جدید به قدیم
…تمهیداتی را بیندیشیم تا نتیجه آن استمرار آموزشها باشد. عضو کابینه تدبیر و امید اظهار کرد: در روزهای اخیر در فضای مجازی تصاویری از معلمان را مشاهده کردیم که نشان از تلاشهای گسترده معلمان برای ادامه آموزشهاست به طور مثال معلمی که به تخته (وایت برد) دسترسی نداشت و از یخچال خانه خود برای آموزش استفاده میکرد یا معلمانی که هر کدام به روش خود در فضای مجازی با دانش آموزان خود ارتباط برقرار میکنند.وی ادامه داد: در این راستا تمهیداتی اندیشیدهایم که هر دانش آموز بتواند از طریق رسانه ملی آموزش لازمه را فراگیرد، بنابراین در ابتدا تدریس دروس را با ۱۰ نوبت آغاز کردیم و اما هم اکنون آموزشها ۲۸ نوبت در سطح ملی ارایه میشود. وزیر آموزش و پرورش از پوشش ۹۸ درصدی شبکههای ارائه دهنده آموزشها خبر داد و افزود: این روزها شبکههای استانی نیز به میدان آمده و به ما کمک میکنند چنانچه دانش آموزانی در ساعت مقرر نتوانند پای درس بنشینند میتوانند از طریق تلویزیون آن استان آموزشها را ببینند.وی افزود: در راستای تسهیل امر آموزش و اجرای عدالت آموزشی، شبکهای را هم بر بستر امن اینترنت ایجاد کردهایم که درآن معلمان، دانش آموزان، مدیران و دیگر اعضای کادر آموزشی عضو هستند…
…برایم جالب است. برخی انگار نه انگار اتفاقی افتاده است. راحت زندگیشان را میکنند اما من نگران خانوادهام هستم. مادرم، مادربزرگم، برادرانم که بیرون از خانه کار میکنند. قرار است چه اتفاقی بیفتد؟همه اینها نگرانم کرده است». باورش نمیشود که برخی بحران کرونا را بزرگنمایی رسانهای یا سیاهکاری سیاسی میدانند. بیشتر از گذشته میخوابد تا این روزها زودتر تمام شود و ضربان زندگی به حالت اولش باز گردد. بهصورت مجازی نمیشود تدریس کرد سپیده آموزگار ابتدایی است. این روزها که مدرسه تعطیل شده نگران بودجهبندی درسهایش است. با اینکه مدرسه مجبورشان کرده مانند سایر آموزشگاهها بهصورت مجازی تدریس کنند اما او مخالف است. میگوید: «برخی درسها نیاز به مشارکت دارد. نمیشود یک فیلم آموزشی را در یک گروه مجازی فرستاد و توقع داشت دانشآموز همه مفاهیم را یاد بگیرد. برخی مدارس از اپلیکیشنهایی مانند Zoomو Skypeاستفاده میکنند اما برای دانشآموز دبستانی کار با این برنامهها سخت است. شب گذشته پیامی منتشر شد که آموزشگاهها برای تدریس از اپلیکیشن بیگانه استفاده نکنند. همین کار را سختتر کرده است. اول باید گروه والدین را که همه در واتساَپ تشکیل شده به یک اَپ داخلی که امنیتش کم است انتقال داد، بعد فیلمهای آموزشی را ارسال کرد. متاسفانه معلوم نیست…
…به گزارش صبح ساحل،معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد: نرخ خالص ثبت نام به ۹۸.۱۸ درصد در سال ۹۸ رسیده است و توانستیم از سال ۹۲ تا ۹۸ تعداد ۲۱۳ هزار و ۲۰۵ کودک تارک تحصیل را شناسایی کرده و به مدرسه بازگردانیم و نرخ ترک تحصیل را به ۱.۱۱ رساندهایم. رضوان حکیم زاده در نشست خبری خود با اصحاب رسانه به مرور مهمترین اقدامات انجام شده در این معاونت پرداخت و با اشاره به طرح خشونتزدایی از مدارس ابتدایی گفت: وزیر یک بسته همه جانبه تحولی از هر معاونت خواسته است و مقرر شد ما این طرح را نیز در قالب بسته تحولی که حرکت از حافظه محوری به مهارت محوری و تربیت تمام ساحتی است را ارائه کنیم. فراهم کردن محیط امن برای دانشآموزان با این بسته و خشونت زدایی دنبال میشود. وی افزود: ارتقای مدیریت آموزشگاهی، روشهای نوین تربیتی، تقویت فعالیتهای علمی و پژوهشی و صلاحیتهای حرفهای و علمی معلمان، توسعه عدالت آموزشی و افزایش نرخ پوشش تحصیلی از دیگر اقدامات است. جدیدترین آمار ترک تحصیل دانشآموزان معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: نرخ خالص ثبت نام به ۹۸.۱۸ درصد در سال ۹۸ رسیده است و توانستیم…
…و لنگ فوته ساخت بمبئی هندوستان بود در آن زمان بیشتر مردم کلاه یا عرق چین بر سر میگذاشتند و مردم متمکن کلاه مسقطی داشتند، اما پسران مکتبی کلاه بر سر میگذاشتند، دختران از جلبیل یا دستار آنهم از نوع جزیرهای یا گروگی و ثروتمندان از نوع دستار خوسی معروف به بمبائیچیی مورد استفاده قرار میدادند. در مکتبخانه او تنبیه بدنی رواج کامل داشت و در مورد بچهها اعمال میشد و برای پشتوانه عمل خود اشعاری سعدی علیهالرحمه شاعر و نویسنده پارسیگوی ایران زمین ورد زبانش بود. ندانی که سعدی مراد از چه یافت نه هامون نوشت و نه دریا شکافت به خُردی بخورد از بزرگان قفا خدا داداش اندر بزرگی صفا هر آن طفل کو جور آموزگار نبیند، جفا بیند از روزگار در مکتبخانه ملا احمد وقتی که متعلمی به سن بالا میرسید و قرآن مجید را ختم میکرد، تنبیهات بدنی او پایان مییافت پس از آن ملا کتب حمد بیحد و کتاب کریما به او میآموخت. وی بچهها را وادار میکرد که اشعار زیر را حفظ کنند و برای والدین خود در منزل بخوانند. بنام آنکه غیر از وی خدا نیست بجز بروی خداوندی روا نیست خداوندی که ذاتش لایزال است رحیم و رهنما و ذوالجلال است خدایی…
…به گزارش صبح ساحل، معاون برنامهریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش روز پنجشنبه بگفت: با توجه به اینکه این آییننامه باید از مهرماه اجرا میشد، مابه التفاوت حقوق معلمان از این ماه نیز محاسبه و پرداخت خواهد شد. علی اللهیار ترکمن افزود: تدوین نظام جامع رتبه بندی و تصویب آن در کمسیونهای مختلف و هیات دولت و نیز صدور احکام جدیدبه زمان نیاز داشت که همین امر دلیل تاخیر در رتبهبندی معلمان شد. وی با بیان اینکه بیشتر معلمان مدارس غیردولتی نیز استخدام دولت نیستند و مشمول رتبهبندی نمیشوند، گفت: این طرح ویژه معلمان رسمی و پیمانی است. همچنین بازنشستگان مشمول طرح رتبه بندی نیستند. الهیارترکمن اضافه کرد: آن دسته از معلمانی که ۳۰ سال سابقه خدمت به بالا تا ۳۵ سال دارند، از امتیاز بیشتری نسبت به سایر مشمولان برخوردارند.وی تصریح کرد: بر اساس اخبار و اطلاعات اعلام شده توسط وزارت آموزش و پرورش این طرح شامل آموزگاران، دبیران، مربیان تربیتی، هنرآموزان، مربیان ورزش، مربیان پرورشی، مراقبان سلامت، مشاوران، معاونان و مدیران واحدهای آموزشی است که حدود ۷۲۰ هزار نفر در سراسر کشور از امتیاز این طرح بهرهمند خواهند شد.وی خاطرنشان کرد: معلمان با ۲ سال سابقه کار و بالاتر شامل این…
به گزارش صبح ساحل،به نقل از خبرگزاری آنا از بندرعباس،کارگاه آشنایی با نرمافزارهای محتواسازی برای کلاسها، تدریس آنلاین و تعاملی با حضور یکی از استادان دانشگاه علامه طباطبایی در مرکز آموزشی و فرهنگی سما بندرعباس برگزار شد. معاون آموزشهای عمومی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس هدف از برگزاری این دوره را توانمندسازی مدیران، کادر اجرایی و مدرسان مدارس سما عنوان و اظهار کرد: «این کارگاه برای آشنایی بیشتر و استفاده از نرمافزارهای آموزشی مربوط به تولید محتوا و تدریس تعاملی و آنلاین برگزار شد.» احسان محمدینژاد افزود: «بالابردن کیفیت آموزشی با بهرهمندی از نرمافزارهای جدید و بهروز با کاربری نوآورانه و کاربردی در راستای توانمندسازی نیروهای مدارس سما از برنامههای مهم این مجموعه است که جزء برنامههای بلندمدت این حوزه دانشگاهی است.» وی افزود: «با استمراربخشیدن به دورههای توانمندسازی مدیران و آموزگاران مدارس به طور حتم شاهد ارتقای سطح فناوریهای نوین در سطح شهرستان بندرعباس هستیم که استقبال و اولویت دانشآموزان برای انتخاب مدارس سما خود گواه این ادعاست.»
… ادامه تحصیل آنها صرفاً از طریق تطبیق دروس آنان با نظام جدید آموزشی(٣-٣-٣-٣) امکانپذیر خواهد بود. وی افزود: شیوه نامه تطبیق کارنامه های تحصیلی نظامهای آموزش متوسطه قدیم با ساختار جدید که در ۱۱ خرداد ۹۸ با امضای وزیر وقت به ادارات کل آموزش و پرورش استانها ارسال شده بود، برابر ماده واحده مذکور شورای عالی آموزش و پرورش، اجرای آن تا اول مهر ماه ۱۳۹۹ به تعویق افتاد. صادقی درباره تأثیر تمدید اجرای نظام آموزشی قدیم برای شرکت دانش آموزان در کنکور سراسری اظهار کرد: تمدید نظام آموزش متوسطه قدیم برای یک سال دیگر موجب خواهد شد تا دانش آموزانی که در نظام آموزشی گذشته تحصیل کردهاند با آسودگی خاطر بیشتری، باقی مانده دروس خود را انتخاب و به پایان برسانند و در کنکور سراسری به سؤالات آزمون دروسی که در نظام آموزشی آن تحصیل کردهاند، پاسخ دهند و ناچار نباشند تا استرس عدم اشراف به محتوای نظام آموزشی جدید را برای شرکت در کنکور سراسری تحمل کنند. معاون آموزشی، برنامه ریزی و مقررات دفتر آموزش متوسطه نظری همچنین در پاسخ به پرسشی درباره علت این تصمیم گفت: این تصمیم به منظور ایجاد فرصتی برای اتمام دروس باقی مانده سنوات گذشته دانش آموزان شاغل به…
…آن هستیم اردوهای راهیان نور دریایی می باشد که زمینه آشنایی دانش آموزان با رشادت ایثارگران و رزمندگان را فراهم میکند وی افزود : اگر امروز شاهد از بین رفتن وقار وهیمنه آمریکا وانگلیس در دریا هستیم مرهون رشادت های شهدای عزیز است که به ما درس ایستادگی آموختند. موسی دادی زاده مدیر کل آموزش و پرورش استان هرمزگان نیز ادامه این مراسم در سخنانی ضمن گرامیداشت یاد و خاطر 36000 شهید دانش آموزکشور بالاخص 171 شهید دانش آموز استان هرمزگان اردوهای راهیان نور را برای دانش آموزان یک کار فرهنگی با ارزش و اثرگذار دانست که تاثیرات آن بسیار زیاد است وی در ادامه افزود : در دوره کنونی که جوانان و بخصوص دانشآموزان مورد هجمه های جدی دشمنان قرار گرفته اند و ایمن سازی دانش آموزان از هر طریقی لازم و ضروری است، اردوهای راهیان نور میتواند در این مسیر فرهنگی تاثیر زیادی داشته باشد. وی با اشاره به اینکه یکی از اهداف دستگاه تعلیم و تربیت براساس تدوین سند تحول آموزش و پرورش این است که دانش آموزانی تربیت شوند که به حیات طیبه برسند و برای این منظور تمام ساحت های دانش آموزان باید پرورش یابد، بیان داشت: دستگاه آموزش و پرورش در اهداف، مسائل تربیتی، فعالیت ها…
…اسرع وقت جهت حل و فصل و رفع موانع اقدام می شود که جای بسی تاسف است که مسوولان ما مشکل را می دانند اما چارهای برای آن تا به امروز اتخاذ نکرده اند. امکان حذف وانت برای رفت و آمد دانش آموزان وجود ندارد مدیر کل آموزش و پرورش هرمزگان در تازه ترین اظهارات خود گفته اکنون امکان حذف وانت خودرو برای رفت و آمد دانش آموزان وجود ندارد و به علت سخت گذر و کوهستانی بودن راههای روستایی در بشاگرد امکان استفاده از خودروهای دیگر و مینی بوس نیست. موسی دادی زاده به دنبال حادثه واژگونی وانت حامل دانش آموزان بشاگردی به خبرنگاران اظهار داشت: این حادثه برای دانش آموزانی رخ داد که به صورت روستا مرکزی تحصیل میکردند. وی ادامه داد: اکنون ۵۰ وانت سایپا بیش از ۷۰۰ دانش آموز روستایی را در بخش های مرکزی و گافر و پارامون بشاگرد جا به جا میکنند که در تلاش هستیم با توسعه مدارس شبانه روزی تعداد رفت و امد دانش آموزان را کاهش دهیم.. بنابه اظهار وی امسال با راه اندازی ۳ مدرسه شبانه روزی ۲۰ سرویس وانت سایپا حذف شد و در سال آینده نیز با راه اندازی دو مدرسه شبانه روزی دیگر ۸ سرویس وانت سایپا…
…کرده بود و دولت نیز با همراهی خیرین به ازای هر چند روستای کنار همدیگر، مدارس شبانه روزی احداث کرده بودند که دانش آموزان حتی توانسته بودند بصورت پیاده به مدرسه بروند و بیایند، آنگاه هر سال تعدادی محروم از تحصیل و تعدادی مجروح و تعدادی هم مرحوم نمی شدند. اینکه در حال حاضر سالی دو سه مدرسه شبانه روزی در بشاگرد احداث شود، شاید یک قرن زمان نیاز داشته باشد تا مشکل کمبود مدرسه در تمام مقاطع بشاگرد وسیع برطرف شود. دانش آموزانی در این مسیر محروم از تحصیل و یا مرحوم و مجروح می شود که جرمشان فقط نداری و محرومیت است. محرومیتی که دولت های مختلف عامل آن هستند. در استانی که درآمدی سرشار را به جیب گشاد خزانه واریز میکند، روستاها و محلات هیچ سهمی نبرده و در فقر و محرومیت مانده اند و اقدامی اساسی برای زدودن زنگارهای محرومیت تاکنون نشده است. یک سئوال اساسی این است که جان دانش آموزان بشاگردی برای مسئولان چند می ارزد که اینقدر نسبت به سلامت و تحصیل آنها بی اهمیت و بی تفاوت هستند که هرچند مدت یک بار بشاگرد بایستی عزادار فرزندانش شود؟موضوع دیگری که به سرویس مدارس برمی گردد این است که وضعیت سرویس مدارس…
موجهای گرما تا 20 مرداد ادامه دارد
