جدید به قدیم
…آموزشی، شعر و آهنگهای کودکانه و حتی حرکات بدنی ساده میتوانند به تثبیت اطلاعات در ذهن کودک کمک کنند. با توجه به پیشرفت فناوری، استفاده هوشمند از ابزارهای دیجیتال هم میتواند مفید باشد. اپلیکیشنها و بازیهای آموزشی که تمرکز و حافظه را تقویت میکنند، در صورتی که به شکل محدود و کنترلشده استفاده شوند، میتوانند یادگیری را جذاب و مؤثر کنند. البته مهم است که زمان استفاده محدود باشد تا خستگی ذهنی و وابستگی به دستگاه ایجاد نشود.یکی دیگر از نکات مهم، تقویت مهارتهای تمرکز است. آموزش روشهای ساده مانند نفس عمیق، استراحت کوتاه بین یادگیری و داشتن محیط آرام میتواند تمرکز کودک را بالا ببرد و به یادگیری مؤثر کمک کند. نقش والدین و معلمان نیز غیرقابل انکار است. تشویق و همراهی، ایجاد فرصت برای بازی و تمرینهای کوتاه و جذاب، و پرهیز از اجبار و تنبیه باعث میشود کودک با انگیزه و علاقه یاد بگیرد. همچنین، ترکیب روشهای خلاقانه مانند شعر، داستان، تصویر و بازی، یادگیری را نه تنها آسان بلکه لذتبخش میکند. والدین و معلمان با بهرهگیری از این روشها میتوانند تجربه یادگیری را برای کودکان شیرین و ماندگار کنند و به آنها کمک کنند که پایه محکمی برای یادگیریهای آینده بسازند. روزنامه صبح ساحل
…را در والدین، معلمان و مراقبان خود درک خواهند کرد. با این حال سبک تفکر کودک در این سن، خودمحور است.آنها گرایش دارند خود را به خاطر اینکه که مسائل و امور زندگی از دیدشان اشتباه پیش میروند، سرزنش کنند. بنابراین ممکن است خود را به خاطر همهگیری، جنگ یا حتی احساسات بزرگترها، معلم یا مراقبان سرزنش کنند.کودکان همچنین در مواقع بحرانی ممکن است به دلیل کاهش فرصتها برای بازی گروهی، احساس کسالت (بیانگیزگی) و تنهایی کنند. به عنوان یک معلم، شما در زندگی کودک نقش محوری دارید و میتوانید نقش بزرگی در حمایت از نیازهای عاطفی کودکان کلاس خود داشته باشید.آموزش از راه دور میتواند این امر را چالش برانگیزتر کند اما در این مقاله، سه راهکار برای کمک به شما ارائه شده است:۱. فعالیتهای آنلاین برای کمک به کودکان در ابراز وجودکودکان در سنین دبستان همیشه قادر به ابراز احساسات خود نیستند. آنها حتی ممکن است از احساسات خود آگاه نباشند. لذا استفاده از هنرهای بیانی در درسهایتان میتواند در این زمینه به آنها بسیار کمک کند و اگر این فعالیتها به عنوان بخشی از یک فعالیت گروهی انجام شود، حتی مفیدتر هم خواهند بود.ایدههایی برای استفاده از هنرهای بیانی- از دانشآموزان بخواهید…
به گزارش صبح ساحل، مجید رجبی روز چهارشنبه با اعلام این خبر اظهار کرد: پیشبینی میشود امسال ۳۰ هزار و ۹۴ نوآموز در این طرح شرکت کنند.وی بیان کرد: والدین برای نامنویسی و دریافت نوبت میتوانند به سامانه «sirat۲.medu.ir» مراجعه کنند.مدیر آموزش و پرورش استثنایی هرمزگان اظهار کرد: روند سنجش نوآموزان تا پایان اردیبهشت ماه ادامه دارد و طی آن کودکان متولد مهر ۱۳۹۸ تا شهریور ۱۴۰۰ از نظر بینایی، شنوایی، آمادگی تحصیلی و شاخصهای بهداشتی ارزیابی میشوند.وی با اشاره به اینکه در این طرح علاوه بر تعیین جایگاه تحصیلی، مشکلات احتمالی یادگیری نیز شناسایی میشود، گفت: والدین دارای نوبت بایر در زمان مقرر مراجعه کنند و خانوادههایی که فرزندشان برای بررسیهای تکمیلی ارجاع داده شدهاند نیز مراحل سنجش را بهطور کامل طی کنند.رجبی ادامه داد: طرح سنجش بدو ورود به دبستان برای کودکان ۴ تا ۶ سال در ۲۳ پایگاه توانبخشی و تربیتی استان هرمزگان در حال اجرا است.
…و کاربران باید این نرمافزار را فقط از وبسایت آموزش و پرورش یا فروشگاههای معتبر مجازی دانلود کنند و برای افزایش امنیت و حفظ حریم خصوصی، از گذرواژههای مناسب و احراز هویت ۲ مرحلهای استفاده شود.جلیلیان بیان کرد: مدیران مدارس باید درباره سوءاستفادهها و کلاهبرداریهایی که با عنوان بهروزرسانی اپلیکیشن شاد انجام میشود اطلاعرسانی کنند تا علاوه بر پیشگیری از کلاهبرداری، استرس و اضطراب دانشآموزان نیز کاهش یابد.رییس پلیس فتا البرز افزود: خانوادهها و دانشآموزان باید هوشیار باشند، زیرا برخی مجرمان با سوءاستفاده از نرمافزار شاد به حساب شبکههای اجتماعی کاربران دسترسی غیرمجاز پیدا کرده و با ایجاد حسابهای مشابه و استفاده از شماره تلفن کاربران، پیامهایی با این مضمون ارسال میکنند که کد دریافتی را ارسال کنید، در غیر این صورت دسترسی شما به شبکه آموزشی شاد قطع خواهد شد.وی خاطرنشان کرد: برخی والدین و دانشآموزان به دلیل ناآگاهی یا اضطراب ناشی از احتمال قطع دسترسی به شاد، اقدام به ارسال کد تأیید برای کلاهبرداران میکنند و این موضوع زمینه دسترسی غیرمجاز به حسابهای آنها را در شبکههای اجتماعی فراهم میسازد.رییس پلیس فتا البرز با هشدار نسبت به ارسال فایلهای مشکوک در پیامرسان شاد گفت: گاهی فایلهایی با عنوانهایی مانند بخشنامه مهم، ثبتنام…
…مدارس غیردولتی وجود دارد.رییس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه در مدرسه غیردولتی خانوادهها اگر در قالب شهریه، پرداختی انجام میدهند برای این آیتمهای شهریه است که در ماده ۱۵ به آن اشاره شده ادامه داد:، اما برخی از موضوعات به دلیل محقق نشدن هزینهای نباید برای آن پرداخت صورت گیرد مانند اردو، آموزشهای شنا به دلیل نبودن استخر و آموزش ندیدن دانشآموز، هزینههای ایاب و ذهاب و غذا از جمله مواردی است که در برابر آن هزینه و اقدامی صورت نگرفته است لذا شهریه این موارد باید عودت داده شود.محمودزاده با بیان اینکه سیاستها و برنامهها در این خصوص اعلام میشود گفت: اگر عودت هزینههای اینچنینی انجام نشود، تخلف است و در شورای نظارت بررسی میشود.وی با بیان اینکه موسسان مکلف هستند اگر در این خصوص هزینه دریافت کردند، عودت دهند افزود: والدین میتوانند اعتراض و گزارش خود را در سامانه مشارکتها ثبت کنند و یا به صورت حضوری میتوانند به بازرسی منطقه، بازرسی استان، بازرسی وزارت آموزش و پرورش مراجعه کنند.رییس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی وزارت آموزش و پرورش اظهار کرد: تا این لحظه پروندهای در این خصوص نداشتهایم.
به گزارش صبح ساحل، مدیر آموزش و پرورش استثنایی هرمزگان پیش بینی کرد: امسال ۳۰ هزار و ۹۴ دانش آموز پیش دبستانی و کلاس اولی در این طرح شرکت کنند.مجید رجبی افزود: والدین دانش آموزان برای نام نویسی میتوانند به سامانه sirat ۲.medu.ir مراجعه کنند.وی گفت: سنجش کودکان بدو ورود به دبستان تا اردیبهشت ماه ادامه دارد.مدیر آموزش و پرورش استثنایی هرمزگان گفت: در این طرح کودکان متولد مهر ۱۳۹۸ تا شهریور ۱۴۰۰ از نظر بینایی، شنوایی، آمادگی تحصیلی و بهداشت سنجش میشوند.مجید رجبی افزود: در طرح سنجش علاوه بر تعیین جایگاه تحصیلی دانش آموز، مشکلات احتمالی یادگیری آنان نیز تشخیص داده میشود.وی توصیه کرد: کسانی که نوبت گرفتهاند حتماً برای سنجش کودکان خود مراجعه کنند و کسانی که ارجاع داده شدهاند نیز حتماً مراحل سنجش را کامل کنند.طرح سنجش بدو ورود به دبستان کودکان ۴ تا ۶ ساله در ۲۳ پایگاه توانبخشی و تربیتی هرمزگان اجرا میشود.
…معلمها شروع به برقراری تماس با والدین کردند. نصف همکلاسیها رفتند، من و چند نفر دیگر ماندیم،در راهروها با دوستانم حرف میزدیم. آرش، برادرم، از طبقه پایین به نزد ما آمد. پرسیدم مامان آمده؟ گفت نه. ترسیده بودم. گفتم صبر کن تا کیفم را بردارم، باهم برویم، اما آرش گفت من زودتر میروم، نمیترسم، دستش را گرفتم، ولی بهزور کشید و رفت تا مطمئن شود کتابهایش را جا نگذاشته است، در همین لحظه که کیفم را برمیداشتم، صدای مهیبی آمد.» دانش آموزان بیرون دویدند. فقط آتنا و یکی از دوستانش در کلاس مانده بودند.« دوستم از ترس روی زانوهایش نشست، بلندش کردم، اما ناگهان کتابخانهای عظیم بر ما افتاد. با تلاش آن را کنار زدم، چشمانش آسیب جدی دیده بود. همهجا پر از دود بود، جلوتر رفتیم، موکت دفتر آتشگرفته و بخشی از دیوار فروریخته بود، به سمت پایین میرفتیم که درب ورودی اصلی جایی که باید عبور میکردیم ،کاملاً ویرانشده بود. معلم کلاس ششم، خانم ذاکری، با چهرهای وحشتزده فریاد میزد: سریعتر پایین بروید، دوستم با کمک معلمان خارج شد. ما هم تلاش کردیم از طبقه پایین برویم، اما دستمان به سنگها و آوار میخورد، سر میخوردیم و میافتادیم. با کمک چند پدر، دانشآموزان را به حیاط رساندیم…
به گزارش صبح ساحل و به نوشته ایسنا، یک روانشناس کودک و نوجوان درباره اثرات روانی جنگ و راهکارهای عملی والدین، میگوید: کودکان تا ۶ سالگی در مراحل حساس رشد هستند و در شرایط جنگ، ناامنی و آسیبپذیری آنها افزایش مییابد. نوزادان صفر تا ۱۲ ماه کاملاً به مراقبت والدین وابستهاند و اگر والدین نتوانند هیجانات خود از جمله خشم، غم و ترس را در شرایط جنگ مدیریت کنند، احتمال ایجاد اختلال در دلبستگی و احساس ناامنی مداوم در کودک وجود دارد.وی ادامه داد: این مسئله میتواند باعث مشکلات خواب مانند بیداریهای مکرر، ترس از تاریکی و گریههای بیدلیل شود، همچنین در تغذیه بیاشتهایی یا مشکل در شیر خوردن و کاهش رشد حرکتی ممکن است رخ دهد. حساسیتهای صوتی نیز به دلیل ترس از صدای بلند جزو واکنشهای رایج هستند.انزانی با اشاره به تاثیر جنگ بر کودکان یک تا ۳ سال افزود: در چنین شرایطی کودکان یک تا ۳ سال نیز، با درک محیط اطراف، اضطراب جدایی شدید را تجربه میکنند و ممکن است بازگشت به رفتارهای کودکانه، شبادراری، مکیدن انگشت، نیاز بیشتر به شیر، پرخاشگری، گوشهگیری، نیشگون گرفتن یا کندن مو و تاخیر در گفتار داشته باشند.این روانشناس کودک و نوجوان یادآور شد: در محدوده ۳…
به گزارش صبح ساحل، کودکان نیز همانند بزرگسالان ممکن است دوره های سختی را تجربه کنند که در این شرایط، مراجعه به یک متخصص سلامت روان میتواند به آنها برای مقابله با این چالش کمک کند.در ادامه به برخی از علائمی خواهیم پرداخت که والدین اگر آن ها را به صورت طولانی مدت و تکرارشونده در کودک خود دیدند، بهتر است از یک متخصص سلامت روان برای بهبود حال فرزندشان کمک بگیرند.* موقعیتهای استرسزابدیهی است کودکان در شرایط دشوار با احساس غمگینی، سردرگمی یا ناامیدی مواجه شوند اما در عین حال ممکن است مهارتهای مقابلهای کافی برای تجربه کردن این احساسات و رویارویی با آنها را نداشته باشند. اگر به نظر میرسد فرزند شما پس از یک تغییر بزرگ مانند نقل مکان، طلاق والدین، تغییر مدرسه، مرگ اعضای خانواده، تولد خواهر یا برادر جدید یا حتی جدایی یا درگیری با یک دوست در حال مقابله با چالشی است، بهتر است با یک متخصص سلامت روان صحبت کنید و برای کمک به بهبود شرایط فرزندتان از او راهنمایی بگیرید.* داشتن رفتارهای مخرباگر فرزند شما درگیر رفتارهای مخرب مکرر است، مهم است که با یک متخصص بهداشت روان صحبت کند. رفتارهای خودتخریبی شامل رفتارهای آسیب زننده به خود است. به علاوه…
به گزارش صبح ساحل، باشگاه پرسپولیس که اینروزها با برپایی موکب در سطح پایتخت، به مردم تهران خدمترسانی میکند، حالا در اقدامی جدید نام ساختمان اداری این باشگاه را به یاد شهدای مدرسه دخترانه شجره طیبه به شهدای میناب تغییر داد.روز شنبه نهم اسفندماه متجاوزان آمریکایی صهیونیستی به مدرسه ابتدایی شجره طیبه در شهرستان میناب، ۱۶۵ نفر از جمله دانشآموزان، کادر آموزشی و برخی از والدین دانشآموزان به شهادت رسیدند و ۹۵ تن نیز زخمی شدند.
