دانش هاشمی‌پور: اعتمادمردم به دولت باید با کار مضاعف جبران شود

صبح ساحل-اجتماعی:مدیرکل آموزش و پرورش استان در مقدمه سخنان خود با تبریک ولادت باسعادت حضرت معصومه و روز دختر، اظهارامیدواری کرد؛ این میلاد فرخنده نور امیدی برای توجه و تلاش بیشتر بر توسعه علمی فرهنگی دانش آموزان دخترباشد.دانش هاشمی پورافزود: آموزش و پرورش هرمزگان برای سال تحصیلی جدید با نگرشی نوین و استفاده از همه ظرفیت های درون و برون سازمانی، تلاش همه جانبه ای را به کارگرفته است تا سال تحصیلی جدید را به بهترین نحوممکن، با مشارکت و همکاری مجموعه های برون سازمانی و حمایت اولیا و مربیان، راهبری و مدیریت نماید.
وی با اشاره به آغاز فعالیت دولت دوازدهم، حماسه 29 اردیبهشت و پیروزی گفتمان اعتدال را سرآغازمهمی در توسعه کشور دانست و تاکید کرد: جبران اعتماد مردم به دولت تدبیرو امید جز با تلاش و کار مضاعف و پرهیز از هر حرکتی که موجب یاس و ناامیدی در جامعه باشد، میسر نیست و همه مدیران آموزش و پرورش در هر جایگاهی برای تحقق اهداف و برنامه های وزارت آموزش و پرورش در دولت تدبیر و امید، باید تلاش و همت شبانه روزی را سرلوحه کار خود نمایند، چرا که به گفته وی مردم ولی نعمتان ما هستند و وظیفه ای جز خدمت خالصانه نداریم.این مسوول با بیان اینکه قانونگرایی و برنامه محوری اساس کار آموزش و پرورش است، بر اجرای برنامه های پروژه مهر در ماه های منتهی به شروع بازگشایی مدارس، بر محور سند تحول بنیادین تاکید کرد.وی با اشاره به حضور سه میهمان در نشست روسای آموزش و پرورش، ضمن قدردانی از حسن توجه مدیران مدعو برای حضور در نشست، خاطرنشان کرد: آموزش و پرورش هرمزگان برای پیشبرد اهداف و برنامه های خود از همه ظرفیت ها بهره خواهد گرفت و نقش مدیران دستگاه های نظارتی را در موفقیت نهاد تعلیم و تربیت بسیار مهم می داند.مدیرکل آموزش و پرورش هرمزگان یادآورشد: پس از حضور در شورای نظارت استان و ارائه گزارشی مبسوط از برنامه ها، دستاوردها، چالش ها و مشکلات آموزش و پرورش، شاهد استقبال مدیران این شورا برای همکاری بیشتر با آموزش و پرورش بودیم که درمیان می توان به استقبال مدیرکل محترم دیوان محاسبات جهت تبیین قوانین و ارائه راهکارهای قانونی برای برون رفت از برخی مشکلات اشاره کرد.هاشمی پور ادامه داد: حضور مدیران حوزه های نظارتی و حمایت از آموزش و پرورش که با بیانات راهگشا همراه بود قطعا نقش بسیار مهمی در اجرای بهتر برنامه ها و سیاست های آموزش و پرورش دارد.
وی همچنین نقش اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس در فراهم کردن بسترمناسب تحصیل دانش آموزان را مورد تاکید قرارداد و گفت: حضور سرپرست محترم اداره کل نوسازی مدارس با موضوع بررسی وضعیت مدارسی تخریبی نیز با استقبال مدیران آموزش و پرورش استان همراه بود و گفت و گوهای سازنده ای در این راستا مطرح شد.
این مقام مسوول همچنین با اشاره به اینکه آموزش و پرورش هرمزگان ملاک برگزاری هر جلسه را کیفیت اجرای جلسه و خروجی موثر آن می داند، خاطرنشان کرد: برای نیل به این اهداف ترسیمی، آنچه برای برگزاری هر جلسه ای در آموزش و پرورش استان ملاک عمل است اینکه اعضاء جلسه باید درفرایند برنامه ها مشارکت فعال داشته و معاونین و کارشناسان ستادی نیز به دقت پاسخگوی موارد مطرح شده باشند که این سیاست موجب شده است خروجی جلسات با نتایج بهتر و عملی ترهمراه شود.
هاشمی پورادامه داد: دراجرای برنامه های آموزش و پرورش آنچه مبنا و محورهمه فعالیت هاست تکریم شایسته مردم و تعامل سازنده با جامعه هدف در جهت رفع مشکلات است و این مهم به عنوان منشور فعالیت باید سرلوحه کار همه مدیران باشند.
وی اضافه کرد: آموزش و پرورش استان قرارگرفتن در مسیر تحول و فراهم شدن بستر رشد و در یک کلام دستاوردهای خود را مدیون تلاش جمعی، بهره گیری از همه ظرفیت ها و حمایت موثری  می داند که از این مجموعه می شود و این مهم بیانگر این واقعیت است که همه آحاد جامعه آموزش و پرورش را از آن خود بدانند و در توسعه آن مشارکت کنند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان در فراز دیگری از گزارش خود با اشاره به مهمترین راهبردها و سیاست های سال 96 ، اظهارکرد: ارتقای مدیریت درآموزش و پرورش، افزایش دامنه تفویض اختیار مسوولیت ها به مدیران مناطق، ارتقاء مدیریت منابع انسانی از جمله توسعه بازآموزی معلمان و گسترش مشاوره در آموزش و پرورش از جمله مهمترین راهبردها و سیاست های سال 96 است.هاشمی پور؛ افزایش مهارت های مطلوب مدیریت، انعطاف پذیری درعین استواری، بهره وری در منابع  مالی در رابطه با اقتصاد مقاومتی، اولویت تخصیص منابع به مناطق محروم و ارتقای سلامت جسمی و روانی در راستای مقابله با آسیب ها و ناهنجاریها در شمار دیگر اولویت های سال جاری آموزش و پرورش است که به عنوان منشورعملکرد مدیران باید محور فعالیت ها باشد.مدیرکل آموزش و پرورش هرمزگان همچنین گفت: افزایش اثربخشی آموزش های فنی حرفه ای و کاردانش، گسترش نقش بخش غیردولتی در آموزش های فنی حرفه ای و کار دانش، توسعه عدالت آموزشی و توجه جدی به سوادآموزی و انسداد مبانی بیسوادی که مورد تاکید وزارت آموزش و پرورش در برنامه های سال 96 است، با استفاده از همه ظرفیت ها در دستور کاراست و تلاش داریم به همت روسای مناطق در بحث ارتقاء شاخص های سوادآموزی همچنان در صدر استانهای کشورباشیم.
وی  با بیان اینکه نظارت و راهنمایی بر کلاس های چند پایه روستایی، توسعه و گسترش فناوری اطلاعات، تجهیز فضاها و محیط های یادگیری، نوسازی، مقاوم سازی و فرهنگ سازی در بهسازی و حفظ  و نگهداری اماکن آموزشی، لزوم مدیریت و کنترل نقل و انتقالات با توجه به کمبود نیروی انسانی از دیگر محورهای مورد بحث بود که تاکید شد تا پایان مرداد ماه پرونده ساماندهی نیروی انسانی بسته شود تا با آمادگی کامل بتوانیم سال تحصیلی جدید را آغاز نماییم.
هاشمی پور همچنین بر لزوم چاره اندیشی و استفاده از ظرفیت های بومی و محلی در جهت کاهش حداقل 20 درصدی کلاس های زیر حد نصاب تاکید کرد و گفت: در همین راستا کاهش 10 درصدی از نیروهای اداری مدارس الزامی است و مقرر شد نسبت به سال گذشته سقف اضافه تدریس ها نیز به میزان 10درصد کاهش داشته باشد.وی خاطرنشان کرد: برنامه ریزی و اجرای کارگاه های آموزشی به منظور افزایش مهارت و تسلط مدیران، تشکیل کمیته برنامه ریزی و تفویض اختیار به مناطق و نظارت مستمر برعملکرد کمیته و دقت نظر در رفع موانع احتمالی، نظارت بر سرانه مدارس، جلوگیری از تعهد مازاد بر اعتبار و برنامه ریزی بر اساس اعتبارات ابلاغی با تاکید بر شفافیت مالی وفق مقررات، فعال سازی کمیته منابع درآمدی در مناطق و استفاده از معافیت های مالیاتی که در قانون برنامه ششم تصریح شده است، در شمار دیگر برنامه های سال 96 است.
هاشمی پور در ادامه با تاکید برنامه ریزی برای جذب حداکثری نوآموزان پیش دبستانی، تسریع در صدور فرایند اعطای مجوز این مراکز را یادآورشد و اظهارکرد: با توجه به اینکه برابر تبصره2 ماده 2 قانون مدارس غیر دولتی، صدور مجوز پیش دبستانی با آموزش و پرورش است، تقویت نظارت بر این مراکز و مدارس غیردولتی روزانه و بزرگسالان و همچنین نظارت جدی بر مراکزآموزش از راه دور جهت جلوگیری ازهر گونه تخلف احتمالی، از دیگر برنامه های آموزش و پرورش است.مدیرکل آموزش و پرورش هرمزگان همچنین بر رصد فرصت ها و استفاده بهینه از امکانات در جهت افزایش بهره وری و رفع چالش ها تاکید کرد و گفت: مقرر شد مدیران آموزش و پرورش شاخص های کیفی و کمی برای سال جدید را هدفگذاری و مشخص نمایند و تلاش حداکثری خود را با برنامه ریزی دقیق به منظور افزایش پوشش تحصیلی و جلوگیری از ترک تحصیل به کار گیرند.
این مسوول با بیان اینکه توجه به سلامت جسمی دانش آموزان از اهداف راهبردی آموزش و پرورش است بر پوشش 100 درصدی طرح سنجش تاکید کرد و گفت: این مهم با همکاری دانشگاه علوم پزشکی به گونه ای برنامه ریزی شده است که ضمن سرعت بخشی به فرایند کار، رضایت اولیای محترم را نیز در برداشته باشد.
وی برنامه ریزی برای توسعه مدارس هوشمند، ایجاد تعادل منطقی بین نیروهای آموزشی واداری، ساماندهی هدفمند نیروی انسانی بدون آسیب رسیدن به کار، دارا بودن نگرش سیستمی، پرهیز از نگاه جزیره ای، تقویت مشارکت مردم در چارچوب انجمن های اولیا و مربیان، کیفیت بخشی به فضاهای دارالقرآن ها، توسعه کمیته های نماز و قرآن با رویکردهای نوین جذب دانش آموزان و همسوسازی خیرین با نیازهای آموزش و پرورش را مورد اشاره قرار داد و گفت: یکی از موارد جدی که دراین نشست مورد تاکید قرار گرفت پرهیز از کارهای هزینه بر و نمایشی بود و مقرر شد با برنامه ریزی و دقت نظر و برآورد کارشناسی، خروجی جلسات به دقت رصد شود که این مهم ضمن افزایش بهره وری موجب ارتقاء جایگاه آموزش و پرورش و افزایش انگیزه مدیران جهت حضور در جلسات خواهد شد.هاشمی پور درهمین راستا با تاکید بر اینکه به کارهای نمایشی نباید بها و پاداش داد، خاطرنشان کرد: دوری از تنش، حرکت در بستر قانون و مدیریت زمان از دیگر مواردی که امسال در برنامه مدیران آموزش و پرورش مورد تاکید است.
مدیرکل آموزش و پرورش هرمزگان با بیان اینکه تکلیف شده است مدیران یک فرصت را برای تحول در مناطق محروم تعریف کنید، بیان داشت: البته این مهم نباید با نگاه رفع تکلیف باشد.
وی با بیان اینکه توجه به سیاست های حوزه روابط عمومی مورد تاکید است، افزود: روند اطلاع رسانی ادارات از برنامه ها و دستاوردهای آموزش و پرورش با هدف پاسخگویی و تنویر افکارعمومی مورد ارزیابی خواهد بود و در قالب پروژه مهر از برترین های این حوزه که در واقع خروجی کارهمه ارکان آموزش و پرورش است، تقدیر می شود.
هاشمی پور در پایان گفت: در نشست روسا ضمن فراهم بودن فضای بحث و تبادل نظر و تضارب آرا، در انتهای نشست نیز فرصتی فراهم شد که مدیران مناطق در وقت های جداگانه مسائل و مشکلات خود را با مدیرکل را مطرح کنند.