جدید به قدیم
…در تمامی پایهها بهصورت غیرحضوری و مطابق با آییننامه ارزشیابی کیفی ـ توصیفی، با اتکا به شواهد، مستندات و عملکرد تحصیلی دانشآموزان در طول سال تحصیلی، توسط معلم مربوطه و با نظارت مدیر مدرسه صورت میگیرد.محمد آشوری افزود: همچنین با توجه به واگذاری اختیار تصمیمگیری درباره نحوه برگزاری ارزشیابی نوبت دوم دوره متوسطه اول و پایه دهم متوسطه دوم به استانها، در استان هرمزگان با لحاظ شرایط ویژه استان، بنا به پیشنهاد ادارهکل آموزش و پرورش و با نظر تخصصی شورای تأمین استان و موافقت استاندار ارزشیابی نوبت دوم در تمامی پایههای دوره اول متوسطه، شاخههای فنیوحرفهای و کاردانش، و پایه دهم متوسطه نظری بهصورت غیرحضوری برگزار میشود.وی گفت: این فرایند بر اساس ماده ۹۷ آییننامه اجرایی مدارس و ماده ۳۹ آییننامه آموزشی دوره دوم متوسطه و با استناد به مستندات و عملکرد تحصیلی دانشآموزان و آزمونهای برخط مدارس توسط دبیر مربوطه و با نظارت مدیر مدرسه انجام خواهد شد.استانداری هرمزگان افزود: نحوه ارزشیابی دروس کارگاهی و عملی شاخههای فنی حرفهای و کاردانش و دروس تربیت بدنی در تمامی رشتهها و پایهها توسط مدیران مدارس به دانش آموزان ابلاغ میشود.. همچنین اعتراضات احتمالی دانشآموزان به نتایج ارزشیابی غیرحضوری در شورای مدرسه بررسی و اتخاذ تصمیم خواهد شد.
…ارزیابی تأثیر بر کودک را پشت سر بگذارد. پرسش اساسی از دولت امارات این است که در فرآیند یکجانبه لغو مجوّز، چه ارزیابی نسبت به آسیبهای روانی، اجتماعی و تحصیلی وارده بر ۲۳۰۰ دانشآموز صورت پذیرفته است؟ پاسخ روشن است: هیچ. این بیاعتنایی کامل به مصالح عالیه کودک، یک نقض ساختاری و فرآیندی است.از سوی دیگر، بر اساس میثاق بینالمللی حقوق اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی (CESCR)، حق بر آموزش تنها به «دسترسی» محدود نمیشود، بلکه «قابلقبول بودن» و «قابلیّت انطباق» آموزش نیز جزو تعهدات فوری دولتهاست. بیرون راندن ناگهانی دانشآموزان از یک سیستم آموزشی آشنا و منطبق با هویت فرهنگی آنان، نقض تمامی استانداردهای آموزشی است.گفتنی است دولت امارات متحده عربی در گزارشهای ادواری خود ذیل سازوکار بررسی دورهای جهانی حقوق بشر (UPR) شورای حقوق بشر سازمان ملل، همواره بر «تسامح دینی و فرهنگی» و حمایت از حقوق خانوادههای مهاجر تأکید ورزیده و این موارد را بهعنوان دستاوردهای ملّی خود معرفی کرده است. اقدام به بستن مدارس یک جامعه مهاجر خاص، نه صرفاً یک نقض معاهداتی بلکه نمودِ عینیِ شکاف میان شعار و عملِ دولتی است که تسامح را ابزار برندینگ بینالمللی خود قرار داده، اما در مواجهه با کودکان بیگناه، الفبای آن را نیز زیر پا…
…در هیچ کودکستانی نخواهیم داشت ولی ارائه خدمات را بر مبنای رضایت و درخواست خانواده به صورت موردی در مجموعه سازمان برای خدماترسانی به اولیاء داریم.وی با بیان اینکه با طولانی شدن این موضوع، مباحثی در خصوص باز نشدن کودکستانها مطرح شد افزود: تمام سعی و تلاش آموزش و پرورش نسبت به تداوم آموزش بوده و هست و این شعار را در سازمان ملی تعلیم و تربیت داریم که «آموزش تعطیل نیست».رییس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک با بیان اینکه جلسات متعددی را درباره حضوری کردن مدارس داشتیم زیرا اعتقاد داریم هیچ کیفیت آموزشی جایگزین آموزش حضوری نیست ادامه داد: با توجه به مشکلات عدیدهای که برای معلمان و مربیان در فضای مجازی وجود دارد، اعتقاد داریم که حضور و اجتماعی زندگیکردن و برقراری ارتباط کلامی مستقیم میتواند در تربیت، یادگیری و آموزش تاثیرگذار باشد ولی واقعیت این است که تصمیم گیرنده صرفا آموزش و پرورش نیست لذا کسب تکلیف برعهده مسئولان تصمیمگیرنده است که این اجازه را صادر کنند.شیخ الاسلام با بیان اینکه آموزش و پرورش از دوران جنگ تا امروز با تمام وجود پایکار بوده است گفت: هیچ دغدغه و هیچ مشکلی با ادامه فعالیت مهدها و مدارس چه غیرحضوری چه حضوری نداریم.
…ممکن است این فرصت یکبار نصیب دانشآموزان شود البته ممکن است فرصت ۲ بار نیز نصیبشان شود بدین صورت که نظام وظیفه ممکن است به تمدید مهلت یکماهه یا دو ماهه برای معرفی به سربازی، اقدام کند.محممدی در مورد تکلیف سربازی آن دسته از دانشآموزان ترک تحصیل کرده که بازگشت مجدد به ادامه تحصیل داشتهاند نیز گفت: بر اساس مصوبه هیات وزیران، اگر دانشآموزی در سن معافیت تحصیلی، ترک تحصیل کرده اما دوباره به چرخه آموزش بازگردد، با این شرط که بازگشتش به تحصیل ظرف کمتر از یکسال از ترک تحصیلش بوده باشد، با دریافت مجوز کمیسیون خاص منطقه آموزش و پرورش میتواند به تحصیل بازگشته و با ارائه نامه این کمیسیون به سازمان نظام وظیفه، میتواند از معافیت تحصیلی استفاده کند البته این شرط برای کسانی است که ترک تحصیلشان زیر یکسال بوده و دوباره به تحصیل بازگردند.وی در پایان تاکید کرد: دستورالعمل معافیت تحصیلی به مدارس ابلاغ شده و در دسترس همه مدارس هست. همچنین در شیوه نامه ثبتنام که در حال تدوین آن هستیم و به زودی به مدارس ارسال خواهد شد، یک بندی در خصوص جامعه معافان تحصیلی در نظر گرفتهایم و همکاران ملزم هستند آن را در اختیار دانشآموزان قرار دهند.
… ۳۰ درصد خوب، ۱۶ درصد متوسط، ۵ درصد ضعیف و ۳.۵ درصد خیلی ضعیف اعلام کرد.وی میزان پیشرفت تحصیلی دانشآموزان در فضای مجازی از نظر اولیا را ۳۱ درصد خیلی خوب، ۳۳ درصد خوب، ۲۲ درصد متوسط، ۸ درصد ضعیف و ۵۶ درصد خیلی ضعیف اعلام کرد. مدیرکل بازرسی وزارت آموزش و پرورش گفت: علاوه بر آموزشهای برخط، وزارت آموزش و پرورش بستههای برون خط(آفلاین) نیز به دانشآموزان ارائه کرده که به طور نمونه هم اکنون این بستهها در اختیار دانشآموزان استان سیستان و بلوچستان قرار گرفته و در مدارس نیز بستههای یادگیری در اختیار دانشآموزان قرار میگیرد.روستایی تأکید کرد: وزارت آموزش و پرورش با قدرت پروژه مهر سال تحصیلی آینده را با هدف امید آفرینی آغاز کرده و ستاد برنامه ریزی نیرو انسانی با قدرت کارها را پیش میبرد تا در سال تحصیلی جدید هیچ معلمی و دانشآموزی بدون کلاس نباشد و مدارس از اول مهر به صورت حضوری بازگشایی شود.وی همچنین با اخذ مجوز استخدام ۳۰ هزار معلم در قالب ماده ۲۸ خبر داد و افزود: لازمه استخدام این تعداد معلم، برگزاری آزمون استخدامی است، چرا که هیچ جایگزینی برای جذب معلم جز آزمون استخدامی وجود ندارد و این امر منوط به شرایط…
…رأی اقدام نماید. به همین دلیل، حق تجدیدنظرخواهی از مهمترین تضمینهای دادرسی عادلانه به شمار میرود. شرایط و جهات درخواست تجدیدنظرخواهی در امور حقوقی، در قانون آیین دادرسی مدنی بهصورت مشخص پیشبینی شده است. مطابق ماده ۳۴۸ قانون آیین دادرسی مدنی، تجدیدنظرخواهی زمانی پذیرفته میشود که معترض بتواند یکی از جهات قانونی اعتراض به رأی را اثبات یا مطرح نماید. هدف قانونگذار از تعیین این جهات، جلوگیری از اعتراضات بیاساس و در عین حال فراهم ساختن امکان اصلاح آرای نادرست یا غیرمنطبق با قانون است. یکی از مهمترین جهات تجدیدنظرخواهی، «ادعای عدم اعتبار مستندات دادگاه» است. مقصود از این امر آن است که رأی دادگاه بر پایه اسناد، مدارک یا دلایلی صادر شده باشد که از نظر قانونی فاقد اعتبار لازم هستند. برای مثال ممکن است سند مورد استناد جعلی، مخدوش، فاقد شرایط قانونی یا غیرقابل استناد باشد. در چنین وضعیتی، دادگاه تجدیدنظر موظف است اعتبار ادله و مستندات رأی را مورد ارزیابی مجدد قرار دهد؛ زیرا رأیی که بر مبنای دلیل نامعتبر صادر شود، نمیتواند مبنای اجرای عدالت قرار گیرد. جهت دیگر، «ادعای فقدان شرایط قانونی شهادت شهود» است. شهادت شهود از ادله مهم اثبات دعوا محسوب میشود، اما قانون برای پذیرش شهادت شرایطی را مقرر کرده است؛ از…
…گسترده بعدها به یکی از پایههای اصلی مشارکت زنان در بازار کار تبدیل شد. این حرکتها در عمل به دولتها کمک کرد تا حتی در شرایط جنگی، خدمات عمومی و اداری را متوقف نکنند.اما امروز در جنگ اخیر میهن، با وجود آنکه شهرها کمترین آسیب فیزیکی را دیدهاند، شاهد تعطیلی یا نیمهتعطیلی گستردهای هستیم که توجیه منطقی ندارد. گویی بخشی از بدنه دولتی تصور میکند در شرایط سخت، اولین گروهی که باید از کار معاف شوند، خود ادارات هستند. این تصور نه تنها نادرست بلکه برای آینده کشور خطرناک است. اقتصاد فرسوده؛ نیازمند حرکت قوی، نه خواب اداریاقتصاد شکننده فعلی ایران در شرایطی قرار دارد که کوچکترین توقف میتواند بزرگترین آسیب را ایجاد کند. در چنین وضعیتی، هر ساعت کار مفید نوعی تلاش ملی برای حفظ زندگی مردم و آینده اقتصادی میهن است. اما وقتی ادارات ـ که باید ستون خدمات عمومی باشند ـ نیمهفعالاند، چگونه میتوان از بخش خصوصی انتظار داشت اقتصاد را زنده نگه دارد؟ بخش خصوصی بدون صدور مجوز، بدون طی شدن مراحل اداری، بدون تأییدیهها و مدارک، بدون خدمات دولتی نمیتواند فعالیت کند. وقتی این چرخه مختل شود، اقتصاد نیز مختل میشود. و این دقیقاً همان اتفاقی است که امروز در هرمزگان و بسیاری از…
…شمار میآیند. در کنار این رکن سیاسی، دیوان بینالمللی دادگستری به عنوان رکن قضایی اصلی سازمان ملل متحد نقش مهمی در تحکیم اصل حاکمیت قانون در سطح بینالمللی بر عهده دارد. این دیوان با رسیدگی به اختلافات حقوقی میان دولتها، امکان جایگزینی گفتوگوی حقوقی به جای مواجهه نظامی را فراهم میکند و با ارائه نظریات مشورتی خود به نهادهای بینالمللی، به تبیین اصول بنیادین حقوق بینالملل یاری میرساند. رویه قضایی دیوان، به تدریج مرزهای مفاهیمی مانند منع توسل به زور، مسئولیت بینالمللی دولتها، حق بر توسعه و حمایت از افراد در برابر نقضهای فاحش را روشنتر کرده است. از این منظر، دیوان را میتوان بخشی از سازوکار جهانی برای تحقق عدالت و صلح عادلانه دانست؛ صلحی که بر توافق تحمیلی بلکه بر پایه قواعد مورد قبول جامعه بینالمللی استوار باشد. افزون بر این ارکان سیاسی و قضایی، شبکه گستردهای از برنامهها و نهادهای تخصصی مرتبط با سازمان ملل متحد در حوزههای مختلف توسعهای و انسانی فعالیت میکنند. برنامههای توسعه، نهادهای حمایت از کودکان، سازمانهای فعال در حوزه بهداشت جهانی، نهادهای امدادرسانی و دیگر آژانسهای تخصصی، ارزشهای منشور ملل متحد را به سطح زندگی روزمره انسانها فرود میآورند. مبارزه با فقر، کاهش نابرابریهای اجتماعی، گسترش دسترسی به آموزش، تقویت بهداشت عمومی،…
…گسترده بعدها به یکی از پایههای اصلی مشارکت زنان در بازار کار تبدیل شد. این حرکتها در عمل به دولتها کمک کرد تا حتی در شرایط جنگی، خدمات عمومی و اداری را متوقف نکنند.اما امروز در جنگ اخیر میهن، با وجود آنکه شهرها کمترین آسیب فیزیکی را دیدهاند، شاهد تعطیلی یا نیمهتعطیلی گستردهای هستیم که توجیه منطقی ندارد. گویی بخشی از بدنه دولتی تصور میکند در شرایط سخت، اولین گروهی که باید از کار معاف شوند، خود ادارات هستند. این تصور نه تنها نادرست بلکه برای آینده کشور خطرناک است.اقتصاد فرسوده؛ نیازمند حرکت قوی، نه خواب اداریاقتصاد شکننده فعلی ایران در شرایطی قرار دارد که کوچکترین توقف میتواند بزرگترین آسیب را ایجاد کند. در چنین وضعیتی، هر ساعت کار مفید نوعی تلاش ملی برای حفظ زندگی مردم و آینده اقتصادی میهن است. اما وقتی ادارات ـ که باید ستون خدمات عمومی باشند ـ نیمهفعالاند، چگونه میتوان از بخش خصوصی انتظار داشت اقتصاد را زنده نگه دارد؟بخش خصوصی بدون صدور مجوز، بدون طی شدن مراحل اداری، بدون تأییدیهها و مدارک، بدون خدمات دولتی نمیتواند فعالیت کند. وقتی این چرخه مختل شود، اقتصاد نیز مختل میشود. و این دقیقاً همان اتفاقی است که امروز در هرمزگان و بسیاری از…
…نامههای ارزشیابیهای کیفی توصیفی و براساس شواهد و مستندات عملکرد دانشآموز در طول سال تحصیلی توسط معلم و با مدیر مدرسه اعمال میشود.فولادوند به تفاوت ارزشیابی پایه ششم امسال با سالهای گذشته پرداخت و ادامه داد: سنوات گذشته ارزشیابی پایه ششم حضوری بود و دانشآموزان با حضور در مدرسه برگههایشان تصحیح میشد و با توجه به فعالیت دانشآموز در طول سال، نمره پایانی در کارنامه وی قید میشد اما امسال کلا در دوره ابتدایی، امتحانات و ارزشیابیها غیرحضوری است.احتمال برگزاری «حضوری» امتحانات پایههای متوسطه اول و دهمیها به صورت «داخلی» با شرط کسب مجوز از شورای تامین هر استاننحوه برگزاری امتحانات رشتههای فنی و حرفهای و کاردانش اعلام شد وی با بیان اینکه در سایر دورهها ارزشیابی پیشرفت تحصیلی تربیتی در دروس داخلی پایههای هفتم تا دهم و رشتههای فنی و حرفهای و کاردانش با مجوز شورای تامین استان با اولویت «حضوری» آزمون برگزار میشود گفت: اصل بر پراکندگی دانشآموزان (کلاس به کلاس) و با مجوز شورای تامین استان است. درصورتی که در شورای تامین استان مجوز صادر شود با توجه به اصل پراکندگی، امتحانات را برگزار میکنند.فولادوند با بیان اینکه تا ۲۸ اسفند ماه آموزش مجازی داشتیم افزود: با توجه به یک هفته تعطیلی اسفند ماه…
