کسب علم و دانش زیر سقف‌های لرزان

صبح ساحل ، اجتماعی - محمد خداکریمی//امسال دانش‌آموزان استان هرمزگان سال تحصیلی 97-96 را در حالی آغاز کردند که غم پرپر شدن گل‌های گلستان علم و دانش در سانحه رانندگی بر دل‌هایشان سنگینی می‌کرد.دانش‌آموزانی که شنیدن نامشان نیز دل هر انسانی را به دردمی آورد. آن‌ها آن‌گونه که خدا می‌خواست به ابدیت سفر کردند، نگذاریم چنین سانحه‌ای بار دیگر تکرار شود.صدای زنگ مدرسه در سال تحصیلی جدید در حالی به گوش رسید که امسال هم برخی از همشاگردی‌های قدیمی هرمزگان باید در مدارس ناایمن و غیراستاندارد، علم و ادب مشق کنند و حادثه همواره در کمین این دانش‌آموزان است.زنگ مهر و جشن شکوفه‌ها هم‌زمان با سراسر کشور در مدارس هرمزگان نیز شنیده شد ولی استاندارد نبودن مدارس، کمبود معلم و فضای آموزشی، کامل نبودن طرح هوشمند سازی ازجمله مشکلاتی است که دانش‌آموزان استان در سال تحصیلی جدید با آن مواجه هستند. در کنار این مشکلات، وجود مدارس فرسوده و غیراستاندارد در هرمزگان، یکی از زلزله‌خیزترین استان کشور جان دانش‌آموز این مناطق را تهدید می‌کند...طی سال‌های گذشته تلاش‌های زیادی برای جمع‌آوری مدارس کپری و تخریبی انجام‌شده است اما هنوز در شهر و روستاهای استان هرمزگان دانش‌آموزان در فضاهای نامناسب با شرایط سختی می‌توان نام مدرسه را بر آن نهاد به‌رغم سختی‌ها و مشکلات فراوان به تحصیل علم و دانش مشغول‌اند. آمارهای ارایه شده از سوی مسوولان هرمزگان نشان می‌دهد، مدارس غیراستاندارد با سقف‌های لرزان در جای‌جای این استان پهناور، تحصیل را سخت کرده است.اگر سفری به شمال استان داشته باشید، مدارسی را می‌توان دید که سقف‌های لرزان آن‌که بیشتر در مناطق روستایی قرار دارد نگرانی دانش‌آموزان و والدین را دوچندان کرده است. حتی برخی از مدارس روستایی فاقد آب و برق هستند. در کنار مدارس تخریبی، به مدارس کانکسی نیز برمی‌خوریم. مدارسی که هیچ نشانی از یک مرکز آموزشی ندارند. وضعیت مدارس شرق استان نیز چندان مناسب نیست. کمبود فضای آموزشی باعث شده تا دانش‌آموزان این منطقه در مدارس تخریبی مشغول به تحصیل باشند که وضعیت آن‌ها بحرانی است. مدارسی با عمر نزدیک به نیم‌قرن.از غرب هرمزگان نیز خبرمی رسد که اوضاع مدارس در این نقطه از استان دست‌کمی از دیگر مناطق هرمزگان ندارد. شهرستان‌های بندرعباس، میناب و رودان بیشترین مدارس غیر مقاوم رادارند. بسیاری از کلاس‌های درس در این مناطق در مدارسی فرسوده با قدمت 20 یا 30 ساله تشکیل می‌شوند. سقف مدارس فرسوده و غیر مقاوم در حالی بر سر دانش‌آموزان این مناطق سنگینی می‌کند به دلیل زلزله‌خیز بودن، خطر وقوع زلزله و تخریب این مدارس هرلحظه جان دانش‌آموزان را تهدید می‌کند. عمر مفید برخی مدارس در استان سپری‌شده است و اگر زلزله‌ای رخ دهد جان هزاران دانش‌آموز درخطر است. فصل زمستان و بارندگی درراه است قبل از ریزش سقف کلاس‌ها به فکر چاره باید بود.به گفته آقایان، هرمزگان ۳۲۰ هزار دانش‌آموز دارد که در سه هزار و ۴۸۱ واحد آموزشی دولتی و غیردولتی مشغول به تحصیل هستند. همین آقایان گفته‌اند هرمزگان ۹۱۹ مدرسه با ۴ هزار و ۲۵ کلاس درس غیراستاندارد و تخریبی دارد... این سؤال که مدارس تخریبی استان چه وقت بهسازی و بازسازی خواهد شد، از دغدغه والدین دانش‌آموزان است. وجود مدارس و کلاس‌های فرسوده و نا مقاوم در این استان و کشور حکایت تازه‌ای نیست؛ میز و نیمکت‌های فرسوده و شکسته شرایط را برای تحصیل این دانش‌آموزان محروم سخت کرده است. وجود مکان‌های آموزشی نامناسب تحصیل دانش‌آموزان محروم این مناطق حقیقتی تلخ برای نظام آموزش است، حقیقتی که در بسیاری از اوقات مسئولین مختلف درصدد انکار وجود آن‌ها برآمده‌اند. بسیاری از مردم و برخی از مسئولین از وضعیت مدارسی که دانش‌آموزان در آن‌ها مشغول به تحصیل هستند ابراز نارضایتی و انتقاد می‌کنند.