جدید به قدیم
…پشتیبانی از جبهه و حفظ آرامش اجتماعی بود. در آن دوران، با صدور بیش از چندین هزار بارنامه، زمینه تأمین و توزیع مناسب کالاهای اساسی فراهم شد و همین امر باعث شد مردم در میانه جنگ تحمیلی احساس کمبودی در نیازهای ضروری نداشته باشند. همچنین با حرکت جمعی، همدلی و هماهنگی میان دستگاه قضایی، مدیریت عالی استان و مجمع نمایندگان، بسیاری از حوادث و چالشهای بزرگ بهخوبی مدیریت و کنترل شد. از سوی دیگر، برگزاری «میزهای خدمت» و دیدار مستقیم با مردم در مساجد و اماکن عمومی، جلوهای روشن از عدالت مردمی و پاسخگویی بیواسطه است.دیدار رئیس کل، دادستان مرکز استان و معاونین دادگستری با صدها شهروند، شنیدن مشکلات حقوقی و قضایی آنان و صدور دستورات لازم برای رسیدگی، نشان میدهد که مسیر عدالت در این استان تنها در چارچوب پروندهها خلاصه نمیشود، بلکه در متن زندگی مردم جریان دارد. جمعبندی این روند، تصویری است از تلاشی برای پیوند دوباره میان عدالت نهادی و عدالت اجتماعی. پیوندی که از مسیر گفتوگو با مردم، رسیدگی به مطالبات آنان و حضور میدانی مسئولان شکل میگیرد. بیتردید، هر اندازه این ارتباط صادقانهتر و مستمرتر باشد، سرمایه اجتماعی دستگاه عدالت نیز استوارتر خواهد شد و جامعه به سوی آرامشی پایدارتر حرکت خواهد کرد.
به گزارش صبح ساحل، «اسماعیل بقائی» سخنگوی وزارت امور خارجه در ابتدای نشست خبری امروز خود ضمن تسلیت ایام شهادت امام سوم شیعیان درباره فرهنگ و شعر عاشورایی گفت: فرهنگی که طی قرنها در شعر و ادب در آیینها و سنتها در زندگی و حیات روزمره ما در تربیت خانوادگی و در حافظه جمعی این ملت حضور داشته و نسلهای پیاپی رو پرورش داده است. شاید به همین دلیل است که هرگاه ملت ایران در معرض آزمونهای بزرگ تاریخی قرار میگیرد بسیاری از ارزشهایی که در رفتار جمعی خود نشان میدهد؛ شباهتی آشکار با آموزههای عاشورا داشته است.اموال مسدودشده ایران برای استفاده آزادانه در دسترس استسخنگوی وزارت امور خارجه در پاسخ به این پرسش ایرنا که «گمانهزنیها و ادعاهای رسانهای درباره نحوه خرج کردن داراییهای ایران چه از محل اموال بلوکه شده و چه از محل فروش نفت، منتشر شده است، با توجه به اینکه برخی ادعا کردند که ایران محدودیتی در استفاده از این داراییها دارد و موارد مصرفی آنها هم در برخی اظهارنظرها و ادعاها مطرح شده که برای مثال شامل خرید مواد غذایی از آمریکاست، لطفا بفرمایید که آیا در استفاده از درآمد حاصل از فروش نفت و نیز داراییهای مسدود شده، محدودیتی وجود دارد؟ و…
…از نیازهای کشور را نیز مرتفع کنیم.وی افزود: البته موقعیت جغرافیایی و ژئوپلیتیک خراسان رضوی، موجب شد که قادر باشیم بخش زیادی از کالاهای اساسی را از مرزهای شرقی و شمال شرقی خود و بخشی را از طریق پاکستان وارد کنیم. این امکان بسیار خوبی بود. کالاهای اساسی، نهادههای دامی و حتی مواد اولیه موردنیازِ بسیاری از واحدهای تولیدی را نیز توانستیم از مرزهای شمال شرقی و از کشورهای حوزه آسیای میانه و البته چین تأمین کنیم که بخش زیادی از مشکلات استان را حل کرد و البته به استانهای دیگر نیز کمک کرد.استاندار خراسان رضوی گفت:اگر این اختیارات نبود، به یک معنا دستمان بسته بود و امکان واردات را از این مرزها با آن فرمولهای قبلی نداشتیم.مظفری با اشاره به اقدامات صورت گرفته برای مدیریت استان در طول دوران جنگ افزود: اختیاراتِ واگذارشده به استانداران، کارآمدی سیستم را افزایش داد. طبیعتاً ارتباط ما در ایام جنگ با مرکز کمتر است و باید نیازهایمان را از طریق همافزایی بین استان و البته تأمین از خارج کشور برطرف میکردیم که این امر در استان خراسان تجربه خوبی بود و امیدوار هستم که بتوانیم کماکان اختیارات بیشتری را در مباحث مدیریتی نیز داشته باشیم.
…امور اتباع و مهاجران خارجی مراجعه کنند.دانش آموزان با توجه به محدوده جغرافیایی تعیین شده پس از مراجعه به نزدیک ترین مدرسه محل اقامت در صورت داشتن ظرفیت نسبت به ثبتنام اقدام کنند.تبصره - تمامی دانش آموزان متقاضی ثبتنام، اعم از پایه اول و دانش آموزان ورودی جدید در سایر پایه ها موظف به انجام فرایند فوق بوده و مدیران مدارس خارج از فرایند مزبور مجاز به ثبت نام از دانش آموزان اتباع خارجی نمی باشند.ثبت نام نوآموزان متقاضی تحصیل در دوره پیش دبستان با دریافت معرفی نامه از سوی دفاتر کفالت ادارات کل اتباع استانداری ها انجام می شود.زمان بندی ثبت نام:دانش آموزان اتباع خارجی میتوانند با در دست داشتن معرفی نامه صادره از سوی مرکز امور اتباع و مهاجران خارجی وزارت کشور همزمان با دانش آموزان ایرانی به مدارس مراجعه و ثبت نام کنند.تعیین پایه و ارزشیابی مدارک تحصیلی: شرایط تعیین پایه دانش آموزان اتباع خارجی تابع آیین نامه اجرایی مدارس میباشد. متقاضیان دارای مدرک تحصیلی خارجی باید برای ارزشیابی و تطبیق مدرک تحصیلی در دوره ابتدایی و اول متوسطه به معاونتهای مربوط در ادارات کل آموزش و پرورش استان و در دوره دوم متوسطه از طریق مکاتبه استان با مرکز امور بین…
…امور اتباع و مهاجران خارجی مراجعه کنند.دانش آموزان با توجه به محدوده جغرافیایی تعیین شده پس از مراجعه به نزدیک ترین مدرسه محل اقامت در صورت داشتن ظرفیت نسبت به ثبتنام اقدام کنند.تبصره - تمامی دانش آموزان متقاضی ثبتنام، اعم از پایه اول و دانش آموزان ورودی جدید در سایر پایه ها موظف به انجام فرایند فوق بوده و مدیران مدارس خارج از فرایند مزبور مجاز به ثبت نام از دانش آموزان اتباع خارجی نمی باشند.ثبت نام نوآموزان متقاضی تحصیل در دوره پیش دبستان با دریافت معرفی نامه از سوی دفاتر کفالت ادارات کل اتباع استانداری ها انجام می شود.زمان بندی ثبت نام:دانش آموزان اتباع خارجی میتوانند با در دست داشتن معرفی نامه صادره از سوی مرکز امور اتباع و مهاجران خارجی وزارت کشور همزمان با دانش آموزان ایرانی به مدارس مراجعه و ثبت نام کنند.تعیین پایه و ارزشیابی مدارک تحصیلی: شرایط تعیین پایه دانش آموزان اتباع خارجی تابع آیین نامه اجرایی مدارس میباشد. متقاضیان دارای مدرک تحصیلی خارجی باید برای ارزشیابی و تطبیق مدرک تحصیلی در دوره ابتدایی و اول متوسطه به معاونتهای مربوط در ادارات کل آموزش و پرورش استان و در دوره دوم متوسطه از طریق مکاتبه استان با مرکز امور بین…
…دامی برای صیاد: رئیسعلی دلواری» از نشر امیرکبیر۱۷- «آیین دادرسی مدنی: دوره پیشرفته» از موسسه انتشارات دراک۱۸- «قصههای خوب برای بچههای خوب» از نشر امیرکبیر۱۹- «بزرگ شدی ریزهمیزه» از نشر جمال۲۰- «قصههای خوب برای بچههای خوب: قصههای کلیله و دمنه» از نشر امیرکبیر۲۱- «حاج آقا اجازه» از نشر جمال۲۲- «خسته نیستم: صد روایت مستند و بیواسطه از محرمانههای دومین رییس جمهور شهید ایران آیتالله سیدابراهیم رییسی» از دفتر نشر معارف وابسته به نهاد نمایندگی مقام رهبری در دانشگاه۲۳- «آیین دادرسی مدنی: دوره بنیادین» از نشر موسسه انتشارات دراک۲۴- «سرداران ایران زمین: آسودهاش نگذارید: دکتر مصطفی چمران» از نشر امیرکبیر۲۵- «قصههای خوب برای بچههای خوب: قصههایی از چهارده معصوم(ع)» از نشر امیرکبیر۲۶- «مبحث دوازدهم مقررات ملی ساختمان ایمنی، بهداشت کار و محیط زیست در حین اجرا» از مرکز تحقیقات راه مسکن و شهرسازی۲۷- «نماز باحال: یه سفر پرماجرا به دنیای نماز» از نشر واژه پرداز اندیشهآثاری که در ادامه آمده است هم بین ۴۰۰ تا ۵۰۰ نسخه فروش رفتهاند:۲۸- «سرداران ایران زمین: صدای نفسهای دشمن: ابراهیم همت» از نشر امیرکبیر۲۹- «مرگ ایوان ایلیچ» از نشر چشمه۳۰- «تسنیم: تفسیر قرآن کریم» از نشر اسراء۳۱- «چشمهایش» از نشر نگاه۳۲- «نازنین: یک داستان خیالی» از نشر چشمه۳۳- «قصههای خوب برای بچههای خوب…
…نوآموزان بدو ورود به دبستان از طریق سامانه یکپارچه رشد و تربیت (سیرت ۲) و ثبت نام دانش آموزان پایه اول از طریق پیوند سامانه جامع دانش آموزی صورت خواهد گرفت، تکمیل فرایند ثبت نام دانش آموزان پایه اول پس از اتمام سنجش بدو ورود نوآموزان و اخذ تأییدیه از مراکز جامع سنجش آموزش و توان بخشی و مداخله به هنگام رشدی تربیتی انجام خواهد شد.تبصره ۲ ـ شرط لازم برای ارتقای دانش آموزان به پایه بالاتر منوط به ثبت نتایج ارزشیابی نوبت دوم آنان در سامانه جامع دانش آموزی و رعایت سایر ضوابط است.تبصره ۳- انتقال دانش آموزان از مدارس بزرگسالان به روزانه و برعکس منوط به رعایت مفاد مواد ۵۸ و ۵۹ آیین نامه اجرایی مدارس است.تبصره -۴ مدیران مدارس ابتدایی و متوسطه اول به منظور حصول اطمینان از ثبت نام دانش آموزان در پایه هفتم و دهم موظفند ثبت نام دانش آموزان را در پایه بالاتر رصد و پیگیری نمایند و اگر دانش آموزی ثبت نام نکرده است برای پیگیریهای بعدی مراتب را به صورت رسمی و در اسرع وقت به اداره محل خدمت اطلاع دهند.تشکیل پرونده تحصیلی ترجیحاً الکترونیکی برای هر دانش آموزبه استناد ماده ۴۴ آیین نامه اجرایی مدارس پرونده…
شانس این را داشتم که تقریباً از همان ماههای نخست ورودم به جزیره در سال ۱۳۸۹ ه.خ، با میراث بان بزرگ فرهنگ بومی جزیره آشنا شوم؛ «استاد محمد زبیری». دقیقتر بگویم، از طریق اقبال، پسرش که همکار ما در سازمان منطقه آزاد قشم بود، به خانهاش در روستای دیرستان [مرکز جزیره] رفتم. البته وقتی دیدمش، فهمیدم خیلی بیشتر از آن چیزی است که دربارهاش شنیده بودم.با دلخوری، همه وسایل موزهاش را در یکی از اتاقهای خانه انبار کرده بود. او نه موزهداری خوانده بود و نه ادعایی داشت؛ اما عمر خود را صرف جمعآوری وسایل اجدادش کرده بود.کنارش ایستادم و با دقت یادداشت برمیداشتم و عکس میگرفتم. وسایلی را که با سختی و در طول عمرش جمع کرده بود، برایم توضیح میداد. انگار برایم یک کارگاه آموزشی برگزار کرده باشد. از «هاش» یا آسیاب دستی تا «لینگار» (لنگر) و انواع «منجل» (دیگ و قابلمه) آشنا شدم. همچنین با انواع دستبافتهای تولید شده از «پیش مغ»( برگ درخت خرما) به گویش محلی آشنا شدم. البته بعد از آن کارگاه آموزشی صمیمانه، بارها از ایشان درباره نام بومی وسایلی که یاد گرفتنشان برایم سخت بود، پرسیدم.هر مدیری که به جزیره میآمد، باید می نشستم و برایش…
از سه سال پیش که او را در موزه مردم شناسی روستای دیرستان قشم ملاقات کردم شیفته نگاه و فلسفه او به زندگی شدم. استاد محمد زبیری برای من یک الگو است. او در میان خستگی ها و تنهایی ها توانست بخش مهمی از فرهنگ جزیره کهن قشم را که در حال فراموشی بود ثبت و زنده نگاه دارد.کتاب ارزشمند گنز بپو ( گنج پدربزرگ) به درستی گنجی است که هر چه زمان بگذرد جامعه بیشتر به اهمیت او پی می برد. این اثر شاخص حاصل سال ها عمر استاد زبیری است که خواننده در آن با تاریخ،آیین، سرگرمی ها و کلمات جزیره آشنا می شود.درباره این بزرگ مرد نوشتن برای من یک افتخار است به عنوان یک کنجکاو که در سراسر روستاهای هرمزگان قدم می زنم بی تعارف محمد زبیری یکی از تاثیرگذارترین افراد در استان هرمزگان است.من و همکارانم بعد از آشنایی با ایشان مجموعه مستندی را آغاز کردیم با نام " روستازادگان دانشمند" که نام مجوعه را از جناب سعدی بزرگ قرض گرفتیم.این مستند های کوتاه نگاهی دارند به زندگی افرادی که روستاهای خود تحول ایجاد کردند.محمد زبیری عزیز همان پدر حکیمی است که با عمل خود به ما پند می دهد…
…است. میراث فرهنگی این دیار، از دانش بومی لنجسازی و طنین موسیقی دریایی گرفته تا معماری اصیل، آیینها، باورها و سبک زندگی «جزیرتیها»، سرمایهای بیبدیل برای آینده ایران است. صیانت از این میراث، نهتنها پاسداشت گذشته، بلکه ترسیمگر مسیر توسعهای ریشهدار و هویتمحور برای نسلهای فردا خواهد بود.روز جهانی موزه و هفته میراث فرهنگی، مجالی است برای یادآوری یک مسئولیت مشترک: «صیانت از اصالت و پویایی قشم برای آیندگان». شکوه فرهنگ بومی این جزیره، قرنها بر شانههای زنان هنرمند و خالق رودوزیهای ظریف، و مردان دریاورزی که پهنه اقیانوسها را درنوردیدهاند، حفظ شده و امروز در تجلی آیینهای محلی پیش چشم ماست.بر این اساس، رسالت ما مدیران حوزه فرهنگ و سیاستگذاران صنعت گردشگری، در گام نخست، تکریم و پاسداشت «گنجینههای زنده بشری» این سرزمین است. در این میان، «استاد محمد زبیری»، موزهداری دغدغهمند و پژوهشگری نستوه، طی چند دهه اخیر همتی والا گماشت تا داراییهای فرهنگی و هویت بومی مردمان جزیره را که در آستانه فراموشی بود، در کتاب ارزشمند «گنز بپو» (گنج پدربزرگ) ثبت و ضبط نماید. ایشان با گردآوری میراث ملموس در موزه مردمشناسی دیرستان و انتشار کتاب «گماش جزیره»( گماش یعنی مروارید)، به خردورزی و شاعرانگی جامعه محلی، رنگی از اصالت و حکمت بخشید. استاد…
