مرداد
1405
جدید به قدیم
حضور خبرنگاران خارجی در میناب و بازدید آنان از محل شهادت دانشآموزان و معلمان مدرسه «شجره طیبه»، اقدامی مهم و اثرگذار در روایت حقیقت یکی از تلخترین فجایع انسانی سالهای اخیر بود. در روزهایی که محدودیتهای اینترنتی و جنگ رسانهای تلاش داشت ابعاد این حادثه را در هالهای از ابهام قرار دهد، حضور رسانههای بینالمللی در صحنه توسط سازمان بسیج رسانه کشور و با همکاری استانداری و اداره فرهنگ و ارشاد هرمزگان فرصتی فراهم کرد تا صدای خانوادههای داغدار و مظلومیت کودکان بیگناه میناب به گوش افکار عمومی جهان برسد. گزارشها و تصاویر منتشرشده از سوی خبرنگاران خارجی، عمق فاجعهای را نشان داد که در آن دهها دانشآموز و معلم در حمله به مدرسهای غیرنظامی، جان خود را از دست دادند. برخی رسانهها و نهادهای بینالمللی نیز خواستار تحقیقات مستقل درباره این حادثه شدند و آن را نقض آشکار حقوق بشر و قوانین بینالمللی دانستند. بیتردید، حضور خبرنگاران خارجی در میناب صرفاً یک بازدید خبری نبود، بلکه تلاشی برای ثبت حقیقت تاریخی و جلوگیری از فراموششدن رنج کودکانی بود که قربانی خشونت و جنگ شدند. در شرایطی که انتشار آزاد اطلاعات با دشواریهایی همراه بود، این اقدام توانست بخشی از واقعیتهای میدانی را به جهانیان منتقل کند و مانع از…
… نظام آموزش و پرورش به عنوان زیربنای توسعه انسانی و اجتماعی، جایگاهی بس مهم و تأثیرگذار در پیشرفت همه جوامع دارد و مدرسه، به عنوان نهاد رسمی و بنیادین این نظام، نقشی اساسی در تعلیم و تربیت نسل آینده و انتقال، بسط و اعتلای فرهنگ در جامعه اسلامی ایران و آماده سازی دانش آموزان برای تحقق مرتبهای از حیات طیّبه و همچنین، بهسازی و توسعه زندگی و تربیت فردی و اجتماعی آنان ایفا میکند.در این میان، فرایند ثبت نام دانش آموزان، نقطه آغازین ارتباط رسمی آنان با نظام آموزشی و دروازه ورود به این مسیر تحول آفرین محسوب میشود و اجرای دقیق، منظم و عادلانه این فرایند، ضمن تسهیل دسترسی به فرصتهای آموزشی، زمینه ساز برقراری عدالت آموزشی و برنامه ریزی مطلوب برای آغاز سال تحصیلی است.در همین راستا، برای تسهیل امر ثبت نام دانش آموزان در مدارس، با رعایت اصل تکریم و کرامت انسانی، ضرورت برنامه ریزی براساس مأموریتهای مهم نظام تعلیم و تربیت و فراهم کردن زمینه رشد و بالندگی نسل آینده جامعه، دستورالعمل اجرایی ثبت نام دانش آموزان در مدارس دولتی و غیردولتی با امضای وزیر آموزش و پرورش به ادارات کل آموزش و پرورش استانها ابلاغ شد.ثبت نام هر دانش آموز تنها یک…
…کسب حد نصاب است؛ از جمله کسب حداقل نمره پنج هزار در کنکور و حداقل نمره پنج هزار در آزمون اختصاصی تربیت معلم.معاون فنی و آماری سازمان سنجش درباره نمره کل نهایی پذیرش دانشجو-معلم گفت: در سه گروه اصلی، نمره نهایی از ۱۰۰، شامل ۱۵ درصد آزمون اختصاصی کنکور، ۱۰ درصد آزمون اختصاصی تربیت معلم، ۵۰ درصد سوابق تحصیلی و ۲۵ درصد ارزیابی شایستگی معلمی است.وی افزود: در گروههای هنر و زبانهای خارجی، ترکیب نمره نهایی شامل ۲۵ درصد آزمون اختصاصی کنکور، ۲۰ درصد آزمون اختصاصی تربیت معلم، ۳۰ درصد سوابق تحصیلی و ۲۵ درصد ارزیابی شایستگی معلمی خواهد بود. همچنین شرط کسب حداقل پنج هزار در کنکور و پنج هزار در آزمون اختصاصی تربیت معلم و نیز کسب حد نصاب در ارزیابی شایستگی معلمی الزامی است و در غیر این صورت داوطلب وارد چرخه پذیرش نمیشود.جمالی درباره تغییر سهمیه مناطق گفت: موضوع سهمیهبندی مناطق از دهه ۶۰ تاکنون بارها در سطوح کارشناسی مطرح و بررسی شده است. دلیل اصلی شکلگیری سهمیه مناطق، نبودن تعادل در شرایط اقتصادی و اجتماعی و سطح دسترسی آموزشی در مناطق مختلف بوده است.وی افزود: در سالهای مختلف، پیشنهادهای متعددی از جمله سهمیهبندی بر اساس مدرسه، شهرستان یا حتی…
…است که خواننده در آن با تاریخ،آیین، سرگرمی ها و کلمات جزیره آشنا می شود.درباره این بزرگ مرد نوشتن برای من یک افتخار است به عنوان یک کنجکاو که در سراسر روستاهای هرمزگان قدم می زنم بی تعارف محمد زبیری یکی از تاثیرگذارترین افراد در استان هرمزگان است.من و همکارانم بعد از آشنایی با ایشان مجموعه مستندی را آغاز کردیم با نام " روستازادگان دانشمند" که نام مجوعه را از جناب سعدی بزرگ قرض گرفتیم.این مستند های کوتاه نگاهی دارند به زندگی افرادی که روستاهای خود تحول ایجاد کردند.محمد زبیری عزیز همان پدر حکیمی است که با عمل خود به ما پند می دهد و سعدی درباره این دست انسان های بزرگ حکایتی دارد که می گوید:حکیمی پسران را پند داد که جانان پدر هنر آموزید....او به تنهایی و سختی موزه مردم شناسی دیرستان را راه اندازی کرد که هر ساله هزاران نفر از آنجا بازدید می کنند.جناب زبیری از معتمدین جزیره است که هر جا که رود قدر ببیند و در صدر نشیند چون که هنر و اندیشه ژرف او چشمه زاینده و دولت پاینده است!درب خانه او به روی عاشقان به فرهنگ و تاریخ، عارفانه باز است و سفرهی صمیمی…
به گزارش صبح ساحل، اسلام بهرامی گفت: مزرعه پرورش ماهی تیلاپیلا در میناب ۴ هزار مترمربع است که تا پایان سال به ۶ هزار مترمربع افزایش مییابد.وی افزود: ماهیان گرمابی پس از برداشت و بسته بندی، به تهران و اصفهان ارسال میشود.مدیرجهاد کشاورزی شهرستان میناب گفت: فعال سازی دیگر ظرفیتهای مختلف در بخشهای کشاورزی و باغداری در دستور کار جهادکشاورزی است.بهرامی افزود: پرورش ماهیان گرمابی در هرمزگان از مهرماه آغاز میشود و تا اردیبهشت ادامه دارد.
… ارتباطی و فناوری اطلاعات سازمان تنظیم مقررات و ارتباطات رادیویی؛ اعلام کرد: بر اساس اعلام وزارت آموزش و پرورش، ۳۹ هزار و ۸۰۰ مدرسه در مناطق شهری کشور شناسایی شدهاند که ۱۰ اپراتور دارنده پروانه UNSP متعهد شدهاند مدارس تحت پوشش خود را مطابق زمانبندی تعیینشده به شبکه پرسرعت مبتنی بر فیبر نوری متصل کنند.وی با اشاره به روند اجرای طرح توسعه فیبر نوری منازل و کسبوکارها، افزود: در شهریور ۱۴۰۳ تنها ۱۲۶ مدرسه در استانهای آذربایجان شرقی، اردبیل، ایلام، تهران، قزوین، قم، گلستان، گیلان، مازندران و مرکزی به فیبر نوری متصل بودند، اما این تعداد تا پایان اردیبهشت ۱۴۰۵ به بیش از ۴ هزار و ۴۰۰ مدرسه در ۳۱ استان کشور افزایش یافته است.افزایش مشوق اتصال مدارس به فیبر نوریخوانساری با تأکید بر سیاست وزارت ارتباطات در توسعه عدالت ارتباطی و ارتقای زیرساختهای آموزشی کشور، تصریح کرد: بهمنظور تسریع در اتصال مدارس و حمایت از اپراتورهای متعهد به اجرای پروژه فیبر نوری، کمیسیون تنظیم مقررات ارتباطات مشوق اتصال هر مدرسه به شبکه فیبر نوری را به ۱۲ میلیون تومان افزایش داده است.وی ادامه داد: این مشوق پس از طی فرآیند تأیید نهایی، از محل حقالسهم اپراتورهای ثابت و سیار یا منابع صندوق توسعه فیبر نوری پرداخت…
…شدند و تعدادی نیز مجروح شدند و برخی دیگر پیش از حادثه مدرسه را ترک کرده بودند یا از زیر آوار خارج شدند. به گفته هاشمی، دانشآموزانی که دچار آسیبهای روحی شدهاند، تحت پوشش برنامههای حمایتی برای بازگشت به تحصیل قرار خواهند گرفت تا از نظر تحصیلی و روانی دچار آسیبهای ماندگار نشوند. وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد که تمام هزینههای مورد نیاز خانوادههای شهدا، دانشآموزان آسیب دیده و مجروح پرداخت خواهد شد.برنامهریزی برای ساخت 6 واحد آموزشی در شهرستانهاشمی نخل ابراهیمی همچنین با اشاره به کمبود شدید فضای آموزشی در میناب گفت: سرانه فضای آموزشی در این شهرستان حدود ۴ متر است، در حالی که میانگین استانی ۶ متر و هدف برنامه هفتم توسعه ۷ متر تعیین شده است. وی افزود: برای جبران این عقبماندگی، مقرر شد خیرین کشوری و استانی برای توسعه فضاهای آموزشی شهرستان پای کار بیایند و اعتبارات دولتی نیز به این حوزه سوق داده شود تا به تدریج ساخت مدارس جدید به نام شجره طیبه آغاز شود و از این طریق عقب ماندگی میناب در حوزه فضای آموزشی جبران شود. نماینده شرق هرمزگان خاطرنشان کرد: در مجموع، ساخت یک مجتمع آموزشی شامل ۶ واحد آموزشی {مدرسه} دخترانه و پسرانه در تمامی مقاطع تحصیلی…
…آسیبها مربوط به مدرسه شجره طیبه میناب است.وی افزود: از مجمع فضاهای آسیب دیده، یک هزار و ۲۱۴ مربوط به مدارس و ۲۷۸ فضا در حوزههای پرورشی، کانونهای فرهنگی، داروالقرآنها، اردوگاههای دانشآموزی و ... است.مدیرکل بازرسی وزارت آموزش و پرورش گفت: تاکنون با تلاشهای صورت گرفته ۹۶۲ فضای آموزشی که کمتر از ۲۰ درصد خسارات دیده بازسازی شده و مورد بهره برداری قرار گرفته و ۱۲۱ مدرسه بیشتر از ۳۰ درصد آسیب دیده که بازسازی آنها زمان بیشتری میبرد که تلاش میشود تعدادی به مهر امسال و مابقی که به تخریب و بازسازی کامل نیاز دارد برای مهر سال ۱۴۰۶ به بهرهبرداری میرسد.روستایی همچنین به شهادت ۳۶۳ معلم و دانشآموز در جنگ رمضان اشاره کرد و افزود: در این جنگ تحمیلی ۲۹۶ شهید دانشآموز شامل ۱۷۵ دانشآموز پسر و ۱۲۱ دانشآموز دختر و ۶۷ معلم شهید شامل ۱۷ معلم مرد و ۵۰ معلم خانم تقدیم راه حق شده است، ضمن این که ۲۵ همکار فرهنگی به افتخار جانبازی نائل شدهاند.روستایی، بیشترین تعداد شهدای دانش آموزش را مربوط به استانهای هرمزگان ۱۴۶ شهید، شهر تهران ۶۰ شهید و شهرستانهای استان تهران ۳۰ شهید اعلام کرد.مدیرکل بازرسی و پاسخگویی به شکایت وزارت آموزش و پرورش با اشاره به…
…و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در حاشیه جلسه شورای آموزش و پرورش استان هرمزگان که با حضور اعضای کمیسیون، استاندار و نمایندگان استان برگزار شد، هدف از این سفر را تبیین جهانی جنایت رخداده در میناب و بررسی میدانی مشکلات منطقه عنوان کرد.وی با استناد به جمله مرحوم دکتر شریعتی گفت: «رفتن، کار حسینی کردن است و ماندن، کار زینبی» امروز وظیفه ما این است که راه شهدای دانشآموز و معلم مظلوم این دیار را ادامه دهیم و پیام مظلومیت آنان را در هفته معلم به گوش جهانیان برسانیم.منادی با تشریح دستاوردهای این جلسه اظهار داشت: پس از بررسیهای دقیق و مشورت با استاندار محترم، نمایندگان استان و مدیران آموزش و پرورش، مصوبهای چندبندی به تصویب رسید که محورهای اصلی آن شامل تعیین تکلیف وضعیت استخدامی بازماندگان، پوشش بیمهای شهدای معلم و دانشآموز و امکان ادامه همکاری اولیای شهدا در آموزش و پرورش یا سایر دستگاههای ذیربط است.وی افزود: همچنین در این مصوبه، اختصاص سهمیه کنکور برای افرادی که در این جنگ آسیبهای جدی دیدهاند، بازسازی و تأمین هزینههای عمرانی منطقه، ثبت یک روز به نام «روز ملی میناب» در تقویم رسمی کشور و ساخت یک مدرسه در هر استان به یاد شهدای میناب نیز پیشبینی شده…
…گزارش صبح ساحل، محمد آشوری تازیانی، استاندار هرمزگان، با قدردانی از حضور پرشور اعضای کمیسیون آموزش و معاونان وزارتخانههای آموزش و پرورش، علوم و معاونت علمی ریاست جمهوری اظهار داشت: این سفر دو روزه و بازدیدهای میدانی که با وجود محدودیتها و عاشقانه انجام شد، قوت قلبی برای ما و مجموعه بازماندگان این حادثه تلخ بود.استاندار هرمزگان در تشریح تصمیمات اتخاذشده درباره مدرسه شجرهطیبه تصریح کرد: یک مجتمع آموزشی در قالب شش مدرسه در زمینی به وسعت حدود ۲.۶ هکتار ساخته خواهد شد. طراحی این مجموعه از طریق یک مسابقه معماری در سطح بینالمللی به داوری گذاشته میشود تا اثری فاخر خلق شود که هم جریان فرهنگی اصیل ایرانی و دینی را در خود جای دهد، هم بیانگر این حادثه تلخ باشد و هم جلوهای از همدلیهای شکلگرفته در میناب را به تصویر بکشد.آشوری تازیانی با اشاره به ابعاد نمادین این بنا افزود: این سازه، امروز هم سند رسوایی برای دشمنان است و هم سند عزت، اقتدار و غیرت برای مردم خواهد بود.وی با تأکید بر اینکه ابعاد این حادثه تنها به ساخت مدرسه محدود نمیشود، گفت: جمع حاضر در این جلسه پیشنهاد تشکیل «ستاد ملی میناب» را مطرح کردند. این حادثه جریانات فرهنگی، حقوق بشری…
اصابت پرتابههای دشمن آمریکایی در حوالی قشم