جدید به قدیم
…توافق همه برسد زمان میبرد. توصیهها و پرسشهای خسرو معتضد درباره سریال تازه مقدم از حاشیههای جالب انتشار اخبار طی یک سال و نیم گذشته درباره سریال زندگی صدام، واکنش خسرو معتضد در این خصوص بود. او که در یک گفتگو به ارتباط مستمر محمدرضا ورزی کارگردان «معمای شاه» برای مشورت درباره سریالش اشاره کرده بود، درباره سریال صدام اظهار کرده بود: شنیدهام سیروس مقدم میخواهد فیلم صدام حسین را بسازد. بنده به او توصیه میکنم این کار را با دقت انجام بدهد. زندگی صدام ساختن به راحتی ساختن سریال «پایتخت» و «پایتخت 2» نیست. مطالعات عمیق میخواهد. بنده نمیخواهم برای خودم شغل درست کنم به اندازه کافی سرم شلوغ است. او باید حتما تمام کتابهایی که در مورد صدام در تمام دنیا، انگلستان، آمریکا، آلمان نوشته شده بخواند. من برای روزنامه اطلاعات مقالهای درباره صدام مینوشتم که به 40 کتاب مراجعه کردم. مقدم کارگردان خوبی است و سر مردم را گرم کرده، اما وقتی میخواهد فیلم صدام را بسازد دیگر مقدم سریالهای «پایتخت» نیست. اگر میخواهد فیلم صدام را تهیه کند حتما باید مطالعات عمیقی داشته باشد.وی ادامه داده بود: من 10 سوال برای او طرح میکنم به عنوان یک دوست نه منتقد؛ کودتای عراق چه بود…
…به کشور در مرز بازرگان توسط مأموران ساواک دستگیر شد. از بازگشت به ایران تا تدریس در دانشگاه او تا اوایل شهریور 1343، در زندان ماند و پس از آزادی، حکم انتصاب مجدد او با رتبه چهار آموزگاری برایش فرستاده شد. پس از پنج سال تحصیل و آموختن و فعالیت سیاسی در فضای باز سیاسی و فرهنگی اروپا، بازگشت به فضای راکد و بسته جامعه ایران و آن هم تدریس در دبیرستان بسیار رنجآور بود. یک سال بعد وی پس از قبولی در امتحان به عنوان کارشناس کتابهای درسی به تهران منتقل شد و همکاری خود را با برقعی و باهنر و دکتر بهشتی که از مسوولان بررسی کتب دینی بودند، آغاز کرد. ترجمه کتاب «سلمان پاک» اثر پروفسور لوئی ماسینیون حاصل تلاش او در این دوره است.از سال 1345 شریعتی به عنوان استادیار رشته تاریخ در دانشکده مشهد استخدام شد. از همان آغاز روش تدریس، برخوردش با مقررات متداول در دانشکده و رفتارش با دانشجویان، او را از دیگر استادان متمایز میکرد و برخلاف رسم عمومی اساتید دیگر از تدریس بر اساس جزوه ثابت و از پیش تنظیم شده پرهیز میکرد و برنامه تعیین شدهای را اعلام نمیکرد. این مسئله مورد اعتراض و شکایت مدیران گروه آموزشی در…
…برای ما الگو هستند اما برای مداوای خود بودجه لازم را ندارند یا سقفی بالای سرشان برای زندگی ندارند. باور کنید عزیز شاعری را میشناسم که حتا توانایی خرید کتاب را که برای هر انسانی لازم است ندارد و مجبور است در کتابخانههای عمومی دنبال کتاب بگردد که کتابهایی را که او به آنها نیاز دارد، ندارند.این شاعر اضافه کرد: علاوه بر این وقتی شاعر مجبور باشد شعرش را بفروشد، باید بخشی از آن را فرمایشی بنویسد یعنی بر مبنای پسند کسی که آن را میخرد، مثل کاری که عزیزان ما در بخش ترانه انجام میدهند. آیا کار خود را میکنند یا موضوعی به آنها میدهند تا درباره آن ترانه بگویند؟ بعضی اوقات، آهنگساز، خواننده یا سرمایهگذار هم سلیقهای دارند که ترانهسرا باید بر مبنای آن کار کند، بنابراین اثر سرودهشده به این آدم ارتباطی ندارد و هستیاش در آن نیست. این بزرگترین لطمه را به استعداد شاعر میزند که از آن به صورت فرمایشی استفاده شده است نه درونی.او افزود: بچههایی را میشناسم که دارند از درآمد حاصل از همین کار درس میخوانند و زندگی خانوادهشان را هم تأمین میکنند. اینها کار فرمایشی میکنند و از جانمایه شعری خود بهره نمیبرند که خودشان را راضی کند…
…با کد پرسنلی 12844550، وی را در اسفند 91 بدون رفتن به کلاس درس و با دریافت کامل حقوق و مزایا، به فاصله کمتر از شش ماه، به شهرستان میناب انتقال دایم داده است.این در حالیست که اداره آموزش و پرورش این شهرستان همواره با کمبود شدید نیروی انسانی مواجه بوده است. هر چند با صدور مجوز استخدام نیرو فرصتی در اختیار آموزش و پرورش شهرستان قرار گرفت تا در دو مرحله با به کارگیری افراد بومی دارای مدارک تحصیلی فوق دیپلم و لیسانس بخشی از نیاز خود را به نیروی انسانی برطرف نماید، اما روند استخدامهای فامیلی با استفاده از ردیفهای استخدامی سهمیه این شهرستان،شرایط را به گونهای رقم زد که نه تنها به حل مشکلات آموزشی این شهرستان کمکی نکرد بلکه تبدیل به چالشی بزرگ برای دانش آموزان این شهرستان شد.در مرحله اول این استخدامها که در فروردین 92 انجام شد با استخدام (آسیه. الف) خواهر رییس اداره آموزش و پرورش شهرستان، عملا ملاک بومی بودن کنار گذاشته شد و وی از میناب به استخدام آموزش و پرورش بشاگرد درآمد. به گفته يكي از مسئولان آموزش و پرورش اين شهرستان، این شخص حتی بدون حضور یک ساعت در کلاسهای درس در بشاگرد، حقوق و…
…متخصص و مستعد با شرایط استخدام وجود دارد.به عنوان نمونه بد نیست بدانیم در مرحله اول از مجوز استخدام که 26 نفر در شهرستان بشاگرد جذب شدهاند، خانمی دارای مدرک فوق دیپلم و از نزدیکان یکی از مدیران ارشد آموزش و پرورش این شهرستان جذب شد که این امر سئوالات زیادی در ذهن فرهنگیان و متقاضیان ایجاد کرد، این در حالی است که فرد مذکور که جزو سهمیه استخدامی آموزش و پرورش شهرستان بشاگرد بوده بدون یک روز حضور در این شهرستان به حوزه میناب منتقل شده است.در مرحله دوم نیز حدود 110 نفر در بشاگرد توسط آموزش و پرورش استخدام شدهاند، که در این بین هستند افراد زیادی که شرایط لازم را برای استخدام طبق قوانین و ضوابط موجود دارا نیستند، که به عنوان نمونه افرادی با تحصیلاتی در حوزههای معدن، حقوق ثبتی و حتی منابع طبیعی را استخدام و به سر کلاسهای درس فرستادهاند، این در حالی است که باز هم تاکید میشود در شهرستان بشاگرد نیروهای تحصیل کرده در رشتههای مرتبط با آموزش ابتدایی بیشمارند، که گویا در زمان این استخدامها یا به روستاهای دور افتاده اطلاعرسانی لازم صورت نگرفته است.در دور دوم استخدامها در شهرستان بشاگرد، اسامی افرادی از شهرهای یاسوج، فسا، رودان…
…بهتر بگویم ممنوع الکار شدم. یعنی به دلیل همین شرایط از بازیگری کنارهگیری کردید و سراغ فیلمسازی رفتید؟خیر، قبل از آن هم به دنبال ساخت فیلم بودم و اصلا بازیگری برایم مسیری جهت آشنایی با فیلمسازی بود، چون در آن زمان در دانشگاهها رشته کارگردانی سینما تدریس نمیشد و به همین دلیل ابتدا در رشته تئاتر درس خواندم و بعد از آن از طریق بازیگری وارد سینما شدم، هر چند بعد از اینکه در سال 72 ممنوعالکار شدم دیگر کار نکردم و دوران طلایی حضورم به عنون بازیگر در سینما به پایان رسید. درواقع دوستان باعث شدند از دور بازیگری خارج شوم اما این اتفاق باعث سرخوردگی من نشد و در طول این سالها تلاش کردم در راستای هدفی که از ابتدا داشتم کار کنم. بر همین اساس در کلاسهای فیلمنامهنویسی شرکت کردم و در این کلاسها با برخی اساتید مطرح سینما هم دورههایی را گذراندم، هرچند بسیاری از سوژههایم در این کلاسها لو رفت و بعدها توسط برخی از همان اساتید آن ها را بر پرده سینماها دیدم، اما از انجا که اهل شکایت کردن نیستم هیچ گاه این جریان را پیگیری نکردم. پس چرا خیلی زودتر از اینها سراغ فیلم ساختن نرفتید؟ برای شروع کارم به…
…اشاره به طرح دیگری برای پرورش و خلاقیت دانشآموزان با موضوع «اصلاح الگوی مصرف»، افزود: این طرح یکی از برنامههای مسئله محور است و تلاش میکنیم با پاسخ به سؤالات، دانشآموزان را با روش حل مسئله آشنا کنیم. معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش درباره جبران ساعات آموزشی ناشی از تعطیلات مربوط به سرما در بیشتر استانها نیز گفت: حوادث طبیعی اکثرا غیرمترقبه هستند و در شهر تهران نیز به دلیل بحث آلودگی هوا، شاهد تعطیلاتی بودیم، اما آنچه که مسلم است، زمان آموزش هر هفته برای دانشآموزان ابتدایی 25 جلسه است و بر همین اساس محتوای کتابهای درسی تدوین میشود، لذا این انعطاف نیز در کتب درسی وجود دارد که در صورت تعطیلی، بتوان آن را جبران کرد.دیمهور در توضیح بیشتر گفت: نحوه جبران ساعات آموزشی در اختیار معلمان و مدیر مدرسه است که در برخی موارد با هماهنگی اولیا، جبران ساعات تعطیلی انجام میشود. از سوی دیگر در پایان سال تحصیلی، با توجه به اینکه امتحانات ابتدایی متمرکز نیست، میتوان از ظرفیت روزهای آخر سال تحصیلی برای جبران این ساعتها استفاده کرد. تدوین شیوه نامهای برای جلوگیری از بازماندگی از تحصیل دانشآموزان وی درباره پوشش تحصیلی بیشتر دانشآموزان و جلوگیری از بازماندگی از تحصیل…
صبح ساحل ، اجتماعی - مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس هرمزگان با بیان اینکه هرمزگان نیازمند 600 کلاس درس در مسیر استانداردسازی سرانه آموزشی خود با میانگین کشوری است، گفت: برای احداث این میزان کلاس اعتباری معادل 540 میلیارد ریال نیاز است. رضا مدرس در نشست شورای آموزش و پرورش هرمزگان که به ریاست استاندار برگزار شد، ضمن ارائه گزارشی از آخرین وضعیت سرانه کلاس و فضای آموزشی در هرمزگان اظهار داشت: در سالهای اخیر روند بازسازی و احداث مدارس از روندی منطقی و معقول و با توجه به سیر اولویتها راه تامین فضای مورد را در پیش گرفته است.وی با اشاره به وضعیت مدارس و فضای آموزشی در هرمزگان قبل از آغاز طرح مقاومسازی این فضاها، افزود: در ابتدای طرح مقاوم سازی، تعداد کل کلاسهای غیرمقاوم در مدارس استان برابر با چهار هزار و 537 باب بود از ابتدای طرح مذکور تاکنون تعداد دو هزار و 269 کلاس درس مورد بازسازی و بهسازی قرار گرفته است.
… وضعیت کلاسهای بازیگری است. رسیدگی به این مشکل برعهده وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی است چون در بعضی کلاسها معلوم نیست چه کسانی تدریس میکنند.چند روز قبل عدهای از این بچههای جوان برای ملاقات به اینجا (خانه محمدعلی کشاورز) آمده بودند و میگفتند چهار میلیون و 500 هزار تومان از ما شهریه میگیرند که سرکلاس برویم. کجای دنیا چنین چیزی است؟من که خوشبختانه چند وقتی است سینما نرفتهام و تلویزیونی هم که اینجا داریم را خیلی نگاه نمیکنم اما نتیجهاش را شما دارید میبینید. بازیگری که در تهران نشسته میتواند نقش لُر و ترکمن را بازی کند؟ محمدعلی کشاورز وقتی خاطراتش را مرور میکند، بارها و بارها بر مطالعه تاکید دارد و میگوید آدم بیسواد به درد سینما نمیخورد. او اما از دست بازیگران، کارگردانان و تهیهکنندگان امروزی گله دارد و معتقد است آنها حتی از راههای رفته افراد موفق هم الگوبرداری نمیکنند: «همانطور که گفتم چند جوانی که به عیادت آمده بودند میگفتند باید چهار و نیم میلیون تومان برای کلاس آموزش بازیگری بدهند؛ آنهم بعضی از کلاسهایی که معلوم نیست چه چیزی در آنها یاد میدهند. چرا میگویم معلوم نیست؟ چون کسی که میخواهد سینما درس بدهد ابتدا باید تمام مسائل فرهنگی جامعهاش را متوجه…
…با اشغال شهرهای بستان و سوسنگرد و هویزه و مهاجرت کلیه مردم دشت آزادگان به همراه خانواده خویش در شهرک نفت سفید نجاریان هفتگل اقامت گزید. او ضمن فعالیت در بنیاد مهاجرین جنگ تحمیلی بعنوان مسئول واحد فرهنگی شهرک و دبیر بینش اسلامی در مدرسه راهنمایی شهرک نیز فعالیت نمود و در اول خردادماه 1361 به دعوت مسئولان جهاد سازندگی دشت آزادگان مسئولیت واحد فرهنگی جهاد را عهدهدار و علاوه بر آن بعنوان یکی از اعضای ستاد استقبال بازگشت مردم سوسنگرد وظیفه اجرای مراسم را برعهده گرفت. در عین حالیکه صبحها در جهادسازندگی مشغول خدمت بود، بعداز ظهرها در کلاسهای درس دانشگاه حضور پیدا میکرد و شبها نیز تدریس بینش اسلامی را در دبیرستان شبانه شهید بهشتی عهدهدار بود. مدت تحصیل جادری در مقطع لیسانس، به دلیل حضور در نهاد جهادسازندگی و جبهههای جنگ حق علیه باطل 8سال طول کشید و بعنوان دانشجوی رتبه سوم دانشکده معرفی شد. در سال 1363 به عنوان عضو شورای مرکزی جهادسازندگی دشت آزادگان(مسئول روابط عمومی و امور جنگ) منصوب و در اواخر سال سال 1365به عنوان مسئول روابط عمومی گردان بدر مهندسی جنگ جهادسازندگی خوزستان در جبهههای جنگ و بعد از 3 ماه به عنوان مسئول ستاد گردان مذکور و سپس مسئول ستاد…
