توجه به مدارس محلات کمتر توسعه یافته در اولویت است

صبح ساحل ، اجتماعی - مدیرکل آموزش و پرورش هرمزگان گفت: توجه به مدارس محلات کمتر توسعه یافته در اولویت آموزش و پرورش استان است و این مدارس هم در بخش های سخت افزاری و زیرساختی و هم نرم افزاری و کمک آموزشی باید تقویت شوند.به گزارش ایرنا ، دانش هاشمی پور در بازدید از 2 آموزشگاه ابتدایی›شبل الحکما› و متوسطه اول ‹امیرکبیر› ناحیه 2 بندرعباس که روزی خود شاگرد این مدارس بود، افزود: آموزش و پرورش هرمزگان با تکیه بر خرد جمعی و بهره گیری از همه ی ظرفیت ها توجه ویژه ای به ارتقاء شاخص های تحصیلی استان دارد.وی هدف بازدید از این مدارس که به صورت سرزده انجام شد، بررسی وضعیت آموزشی و اداری این 2 مدرسه که در یکی ازمحلات قدیمی و حاشیه شهر قرار دارند ، می باشد .مدیرکل آموزش و پرورش هرمزگان اظهارکرد: با وجود تنگناهای خاص، دانش آموزان و فرهنگیان این 2 آموزشگاه با روحیه مثال زدنی و انگیزه فراوان مشغول تحصیل و تدریس هستند که این مهم موجب افتخاراست.هاشمی پور بابیان اینکه حضور در این 2 مدرسه یادآور دوران شیرین تحصیلی در دوره ابتدایی و راهنمایی ام (سابق) بود ، خاطر نشان کرد: با حضور در کلاس های درس و گفت و گوی صمیمی با دانش آموزان و معلمان احساس کردم آرزوهایی که روزگاری در پشت این نمکیت ها برای داشتن امکانات مناسب تحصیلی و رسیدن به مدارج عالی در ذهن و جان داشتم، در چهره معصوم دانش آموزان این نسل نیز به عنوان یک خواست ارزشمند موج می زند.این مقام مسئول با تاکید بر اینکه نیازسنجی برای تامین امکانات لازم در گفت و گو با مدیران این مدارس و فرهنگیان انجام شد،بیان داشت: علاوه بر تقویت امکانات اداری، سایر حمایت های لازم را از این دو آموزشگاه و همه مدارس محلات کمتر توسعه یافته سراسر استان با هدف گسترش عدالت آموزشی، به عنوان یک راهبرد اصلی در دستور کار قرار داریم .هاشمی، ارتباط بی واسطه با دانش آموزان و فرهنگیان را موجب تسهیل و تسریع در فرایندها برای ارائه راهکار و رفع موانع و مشکلات بسیار مهم ارزیابی کرد.هرمزگان دارای 320 هزار دانش آموز و سه هزار و 481 واحد آموزشی دولتی و غیر دولتی است.