05
مرداد
1405
مرداد
1405
جدید به قدیم
…گذشته و حال، خیال و واقعیت، بدون مرز مشخص در هم جریان مییابند و خواننده را وارد جهان ذهنی شخصیتها میکنند. کلاریسا به ظاهر مشغول خرید گل یا تدارک مهمانی است، اما ذهن او پر است از تاملاتی درباره مرگ، عشقهای گذشته و معنای زندگی. شخصیت سپتیموس، سرباز جنگ زدهای که دچار اختلال روانی است، در مقابل کلاریسا قرار میگیرد. سپتیموس نمیتواند با خاطرات جنگ کنار بیاید و نهایتا دست به خودکشی میزند. این دو خط روایی، یعنی زندگی اجتماعی کلاریسا و رنج درونی سپتیموس، در پایان کتاب به هم گره میخورند. مهمانی کلاریسا که قرار بود نمایش شکوه اجتماعی باشد، در سایهی مرگ سپتیموس به پرسشی درباره مرز میان زندگی و مرگ بدل میشود. خانم دلوی تصویری است از انسان مدرن که در میان پوچی و اضطرابهای قرن بیستم به دنبال معناست. در عین حال، این رمان نقدی ظریف بر طبقه اشرافی، روابط جنسیتی و فاصله میان زنان و مردان در جامعه بریتانیاست. وولف در قالب یک روز عادی، تجربهی یک قرن پرآشوب را فشرده کرده و نشان داده است که تاریخ بزرگ را میتوان در لحظههای کوچک زندگی یافت. به سوی فانوس دریایی؛ خاطره، هنر و گذر زمان اگر خانم دلوی تصویرگر لحظههای زودگذر زندگی است، به سوی…
… اظهار کرد: اگر به دنبال تحول در زمینه برنامه درسی هستیم، باید یک برنامه درسی مدرسهای یکپارچه برای مدرسه داشته باشیم و فعالیتهای مدرسه در یک چارچوب یکپارچه دیده شود.رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی افزود: تحولی که در سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی وزرات آموزشوپرورش به دنبال آن هستیم، از اجرای آزمایشی برای پایه اول آغاز خواهد شد در واقع به این معناست که دست معلم و عوامل مدرسه را از مواد و منابع آموزشی مفید غنی کرده و امکان انعطاف و تعامل را برای آنها فراهم کنیم.لطیفی گفت: استقرار یک نظام پشتیبانی از اجرا، ضلع دیگر تحول در برنامه درسی است که از مهر امسال در اجرای آزمایشی دیده خواهد شد.عضو شورای معاونان وزارت آموزشوپرورش تصریح کرد: در ارتباط با پایه اول و اجرای آزمایشی، همه عناوین درسی آن در واقع جدید شده و کار با کیفیتی ارائه شده است.اجرای سراسری کتاب کار و فناوری پایه ششم ابتداییلطیفی با اشاره به کتابهای نونگاشت، گفت: اجرای آزمایشی سه عنوان درسی کتاب کار و فناوری پایههای ششم، هفتم و هشتم، مطابق برنامه ادامه خواهد داشت و بر اساس برنامهریزی صورتگرفته، کتاب کار و فناوری پایه ششم در سال تحصیلی پیشرو بهصورت سراسری اجرا خواهد شد و…
آئین نکوداشت استاد ولی رضایی به همراه رونمایی از تازه ترین کتاب ایشان (تیغ در آینه)
آقای حیدر احمد عزیز، پیش از هر چیز تبریک بابت انتشار مجموعه داستان تازهتان. عنوان «نسیم غم» بسیار شاعرانه است. چه چیزی الهامبخش انتخاب این نام شد؟سپاسگزارم از لطف و توجه شما برای بهتر دیده شدن این اثر. در کتاب داستانی با همین عنوان وجود دارد که الهامبخش نام مجموعه شد. در آن قصه، «نسیم» و «غم» از ماهیت حسی خارج شده و از تجربه درونی زاده میشوند و در قالب دو شخصیت داستانی حضور پیدا میکنند. به همین دلیل، نام کتاب را هم «نسیم غم» گذاشتم.اگر بخواهید در یک جمله، حال و هوای کلی مجموعه داستان «نسیم غم» را برای کسی که هنوز کتاب را نخوانده توضیح بدهید، چه میگویید؟بیشتر داستانهای این مجموعه (به جز دو سه استثنا) در جنوب و بهویژه شرق هرمزگان روایت میشوند. من همیشه خودم را یک نویسنده جنوبی میدانم. این کتاب را در آغاز به زنان و دختران رنجدیده سرزمینم تقدیم کردهام و روایتهایش بازتابی از اندوه و رنج آنهاست. البته در داستان «نسیم غم» هم به همین پرسش شما پاسخی دادهام.در نوشتههای پیشین شما، جنوب و فرهنگ مکران حضوری پررنگ داشتند. آیا در داستانهای «نسیم غم» هم این فضا دیده میشود؟بله، دقیقاً. «نسیم غم» دریچهای…
…فرهنگی نیست بلکه با در تماس با فرهنگ است.صالحی ضمن بیان این نکته که در سال ۱۴۰۲ کل سهم نشر و کتاب از سبد فرهنگی کشور با احتساب کتاب درسی ۵ همت بوده، گفت: معنای این شرایط افزایش هر روزه فقر فرهنگی جامعه است و در جامعهای که به طور پیوسته مصرف فرهنگیاش کم شود خیلی نمیتوان امیدی به آینده فرهنگی آن داشت.وی گفت: فرهنگ کارت یکی از راههای برون رفت از این شرایط است و فرصت خریدی برای جامعه ایجاد میکند و گامی به سمت افزایش مصرف فرهنگی است و کار مهمی در زمینه مسئولیت اجتماعی است.وزیر فرهنگ با تاکید بر این نکته که فرهنگ کارت گام ابتدایی در راستای افزایش سبد فرهنگی خانوار است که در آن به صد هزار هنرمند و اهالی فرهنگ خدمات ارائه میشود ادامه داد: ما باید شرایطی را فراهم کنیم که به دانشجویان، کارمندان و بازنشستگان در قالب این طرح خدمات ارائه شود و فرصتسازی بیشتری در حوزه فرهنگ ایجاد شود.در این مراسم حسین انتظامی معاون توسعه مدیریت و منابع انسانی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، فرشید فرخنژاد مدیرعامل بانک ملت و سید صادق پژمان مدیرعامل مؤسسه کمک به توسعه فرهنگ و هنر در دفتر وزیر فرهنگ و ارشاد…
به گزارش صبح ساحل، «حیدر حیدرینژاد» یا همان «حیدر احمد» متولد سال ۱۳۲۷، در شرقیترین بخش استان هرمزگان، یعنی شهرستان جاسک است. حیدر احمد، بیشک از خاصترین چهرههای هنر، ادبیات و فرهنگ جنوب ایران است.حیدر احمد در این کتاب با زبانی صمیمی و تصویری شاعرانه، زندگی شخصیتهایی چون زرخاتون در جاده شرق، گلسا در جاده فسفری و روایتهای دیگر را به تصویر کشیده است. او میگوید الهامبخش انتخاب نام کتاب، داستانی به همین نام بوده که در آن «نسیم» و «غم» در قالب دو شخصیت، از دل حادثه و تجربهای درونی جان گرفتهاند.این نویسنده که تجربه طولانی روزنامهنگاری و نمایشنامهنویسی را هم در کارنامه دارد، در «نسیم غم» کوشیده میان فضای بومی و تجربههای انسانی مشترک پلی بزند. کتاب در آغاز به زنان و دختران رنجدیده جنوب تقدیم شده و نویسنده امیدوار است بازتابی از صدای آنان باشد.«نسیم غم» پس از موفقیت چشمگیر در نمایشگاه کتاب امسال بهتازگی چاپ دومش منتشر شده و اکنون در کتابفروشیهای معتبر در دسترس علاقهمندان به ادبیات معاصر ایران قرار دارد.
خواندن به مثابه کنش اجتماعیفوردی در آغاز کتاب، با رد نگاه صرفا ابزاری به خواندن، بر این نکته تاکید میکند که خواندن چیزی فراتر از رمزگشایی از حروف است. او خواندن را کنشی میداند که در بستر اجتماع و فرهنگ معنا مییابد. به همین دلیل، در نگاه او، هر دورهی تاریخی نوع خاصی از خواندن را برجسته کرده است. از خواندن شفاهی و جمعی در میدانهای آتن باستان گرفته تا خواندن فردی و خلوتی که با اختراع چاپ در رنسانس رواج یافت و در نهایت خواندن سریع، پراکنده و چند وظیفهای در عصر دیجیتال. این نگاه فوردی به ما یادآوری میکند که آنچه امروز طبیعی میپنداریم مثلا اینکه کتاب را در سکوت، تنهایی و با تمرکز میخوانیم، در واقع محصول تحولات تاریخی خاصی است و میتواند در آینده تغییر کند.او نشان میدهد که شیوههای خواندن نه تنها بازتاب شرایط اجتماعیاند، بلکه خودشان نیز در تغییر آن شرایط نقش داشتهاند. از سقراط و شفاهیت تا گوتنبرگ و سواد همگانییکی از فصلهای جذاب کتاب، بررسی نسبت سقراط و خواندن است. سقراط خود، بر خلاف شاگردش افلاطون، علاقهای به نوشتن و خواندن نداشت و معتقد بود که نوشتن حافظه را ضعیف و گفتگو را سطحی میکند. او حقیقت را در تعامل زنده…
…در همان دهههای چهل و پنجاه در نشریات ادبی حضور داشت و شعرهایش چاپ میشد. اگر قضاوتی منصفانه صورت گیرد، شعر ولی رضایی میتواند همسنگ بسیاری از آثار ارزشمند شعر ایران در اواخر دههی چهل و دههی پنجاه قرار بگیرد.مهمترین ویژگیهای سبک و محتوای شعر ایشان چیست که آثارشان را از دیگر شاعران همدوره متمایز میکند؟من در کتاب دوم ولی رضایی با عنوان تیغ در آینه بخشی را به تحلیل ویژگیهای شعری او اختصاص دادهام و فصل مربوط به او را با عنوان«ولی رضایی؛ آینهای از نسل دوم شعر هرمزگان» نامگذاری کردم. علت انتخاب واژهی «آینه» این بود که اگر بخواهیم شعری را بشناسیم که بازتابدهندهی تمامقد شعر هرمزگان باشد، بیتردید باید به سراغ آثار ولی برویم. شعر او بهویژه در بازتاب اقلیم و جغرافیای بومی جنوب، جایگاه ویژهای دارد.نخستین تفاوت، فردگرایی اوست. برخلاف بسیاری از شاعران هرمزگان که همواره در گروهها و جمعهای ادبی نزدیک به یکدیگر بودند، ولی بیشتر به درون خود رجوع میکرد. تنها در دههی هفتاد و بهواسطهی کتابفروشیاش که پاتوقی برای اهل ادبیات بود، او بهطور جدی در جمعها حضور یافت. پیش و پس از آن دوره، روحیهی فردگرای او غالب بود و همین امر بر شکلگیری شعرش تأثیر گذاشت.ویژگی…
…در نسخههای الکترونیکی جدید نیز، فهرست مطالب کتابها بهصورت هایپرلینک به محتوای داخلی صفحات متصل شده و رمزینههای سریعپاسخ (QR Code) برای دسترسی به منابع تکمیلی و صفحات وب مرتبط در نظر گرفته شده است.امینی با تاکید بر اینکه ثبت سفارش کتابهای درسی برای تمامی پایههای تحصیلی فعال است، افزود: دانشآموزان میتوانند از طریق پنجره ملی خدمات دولت هوشمند، پنجره واحد خدمات الکترونیک وزارت آموزشوپرورش و یا سامانه فروش و توزیع مواد آموزشی (irtextbook.ir) نسبت به ثبت سفارش اقدام کنند.وی اظهار کرد: لازم به تاکید است که مدیران مدارس نیز ضمن اطلاعرسانی مجدد به دانشآموزان، امکان ثبت سفارش گروهی کتابها را خواهند داشت.مدیرکل نظارت بر نشر و توزیع مواد آموزشی، با اشاره به روند اصلاح سفارس کتاب، گفت: دانشآموزانی که پیشتر سفارش کتاب خود را ثبت کردهاند اما دچار تکرار پایه، جهش پایه یا تغییر رشته شدهاند، باید سفارش خود را در سامانه اصلاح کنند تا کتابها مطابق آخرین تغییرات به مدرسه محل تحصیل آنان ارسال شود.وی خاطرنشان کرد: دانشآموزانی که تاکنون موفق به ثبت یا اصلاح سفارش کتاب درسی نشدهاند، ضروری است در اسرع وقت اقدام نموده تا بتوانند در نیمه دوم شهریورماه کتابهای خود را از مدرسه محل تحصیل دریافت نمایند.
…افراد، برای شرکت در جلسات NA دلایل مختلفی دارند اما هدف از برگزاری هر جلسه، فراهم نمودن مکانی امن برای اعضاء جهت مشارکت بهبودی خود با دیگر معتادان است. اگر شما معتاد نیستید به دنبال یافتن آدرس جلسه باز که افراد غیر معتاد نیز می توانند در آن شرکت کنند، باشید اما اگر شما معتاد هستید یا فکر میکنید با مواد مخدر مشکل دارید به شما پیشنهاد ۹۰ جلسه برای ۹۰ روز می کنیم تا با اعضای NA و برنامه ما آشنا شوید. نشریات NA منبعی کارآمد برای کسب اطلاعات در مورد برنامه ما است. کتاب پایه ما (معتادان گمنام)یا پمفلت های ما منابع خوبی برای شروع هستند در اغلب جلسات، پمفلت ها به صورت رایگان در دسترس شماست، در حالی که کتاب های NA عموماً به قیمت مشخصی در گروهها به فروش می رسند. بیشتر نشریات برای مطالعه یا خرید به صورت آنلاین از نشانی www.nairan.org قابل دسترس است. اطلاعات عمومی که در جلسات NA کارایی داردبرای ما نوع و مقدار مواد مصرفی مهم نیست. تمرکز ما بر روی ماهیت اعتیاد و بهبودی است که بر زندگی ما تأثیر میگذارد.جلسات NA، کلاسهای آموزشی یا گروه درمانی نیست. ما به کسی آموزش یا مشاوره نمی دهیم…
