داستان اوقات فراغت دانش آموزان!!!!

صبح ساحل ، اجتماعی - محمد خداکریمی//مدارس که  تعطیل می شود ، دغدغه خانواده ها برای پرکردن اوقات فراغت فرزندان شان آغاز می شود  .هرسال پس از تعطیلی مدارس، موضوع پرکردن اوقات فراغت دانش آموزان در دستور کار دستگاه های متولی قرار می گیرد و آنها نیز تنها برای رفع تکلیف برنامه ریزی می کنند. نکته جالب اینکه در طول سال، مسوولان آنقدر مشغله فکری وکاری دارندکه برای برنامه ریزی اوقات فراغت هیچ جنب وجوشی در آنها دیده نمی شود. همین که خرداد فرامی رسد، تازه آقایان  یادشان می افتد که  تابستانی در راه است وباید برای مشغول کردن دانش آموزان چاره اندیشی کنند .شايد بتوان گفت اوقات فراغت و برنامه‌ريزي براي آن فرصت مناسبي براي شكوفاكردن استعدادهاي نهفته فرد باشد كه حتي در سايه شناسايي اين استعداد فرد حرفه و شغلي را انتخاب كند و از آن كسب درآمد نمايد. از سوي ديگر برنامه‌ريزي نادرست و غفلت از نحوه گذران اوقات فراغت مي‌تواند زمينه‌ساز بسياري از بزهكاري‌ها و پيامدهاي ناگوار اجتماعي باشد.شايد ارزان‌ترين ، غيرفعال‌ترين و در دسترس‌ترين نحوه گذران ايام فراغت تماشاي تلويزيون باشد. به گفته كارشناسان در دنيا طي يك سال  80 روز به عنوان اوقات فراغت درنظر گرفته شده، اما وجود 90 روز فراغت در ايران حاكي از تفاوت الگوي ملي كشورماست.آنچه درسال های گذشته درکارنامه طرح اوقات فراغت به جا مانده اینکه خروجی این همه کلاس و صرف هزینه ها و وقت ، آن چیزی نبودکه همگان انتظار داشتند.واقعیت هم همین است، کسی هم  بدنبال اعلام نتایج وباز خورد آن در جامعه نیست. متاسفانه در كشور مابرنامه ها ی دستگاه های مختلف در زمينه اوقات فراغت جذاب نيست و دولت بايد تلاش كند تا برنامه‌هاي منسجم‌تري را براي اوقات فراغت جوانان طرح كند.همیشه موازی کاری در دستگاه ها برای اجرای طرح اوقات فراغت دانش آموزان، از جمله مسایلی بوده که از دیرباز  تا امروز برطرف نشده است و این شیوه فعالیت، مانع بزرگی در رسیدن به اهداف اصلی اجرای این طرح بوده است. دستگاه های فرهنگی به تناسب توان خود دراین زمینه برنامه هایی راتدارک می بینند اما در اجرا با مشکل روبرو می شوند. در هر صورت طرح اوقات فراغت، از جمله طرح هایی است که نمی توان  آن را نادیده گرفت وبه سادگی از کنار آن گذشت، دولت بايد شرايطي به وجود بياورد تا جوانان و نوجوانان بتوانند اوقات فراغت خود را پركنند. در روستاها كه امكانات فرهنگي و ورزشي براي پركردن اوقات فراغت جوانان كم است، این طرح به خوبی اجرا نمی شود.باید برای پرکردن اوقات فراغت  بیش از گذشته هزینه کرد و با یک برنامه ریزی منطقی، امیدوار بودکه نسل فردا، با بهره گیری از این طرح و تلاش و  کوشش مسوولان، آینده درخشانی را برای کشور رقم بزند. این درست که  الگوهاي گذران اوقات فراغت جوانان تغيير كرده است اما ذائقه جوانان ايراني يك ذائقه ملي است، به همين دليل نمي توان اوقات فراغت آنها را با ماهواره ، اينترنت و سي دي هاي بازي خارجي و فضای مجازی پر كرد.از سوي ديگر بايد گفت شايد يكي از دلايلي كه جوانان در اوقات فراغت خود دچار كجروي و انحرافات اجتماعي مي‌شوند، شناخت نادرست  آنها از مقوله فراغت و نبود مكان‌هاي كافي براي گذران اين فرصت‌ها باشد كه در اين ميان برنامه ريزي صحيح مسئولان مي‌تواند نقش موثري در بهبود اين وضع داشته باشد. بسیاری از موارد شدید انحرافات در میان جوانان نتیجه بی برنامگی برای گذران اوقات فراغت است.هیچ انحرافی فارغ از نحوه گذران اوقات فراغت جوانان نیست. هنگامی که زمان فراغت با خلاء روبه رو می شود، یعنی جوان سرگردان باقی می ماند و راهی برای گذران زمان آزادش نمی یابد، راه ها و شیوه های غیرمتعارف بسیاری در برابرش باز می شوند. بنابراین هیچ جامعه سالمی نمی تواند نسبت به زمان آزاد اعضایش بی‌تفاوت باقی بماند كه متاسفانه اين بي توجهي گاه در جامعه ما وجود دارد. آنچه مسلم است بدون وجود برنامه ریزی مدون و طولانی مدت و کار کارشناسی علمی؛نه تنها نمی توان نقشی در پر کردن اوغات فراغت جوانان داشت بلکه امکانات و بودجه اندک موجود نیز به سادگی از دست خواهد رفت. موضوع مهم دیگر در این زمینه شهریه وهزینه بسیاربالای کلاس های مختلف هنری و ورزشی است.کلاس های دولتی که هزینه پایین تری دارند، امکانات مناسبی ندارند و با توجه به گرمای هوا  بسیاری ازاین کلاس های در محیطی گرم برگزار می شودکه هیچ بازده ای ندارد.آموزشگاه های غیرانتفاعی و خصوصی هم شهریه بالای را طلب می کنند.مردم متوسط و پایین جامعهقادر به پرداخت این شهریه های سنگین را ندارند، مجبورند بچه هایشان را بفرستند کلاس های دولتی .هرچند می دانند نتیجه دلخواه عایدشان نمی شود .این است داستان اوقات فراغت دانش آموزان ما.