جدید به قدیم
…جمله مهمترین راهبردها و سیاست های سال 96 است.هاشمی پور؛ افزایش مهارت های مطلوب مدیریت، انعطاف پذیری درعین استواری، بهره وری در منابع مالی در رابطه با اقتصاد مقاومتی، اولویت تخصیص منابع به مناطق محروم و ارتقای سلامت جسمی و روانی در راستای مقابله با آسیب ها و ناهنجاریها در شمار دیگر اولویت های سال جاری آموزش و پرورش است که به عنوان منشورعملکرد مدیران باید محور فعالیت ها باشد.مدیرکل آموزش و پرورش هرمزگان همچنین گفت: افزایش اثربخشی آموزش های فنی حرفه ای و کاردانش، گسترش نقش بخش غیردولتی در آموزش های فنی حرفه ای و کار دانش، توسعه عدالت آموزشی و توجه جدی به سوادآموزی و انسداد مبانی بیسوادی که مورد تاکید وزارت آموزش و پرورش در برنامه های سال 96 است، با استفاده از همه ظرفیت ها در دستور کاراست و تلاش داریم به همت روسای مناطق در بحث ارتقاء شاخص های سوادآموزی همچنان در صدر استانهای کشورباشیم.وی با بیان اینکه نظارت و راهنمایی بر کلاس های چند پایه روستایی، توسعه و گسترش فناوری اطلاعات، تجهیز فضاها و محیط های یادگیری، نوسازی، مقاوم سازی و فرهنگ سازی در بهسازی و حفظ و نگهداری اماکن آموزشی، لزوم مدیریت و کنترل نقل و انتقالات با توجه به…
صبح ساحل-اجتماعی:رئیس سازمان نهضت سوادآموزی کشور با بیان اینکه بر اساس سرشماری پارسال نزدیک به 8 میلیون و 800 هزار نفر از افراد خود را بیسواد مطلق معرفی کردهاند،گفت: 1.5 میلیون نفر از شمارد بیسوادان کشور کم شده است.علی باقرزاده رئیس سازمان نهضت سوادآموزی کشور در گفتوگو با فارس، در خصوص «آخرین وضعیت سوادآموزی در کشور»، اظهار داشت: بر اساس سرشماری سال 95 مرکز آمار ایران، چند گروه سنی داریم که مهم است و یکی از این گروهها، افراد بالای 6 سال است که شامل همه جمعیت میشود. وی ادامه داد: در کل جمعیت، قریب به 8 میلیون و 800 هزار نفر از افراد خود را بیسواد مطلق ثبت کردهاند، اما به نسبت سرشماری سال 95، یک و نیم میلیون نفر کاهش آمار بیسواد در کشور داشتهایم. 94 درصد گروه سنی 10 تا 49 سال، با سواد هستند رئیس سازمان نهضت سواد آموزی کشور با اشاره به گروه سنی 10 تا 49 سال، یادآور شد: در این گروه درصد باسوادی به 94.7 درصد رسیده است و تعداد بیسوادان کمتر از 2 میلیون و 700 هزار نفر است؛ یعنی با کاهش یک میلیون و 113 هزار نفری بیسوادان مواجه بوده و با رشد 2.3…
صبح ساحل-اجتماعی:رئیس سازمان نهضت سواد آموزی با اشاره به توسعه مراکز یادگیری محلی در سراسرکشورگفت: برای سه هزار نوجوان اتباع خارجی، فرصت سوادآموزی ایجاد شده است.به گزارش مهر ب، علی باقرزاده در مورد مراکز یادگیری محلی و توسعه آن ها اظهارکرد: مراکز یادگیری محلی به طور دولتی و غیردولتی اداره میشوند و تاکنون ۲۴۰ مرکز در کشور فعال هستند که در نظر داریم تعداد آن را به ۳۰۰ مرکز افزایش دهیم.وی ادامه داد: برخی از استانها عملکرد خوبی در مراکز یادگیری محلی داشتند که از جمله آن میتوان به استانهای آذربایجان غربی و البرز اشاره کرد و برای هر استان سهمیهای در نظر گرفته شده است. رئیس سازمان نهضت سوادآموزی با اشاره به اینکه رویکرد مشارکت غیردولتی را مورد توجه قرار دادیم، تصریح کرد: با این رویکرد مراکز یادگیری محلی را توسعه خواهیم داد که ارائه مهارتهای اولیه برای راهاندازی کسب و کاری ساده و زودبازده از دیگر مواردی است که در این مراکز به آن توجه داشته و با گروههای مختلف مربوطه در این زمینه رایزنی کردیم.وی افزود: مشاغلی که مبتنی بر نیازهای هر منطقه طراحی شده باشند مورد توجه قرار میدهیم علاوه بر آن شناسایی چنین مشاغل و تأمین مالی آن در…
صبح ساحل-اجتماعی: مدیرکل آموزش و پرورش هرمزگان گفت: براساس سرشماری سال ۹۵، ۱۸۵ هزار و ۷۸۰ نفر بیسواد در هرمزگان تحت پوشش فعالیتهای سوادآموزی قرار گرفتند.دانش هاشمی پور در نشست شورای پشتیبانی سوادآموزی گفت: از این تعداد ۵ هزار نفر در دوره سوادآموزی، سه هزار و ۹۰ نفر دوره انتقال و یک هزار و ۵۳۰ نفر نیز در دوره تحکیم مشغول تحصیل هستند.هاشمی پور با اشاره با تصویب ایجاد مراکز یادگیری در کشور، خاطرنشان کرد: تاکنون ۱۱ مرکز یادگیری محلی باهدف انجام فعالیتهای سوادآموزی در استان ایجادشده است.وی در پایان هم مشارکت همه سازمانها، نهادها و دستگاهها در شناسایی بیسوادان را بسیار مهم دانست.
صبح ساحل- اجتماعی:رئیس سازمان نهضت سواد آموزی گفت: براساس سرشماری عمومی نفوس و مسکن سال 95، یک و نیم میلیون نفر آمار بیسوادان کاهش یافته است و 2.85 درصد نرخ باسوادی افزایش یافته است که این آمار، 14 برابر مدت مشابه در سالهای 85 تا 90 است.به گزارش فارس، علی باقرزاده رئیس سازمان نهضت سواد آموزی در گردهمایی یک روزه مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزش و پرورش استانها، با ارائه گزارشی از عملکرد نهضت سواد آموزی در سطح کشور، اظهار داشت: در ارزیابی سال 1395، استانهای چهارمحال و بختیاری، همدان، آذربایجانغربی، گیلان، سیستان و بلوچستان، قم، خراسان جنوبی، فارس و البرز رتبههای برتر را در سواد آموزی به خود اختصاص دادند.وی افزود: بر اساس اسناد استانها و نظارتهای صورت گرفته، 21 شاخص از 50 شاخص اعلام شده در ابتدای سال 95، که از معیارهای ارزیابی و عملکرد بوده، اجرایی شده است.باقرزاده تصریح کرد: در ارزیابی عملکرد سازمان برنامه و بودجه که در قالب جشنواره شهید رجایی صورت گرفته است، معاونت سواد آموزی همه استانها، رتبههای برتر را به خود اختصاص دادند.رئیس سازمان نهضت سواد آموزی گفت: بر اساس سرشماری عمومی نفوس و مسکن سال 95، یک و نیم میلیون نفر…
صبح ساحل-اجتماعی:رییس سازمان نهضت سوادآموزی از برگزاری آزمون پایانی دوره توانمندسازی آموزش دهندگان نهضت در شهریور ماه خبر داد و گفت: ادامه همکاری ما با آموزش دهندگان منوط به ارائه گواهی مربیگری است.علی باقرزاده در گفتوگو با ایسنا، با بیان اینکه جامعه هدف ما برای شرکت در دورههای توانمندسازی 70 هزار نفر بود اظهار کرد: بخشی از این افراد همکاران فرهنگی ما بودند که باید در دوره های ضمن خدمت شرکت کنند و مشمول شرکت در دوره نمیشوند. حدود 62 هزار نفر آموزش دهنده داشتیم که از این تعداد 59 هزار نفر ثبت نام کردند و در دورههای مجازی ترتیب داده شده توسط جهاددانشگاهی شرکت میکنند.وی افزود: مهلت ثبت نام در این دوره به اتمام رسیده و دیگر ثبت نام مجدد انجام نمیشود و اگر کسی جا مانده باشد باید در دورههای آتی شرکت کند. علاوه بر این در مناطقی که نیاز داشته باشیم آموزش دهنده جدید نیز جذب خواهیم کرد و این افراد هم باید در این دورههای توانمندسازی شرکت کنند و آزمون بدهند.رییس سازمان نهضت سوادآموزی درباره زمان برگزاری آزمون پایانی گفت: طبق برنامه قبلی قرار بود آزمون در تیرماه برگزار شود اما به علت تاخیر در تهیه و بارگذاری فایلهای آموزشی، به…
صبح ساحل ، اجتماعی - رئیس سازمان نهضت سوادآموزی گفت: آموزش دهندگان صرفا با شرکت در دوره توانمندسازی که اکنون با همکاری جهاد دانشگاهی در حال برگزاریست، امکان ادامه همکاری با سازمان نهضت سواد آموزی را دارند.علی باقرزاده در گفت وگو با ایرنا اظهار داشت: هر آموزش دهنده ای که به هر دلیل در این دوره آموزشی شرکت نکرده و یا حد نصاب لازم را در آزمون پایانی کسب نکند، سازمان نهضت سواد آموزی از دادن کلاس و ادامه فعالیت سواد آموزی به او معذور خواهد بود.وی افزود: هیچ ارتباطی بین شرکت در این دوره آموزشی و قبول شدن در آزمون آن و مساله استخدام آموزش دهندگان وجود ندارد زیرا سازمان نهضت سوادآموزی بر اساس برنامه سنواتی بنا دارد از سال 96 صرفا با آموزش دهندگانی همکاری کند که دارای گواهی صلاحیت حرفه ای باشند و داشتن این گواهی یکی از پیش شرط های همکاری با سازمان است.معاون وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: در طول سال های 87 تا پایان 95 حدود 130 هزار نفر با سازمان نهضت سواد آموزی همکاری داشته اند اما آموزش دهندگان فعال سالانه حدود 60 هزار نفر هستند و نیروی رسمی بین آموزش دهنده ها وجود ندارد البته حدود 11 هزار نفر…
صیح ساحل ، اجتماعی - رییس سازمان نهضت سوادآموزی ضمن اعلام این خبر که از (23 بهمن ماه) ثبت نام در دورههای توانمندسازی آموزش دهندگان آغاز می شود و تا نیمه اسفند ادامه دارد گفت: از سال 96 همکاری افراد با نهضت سواد آموزی در قالب موسسات غیردولتی صرفا از طریق ارائه گواهی شرکت در این دوره امکان پذیر است.به گزارش ایسنا، علی باقرزاده در مراسم رونمایی از سامانه آموزش و توانمندسازی آموزش دهندگان نهضت سوادآموزی که در معاونت آموزشی جهاددانشگاهی برگزار شد با اشاره به تعیین تکلیف آموزش دهندگان نهضت سوادآموزی از سال 90 به دنبال تاکید مقام رهبری اظهار کرد: سالانه 60 هزار نفر از شهروندان تحصیلکرده از طریق مراکز غیردولتی آموزش میبینند.وی افزود: قبلا یک میلیون و 200 هزار نفر ساعت آموزشی پیش بینی می کردیم اما نسبت به اثربخشی برنامه های آموزشی تردید داشتیم، از این رو وارد تعامل با جهاددانشگاهی شدیم، ظرفیت قابل توجهی در جهاددانشگاهی وجود دارد. یک برنامه آموزش 126 ساعته در نظر گرفته شد که 82 ساعت آن دروس تخصصی و مابقی عمومی است.رییس سازمان نهضت سواد آموزی ضمن اعلام این خبر که از شنبه، 23 بهمن ماه ثبت نام در این دورهها شروع می شود و تا نیمه اسفند ادامه…
صبح ساحل ، اجتماعی - مدیر آموزش و پرورش رودان از جذب ۵۷۲ نفر از بی سوادان رودانی در دوره های نهضت سواد آموزی خبر داد.به گزارش شبکه اطلاع رسانی هرمز؛ احمد رحیمی پوردر گفت و گو با رودان نیوز؛ اظهار کرد: با جذب ۵۷۲ نفر از بی سوادان در دوره های نهضت سواد آموزی این روند با رشد ۱۱۴ درصدی همچنان در رتبه سوم استان قرار گرفته است. وی افزود: حجم ابلاغی جذب بی سوادان از سوی استان ۵۰۰نفر بود که با تلاش و همراهی مسئولین محلی در روستاها توانستیم تعداد ۵۷۲ نفر از بی سوادان را در دوره های آموزی جذب کنیم.مدیر آموزش و پرورش رودان تصریح کرد: حجم ابلاغی در دوره های تحکیم ۱۰۰ نفر و انتقال ۱۹۰ عنوان شده بود که با برنامه ریزی های صورت گرفته در دوره تحکیم ۱۱۱ نفر و در دوره انتقال ۱۹۳ نفر از کسانی که در دوره های سواد آموزی شرکت داشتند به دوره آموزشی بالاتر انتقال یافتند.احمد رحیمی پور از راه اندازی مرکز یادگیری محلی در روستای سرجوئیه رودان خبر داد و گفت: شرکت کنندگان در مرکز آموزش و یادگیری محلی علاوه بر علم آموزی از مهارتهای فنی نظیر گلدوزی، خیاطی و شیرینی پزی، و همچنین از مهارتهای…
…هی، قرآن کریم را ختم کرده و حافظ را فراگرفته بودم. در بخش مکتوب نیز خط تحریری و نستعلیق را آموخته و نوشتن نامهها و قبالهها را گذرانده بودم.هفتادسال پیش در چنین روزهایی برای حضور در مدرسه، چه احساسی داشتید؟بینهایت شادمان بودم. حسی سرشار از همه خوبیها داشتم. در دو بیت شعر فولکلور آن روزها را اینچنین توصیف کردهام.بنای مدرسه از اعتماد دهَ که مردی خیّر و نیکو نهادهَبه سال 25 بو مدرسه واز لَوُن خندُن دلُون خوشحال و شادهَبرای اینکه این حس نیکو را با دیگران قسمت کنید چه کردید؟ابتدا در زادگاهم کلاس اَکابر( کلاس سالمندان یا نهضت سوادآموزی) را راهاندازی کردم . ازآنجاییکه روزها در دبستان معلم و آموزگار بودم. برای اینکه ادای دَینی به مردم سرزمین پدریام کرده باشم به بندرعباس آمدم از اولین حقوقم که 250 تومان بود یک چراغ تورو دو حلب نفت و چند جلد کتاب گرفتم و به آنجا برگشتم و درس نهضت را شروع کردم. بالاخره توانستم عدهای را باسواد بکنم.فقط نسبت به اهالی روستای پدریتان ادای دین کردید؟ از سال 1337 آموزگار دبستان خُنجی حاجیآباد بودم که دبیرستان ضمیمه آن را افتتاح کردم. در نوع خودش خدمت ارزندهای بود. سال 1340 هم آموزگار دبستان جاوید بندرعباس شدم…
