جدید به قدیم
به گزارش صبح ساحل، بر اساس اعلام سازمان سنجش آموزش کشور، آزمونهای ورودی پایه هفتم مدارس استعدادهای درخشان (سمپاد)، پایه دهم مدارس نمونه دولتی و تکمیل ظرفیت مدارس استعدادهای درخشان دوره دوم متوسطه، صبح روز جمعه ۲۹ خرداد ۱۴۰۵ در ۴۱۸ شهرستان کشور برگزار خواهد شد.فرآیند برگزاری آزمون از ساعت ۸ صبح آغاز میشود و درهای ورود به حوزههای امتحانی رأس ساعت ۷:۳۰ بسته خواهد شد؛ از این رو داوطلبان باید پیش از بسته شدن درها در محل حوزه امتحانی خود حضور داشته باشند.کارت شرکت در آزمون و برگ راهنما از روز دوشنبه ۲۵ خردادماه از طریق پایگاه اطلاعرسانی سازمان سنجش آموزش کشور قابل دریافت خواهد بود و داوطلبان میتوانند با وارد کردن اطلاعات ثبتنامی و شناسنامهای خود نسبت به مشاهده و چاپ کارت اقدام کنند.سازمان سنجش تأکید کرده است همراه داشتن کارت ورود به جلسه و اصل شناسنامه برای حضور در آزمون الزامی است و دانشآموزانی که اصل شناسنامه را به همراه نداشته باشند، اجازه ورود به جلسه آزمون را نخواهند داشت.بر اساس اعلام سازمان سنجش، داوطلبانی که نسبت به برخی اطلاعات مندرج در کارت از جمله سهمیه ایثارگری یا اولویتهای انتخابی اعتراض دارند، میتوانند تا ۲۹ خرداد از طریق بخش ویرایش اطلاعات…
…جوامع قرار میدهند. برخی جوامع در برابر فشارها به سمت شکاف و واگرایی حرکت میکنند و برخی دیگر تلاش میکنند با تکیه بر ظرفیتهای داخلی، همبستگی خود را بازسازی کنند. در نگاه کسانی که از این حضورها حمایت میکنند، عبور از شب صدم را باید در چارچوب مسیر دوم فهمید؛ مسیری که در آن اختلافنظرها کنار گذاشته نمیشوند اما اولویت با حفظ وحدت و تقویت توان ملی است.در ادبیات سیاسی جمهوری اسلامی، مفهوم وحدت ملی همواره یکی از مفاهیم کلیدی بوده است. وحدت به معنای یکسان شدن نگاهها نیست؛ بلکه به معنای حفظ همدلی و جلوگیری از تبدیل تفاوتها به شکافهای فرساینده است. هر جامعهای که بتواند در شرایط دشوار سرمایه اجتماعی خود را حفظ کند، امکان بیشتری برای عبور از بحرانها خواهد داشت.از همین منظر، استمرار حضور مردم طی بیش از صد شب، برای حامیان آن نشانهای از تداوم احساس مسئولیت اجتماعی تلقی میشود. آنان معتقدند کشور در شرایط حساس بیش از هر زمان دیگری به اعتماد عمومی، مشارکت و حفظ انسجام نیاز دارد و حضور اجتماعی یکی از راههای نشان دادن این همبستگی است.همزمان، مسئله تبعیت از رهبری نیز در این دوره بار دیگر مورد توجه قرار گرفته است. در نگاه حامیان این رویکرد، پس…
…بازگرداندن اعتبار به مدرسه و کاهش هیاهوی آزمونهای سراسری را داشت، شاید مقبول مینمود؛ اما در زمین عملیاتی که لرزان و وارونه بود، این تصمیم به بمبی ساعتی تبدیل شد. دانشآموزی که ماهها تصویر معلم خود را فقط از پشت یک صفحه نمایش پیکسلی و با صدایی قطع و وصلشونده دیده بود، ناگهان موظف میشد در جلسات حضوری با نمراتی سرنوشتساز -که ۶۰ درصد از آیندهی کنکوریش را رقم میزد- ظاهر شود. نابرابری آموزشی اکنون شکلی صریحتر و بیرحمانهتر به خود گرفت. آنهایی که کلاسهای خصوصی، معلم پشتیبان و محیط آرام برای مطالعه داشتند، در مسابقهای حاضر بودند که طرف دیگر آن، دانشآموزانی بودند که حتی فرصت مرور درسهای ازدسترفته را به دلیل قطعی اینترنت به دست نیاورده بودند.اکنون باید پرسید حاصل این سه بحران همزمان چه نسلی را تحویل جامعۀ ایران خواهد داد؟ مدارک پژوهشی و گزارشهای میدانی حکایت از سه نشانگان هولناک دارند: نخست، اضطراب مزمن و بیسابقه در میان نوجوانان که ریشه در فقدان امنیت پایهای برای برنامهریزی آینده دارد. دوم، افت یادگیری -نه فقط در یک درس خاص، بلکه در توانایی تفکر انتقادی، تمرکز طولانیمدت و اعتماد به نفس علمی و سوم مهمتر از همه تحقق پیشگویی خودویرانگری که در آن مدرسه دیگر به مثابه…
…دانش آموزان معصوم مدرسه میناب، از تخریب سایتهای هستهای تا موشک باران منازل مردم بیگناه در وسط شهرها و روستاها، همه و همه تنها در کمتر از یکسال رخ داده است و هنوز هم سایه جنگ از سر منطقه رفع نشده و فی الحال سیاستمداران جای نظامیان را در میدان مبارزه پر کردهاند و واضح است که در صورت پایان جنگ، میدان به دولتمردان و اقتصاددانان تحویل میشود که میدانی بس خطیر و استراتژیک است زیرا که تورم افسار گسیخته و تحریم ظالمانه شمشیر از نیام کشیده و بهعنوان دشمنانی بد نام قدرتنمایی میکنند.هرچند طی این مسیر یکساله نظام و جامعه دچار پیروزیهای ارزشمند و ظفرگونهای شدهاند که اعتبار بالایی به ایران اسلامی بخشیده است ولی نیاز است تا بازسازی پساجنگ صرفاً به ساخت جادهها، ساختمانها و زیرساختهای فیزیکی محدود نشود.بازسازی واقعی زمانی محقق خواهد شد که امید اجتماعی، درآمد ملی و اجتماعی، اعتماد عمومی، احساس تعلق ملی و سرمایه انسانی نیز احیا شود. از این منظر، مهمترین الزام اجتماعی ایران در هر دوره پساجنگ، حرکت به سوی حکمرانی مشارکتی، تقویت نهادهای مدنی، افزایش شفافیت،مقررات زائدزدایی، بهرهگیری کامل از ظرفیت بخش خصوصی واقعی، نفی سیستم اقتصاد دولتی و در نهایت فراهمسازی زمینه حضور مؤثر مردم…
…کرد: حضور میدانی نمایندگان در مدرسه «شجره طیبه» و مناطق حادثهدیده موجب امیدآفرینی و دلگرمی مردم، فرهنگیان و خانوادهها شد.۱۵۰۷ فضای آموزشی، پرورشی و ورزشی آسیب دیدوی با تشریح خسارات وارده به زیرساختهای آموزشی کشور گفت: در مجموع ۱۵۰۷ فضای آموزشی، پرورشی و ورزشی از جنگ آسیب دیدهاند که شامل ۱۲۸ مدرسه، ۲۱۹ فضای ورزشی و پرورشی، اردوگاهها، سالنهای ورزشی و سایر فضاهای وابسته به آموزشوپرورش میشود.رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور در ادامه افزود: بیشترین خسارات در استانهای تهران، اصفهان، خوزستان، کرمانشاه، کردستان، لرستان، ایلام، آذربایجان شرقی، فارس و هرمزگان ثبت شده است.۱۶ مدرسه نیازمند بازسازی کامل یا مقاومسازی اساسی خانمحمدی با اشاره به شدت آسیبها، اظهار کرد: از میان مدارس آسیبدیده، ۱۶ مدرسه بهطور کامل تخریب شده یا نیازمند مقاومسازی اساسی هستند.وی افزود: در تهران، خمین، اصفهان، هرمزگان، آذربایجان شرقی، فارس، کردستان و لرستان بیشترین موارد تخریب جدی مدارس ثبت شده است.برآورد خسارتها؛ ۳.۷ همت برای بازسازی و جبران آسیبهارئیس سازمان نوسازی مدارس با اشاره به جمعبندی نهایی کارشناسیها، گفت: برآورد واقعبینانه خسارتهای واردشده به فضاهای آموزشی، پرورشی، ورزشی و اردوگاهی حدود ۳.۷ همت است که پس از بررسی با سازمان برنامه و بودجه نهایی شده است.وی همچنین از وارد شدن…
…میتوانند دیپلم خود را دریافت کنند.ایجادسابقه تحصیلی فقط با امتحان نهایی حضوری، ممکن استکاظمی در ادامه تأکید کرد: در صورت اجرای سناریوی اضطراری، آزمونها صرفاً برای تعیین وضعیت تحصیلی دانشآموزان خواهد بود و سابقه تحصیلی ایجاد نمیکند.وی افزود: دانشآموزانی که قصد شرکت در کنکور را دارند، برای ایجاد سابقه تحصیلی ناگزیر به شرکت در امتحانات نهایی حضوری هستند.تأثیر قطعی سوابق تحصیلی تغییری نکرده استوزیر آموزشوپرورش، با اشاره به مصوبات مربوط به کنکور، گفت: تأثیر قطعی سوابق تحصیلی در کنکور تاکنون تغییری نکرده و همچنان برقرار است.وی گفت: وزارت آموزشوپرورش مجری قانون است و تا زمان تغییر مصوبات، مکلف به اجرای آنها خواهد بود.کاظمی با بیان اینکه زمان امتحانات نهایی و کنکور به یکدیگر وابسته است، گفت: در صورت تغییر زمان امتحانات نهایی، زمان برگزاری کنکور نیز جابهجا خواهد شد.وی افزود: توافق صورتگرفته با سازمان سنجش این است که کنکور حداقل ۱۵ روز پس از پایان امتحانات نهایی برگزار خواهد شد. در حال حاضر نیز حدود یک ماه فاصله میان امتحانات نهایی و کنکور در نظر گرفته شده است.آزمونهای سمپاد و نمونه دولتی ۲۹ خرداد برگزار میشودوزیر آموزشوپرورش از برگزاری آزمونهای مدارس استعدادهای درخشان و نمونه دولتی در ۲۹ خردادماه خبر داد و گفت…
…عمدتاً در آگهیهای مرتبط با خودرو و لوازم خانگی دیده میشود؛ بهویژه در اقلام پرمتقاضی مانند مبلمان، یخچال و سایر کالاهای مشابه که به دلیل قیمت بالا، پرداختهای مرحلهای یا «رزرو» در آنها بیشتر بهانهسازی میشود.معاون فرهنگی و اجتماعی پلیس فتا تأکید کرد: در بسیاری از موارد، پس از واریز بیعانه، نهتنها کالایی تحویل نمیشود، بلکه مجرم با قطع ارتباط، مسدود کردن راههای تماس یا حذف آگهی، از دسترس خارج میشود. وی خاطرنشان کرد شهروندان باید بدانند پرداخت بیعانه پیش از رؤیت و تحویل حضوری کالا یکی از مهمترین عوامل گرفتار شدن در دام این کلاهبرداریهاست.مختاررضایی با ارائه توصیههای پیشگیرانه گفت: شهروندان از پرداخت هرگونه بیعانه یا وجه پیش از مشاهده و بررسی حضوری کالا خودداری کنند، نسبت به قیمتهای غیرمنطقی و پایینتر از بازار حساس باشند، مکالمات و هماهنگیها را در بستر رسمی گفتوگوی پلتفرم انجام دهند و از انتقال گفتگو به پیامرسانهای متفرقه پرهیز کنند. وی همچنین هشدار داد ارسال مدارک هویتی و بانکی برای افراد ناشناس میتواند زمینه سوءاستفادههای بعدی را فراهم کند و باید جدی گرفته شود.مختاررضایی در پایان از شهروندان خواست در صورت مشاهده موارد مشکوک، موضوع را از طریق مرکز امداد و فوریتهای سایبری (۰۹۶۳۸۰) یا سایت policefata.ir گزارش دهند.
به گزارش صبح ساحل، ثبت درخواست سرویس رفت و آمد دانشآموزان در سامانه سپند وزارت کشور به آدرس https://irtusepand.ir قابل انجام است.بر اساس اعلام وزارت آموزش و پرورش هرگونه دخالت مدیر یا سایر مسئولان و عوامل مدرسه یا ادارات کل آموزش و پرورش استانها در حوزه حمل و نقل دانش آموزی خارج از موارد تعیین شده در آیین نامه و یا انعقاد هرگونه قرارداد بین مدارس و مجموعههای تابع با پیمانکاران ممنوع است.ادارات کل آموزش و پرورش و مدارس استان نیز موظفند از طریق ارسال بخشنامه و روشهای دیگر، نسبت به اطلاع رسانی به والدین برای استفاده از خدمات اشخاص حقوقی دارای گواهی صلاحیت معتبر اقدام کنند.والدین پس از اطلاع رسانی مدارس تا مهلت تعیین شده نسبت به ثبت درخواست خود در سامانه اقدام کنند.لازم به ذکر است ثبت نام تمامی دانش آموزان ورودی دورههای تحصیلی در مدارس دولتی و غیر دولتی به صورت حضوری/ الکترونیکی و از طریق پنجره واحد خدمات الکترونیک وزارت آموزش و پرورش برای اولیا به آدرس my.medu.ir و برای مدیر مدرسه از طریق «گزینه سها»، انجام میشود.
به گزارش صبح ساحل، رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی اعلام کرد مراکز غیردولتی اجازه دارند کلاسهای خود را به صورت حضوری برگزار کنند.مدارسی که مجوز رسمی فعالیت آموزشگاهی دارند، و همچنین آموزشگاههایی که فضای مدارس دولتی را اجاره کردهاند مشمول حضوری شدن هستند. رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی احمد محمودزاده افزود که تابستان فرصتی خوب برای دانشآموزان جهت شرکت در کلاسهای زبان، تقویتی و کنکور است.مدارس دولتی و غیردولتی و آموزشگاههای آزاد کشور از شروع جنگ تحمیلی سوم در اسفند، به صورت مجازی دایر بودند و آموزش مدارس در هفته گذشته پایان یافت.به گفته محموزاده، مدارس که مجوز رسمی فعالیت آموزشگاهی دارند و همچنین آموزشگاههایی که فضای مدارس دولتی را اجاره کردند مشمول حضوری شدن هستند.
حضور خبرنگاران خارجی در میناب و بازدید آنان از محل شهادت دانشآموزان و معلمان مدرسه «شجره طیبه»، اقدامی مهم و اثرگذار در روایت حقیقت یکی از تلخترین فجایع انسانی سالهای اخیر بود. در روزهایی که محدودیتهای اینترنتی و جنگ رسانهای تلاش داشت ابعاد این حادثه را در هالهای از ابهام قرار دهد، حضور رسانههای بینالمللی در صحنه توسط سازمان بسیج رسانه کشور و با همکاری استانداری و اداره فرهنگ و ارشاد هرمزگان فرصتی فراهم کرد تا صدای خانوادههای داغدار و مظلومیت کودکان بیگناه میناب به گوش افکار عمومی جهان برسد. گزارشها و تصاویر منتشرشده از سوی خبرنگاران خارجی، عمق فاجعهای را نشان داد که در آن دهها دانشآموز و معلم در حمله به مدرسهای غیرنظامی، جان خود را از دست دادند. برخی رسانهها و نهادهای بینالمللی نیز خواستار تحقیقات مستقل درباره این حادثه شدند و آن را نقض آشکار حقوق بشر و قوانین بینالمللی دانستند. بیتردید، حضور خبرنگاران خارجی در میناب صرفاً یک بازدید خبری نبود، بلکه تلاشی برای ثبت حقیقت تاریخی و جلوگیری از فراموششدن رنج کودکانی بود که قربانی خشونت و جنگ شدند. در شرایطی که انتشار آزاد اطلاعات با دشواریهایی همراه بود، این اقدام توانست بخشی از واقعیتهای میدانی را به جهانیان منتقل کند و مانع از…
