانش بنیان دریایی استقبال می نماید و ضمن حمایت مالی بلا عوض از محصولات دانش بینان دریایی ساخت شرکتهای عضو مرکز رشد که توسط شورای علمی مرکز مورد تأیید قرار می گیرند، تسهیلات دیگری همچون فضای اداری مناسب، ارتباط با صنایع دریایی، خدماتی و تفریحی، اعطای وام برای نمونه سازی ایده های دانش بنیان و همچنین حمایت قانونی از ثبت شرکت‌های دانش بنیان را در اختیار اعضای مرکز رشد قرار می دهد.