جدید به قدیم
…در محل برای امدادرسانی و رهاسازی سرنشینان گرفتار در خودرو شد.وی ادامه داد: بررسیهای انجام شده نشان داد راننده فاقد گواهینامه رانندگی بوده و خودرو توسط والدین در اختیار وی قرار گرفته است.رئیس پلیس راهور هرمزگان با اشاره به قوانین راهنمایی و رانندگی، تصریح کرد: مطابق ماده ۱۹۸ آییننامه راهنمایی و رانندگی، هیچ فردی حق ندارد بدون اجازه مالک یا متصرف قانونی، وسیله نقلیهای را به حرکت درآورد یا با آن رانندگی کند. همچنین بر اساس ماده ۱۹۹ این آییننامه، هیچ شخصی مجاز نیست خودرو یا وسیله نقلیه خود را در اختیار افراد فاقد گواهینامه قرار دهد.حیدری تأکید کرد: در صورت ارتکاب چنین تخلفاتی، مطابق مقررات قانونی و کیفری با متخلفان برخورد خواهد شد.وی در پایان با توجه به پایان یافتن امتحانات دانشآموزان و افزایش حضور نوجوانان و جوانان در سطح شهر از خانوادهها خواست نظارت بیشتری بر فرزندان خود داشته باشند و افزود: جوانان علاقهمند به رانندگی باید پس از ثبتنام در آموزشگاههای مجاز، آموزشهای لازم را فرا گرفته و پس از دریافت گواهینامه نیز در سال نخست رانندگی، با همراهی یک راننده باتجربه نسبت به کسب مهارت و تجربه کافی اقدام کنند تا از بروز حوادث ناگوار برای خود و دیگر شهروندان جلوگیری شود.
…یک جنایت جنگی و تفاوتی با نسل کشی ندارد. جامعه جهانی، سازمانهای حقوق بشری و نهادهای بینالمللی نباید در برابر چنین تهدیدها و رخدادهایی بیتفاوت باشند. اگر زیرساختهای حیاتی، مراکز آموزشی و مناطق غیرنظامی هدف قرار گیرند و واکنش قاطع و مؤثری صورت نگیرد، این خطر وجود دارد که چنین رفتارهایی عادیسازی شوند. سکوت در برابر رنج انسانها، راه را برای تکرار فجایع هموار میکند. امروز زمان آن است که صدای عدالت بلندتر از صدای خشونت باشد. زمان آن است که همه وجدانهای بیدار، بدون توجه به گرایشهای سیاسی و اختلافات، بر یک اصل مشترک تأکید کنند: جان انسانها، امنیت کودکان و دسترسی مردم به آب و امکانات حیاتی نباید قربانی هیچ منازعهای شود. تاریخ، نه قدرت سلاحها، بلکه نحوه برخورد ما با رنج انسانها را قضاوت خواهد کرد. هر کودک هراسان، هر خانواده داغدار و هر انسانی که از حقوق اولیه خود محروم میشود، پرسشی بزرگ را پیش روی جهان قرار میدهد: آیا انسانیت هنوز توان دفاع از خود را دارد؟ پاسخ باید روشن، قاطع و بدون ابهام باشد.حمله به غیرنظامیان، مراکز آموزشی و منابع حیاتی زندگی باید از سوی همه نهادهای مسئول محکوم شود و تمام تلاشها برای جلوگیری از تکرار چنین رخدادهایی به کار گرفته شود.
به گزارش صبح ساحل، مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش در راستای تحقق هدف عملیاتی ۱۹ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و اجرای راهکار «ایجاد سازوکارهای قانونی و ساختار مناسب برای سنجش و ارزشیابی عملکرد نظام تعلیم و تربیت رسمی و عمومی»، برنامه زمانبندی آزمونهای نهایی تیر و مردادماه سال ۱۴۰۵ را منتشر کرد.بر اساس این برنامه، آزمونهای نهایی پایههای یازدهم و دوازدهم برای دانشآموزان دوره روزانه، بزرگسالان، آموزش از راه دور، ایثارگران، داوطلبان آزاد و مدارس خارج از کشور در رشتههای شاخه نظری دوره دوم متوسطه برگزار خواهد شد.آزمون های پایه یازدهم از ۱۳ تیر آغاز می شود و تا ۲۷ تیر ادامه دارد. آزمون های دانش آموزان دوازدهم از ۱۴ تیر ماه آغاز می شود و تا ۸ مرداد ادامه دارد.همچنین متقاضیان ایجاد یا ترمیم سابقه تحصیلی میتوانند مطابق برنامه اعلامشده در این آزمونها شرکت کنند.مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش از تمامی داوطلبان خواسته است ضمن مطالعه دقیق برنامه زمانبندی، تمهیدات لازم را برای حضور بهموقع در آزمونها مدنظر قرار دهند.گفتنی است، هر گونه تغییر در برنامه زمانی یا چگونگی برگزاری آزمون صرفاً توسط این مرکز و از طریق ادارات کل آموزش و پرورش استانها…
به گزارش صبح ساحل؛ حسین سیمایی صراف، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، خبر از اختصاص قطعی سهمیه به داوطلبان آسیبدیده جنگ اخیر در کنکور ۱۴۰۵ داد و اعلام کرد مراحل اجرایی و تعیین مرجع صدور گواهی در حال تدوین است.وی همچنین با تأکید بر حضوری بودن امتحانات تحصیلات تکمیلی، رویکرد برگزاری آزمونهای کارشناسی را نیز روشن ساخت.وزیر علوم یادآور شد: سهمیه جنگ تحمیلی قطعاً اختصاص پیدا میکند. منتها باید مراحل اجرایی آن را تدوین کنیم؛ اینکه به چه نحوی، چه مرجعی صادر کننده گواهی خواهد بود و اینکه چه درصدی اختصاص پیدا میکند بعدا مشخص می شود.وی در مورد برگزاری امتحانات و اینکه آیا تغییری در روند فعلی شاهد خواهیم بود یا خیر افزود: امتحانات دوره تحصیلات تکمیلی، همانطور که کلاسهایشان حضوری هست، حضوری خواهد بود.وی افزود: کلاس های درسی و امتحانات دوره کارشناسی نیز غیرحضوری است.
… دانشگاه علوم پزشکی هوشمند با مجوز صادره از معاونت آموزشی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی برنامه ترم تابستانی سال ۱۴۰۵ را برای دانشگاه های علوم پزشکی سراسر کشور برگزار می کند.دانشجویان شاهد و ایثارگر با سهمیه ها:دانشجویان روزانه جامعه هدف (همسر و فرزندان شهدا آزادگان و جانبازان ۲۵ درصد به بالا) از ۵۰ درصد پرداخت شهریه مربوطه معاف می باشند.دانشجویان غیر جامعه هدف ایثارگر روزانه و شهریه پرداز (همسر و فرزندان جانبازان زیر ۲۵ درصد) نیز از ۵۰ درصد پرداخت شهریه معاف می باشند.دانشجویان شهریه پرداز جامعه هدف (همسر و فرزندان شهدا، آزادگان و جانبازان ۲۵ درصد به بالا از پرداخت شهریه در زمان ثبتنام معاف می باشند.شهریه این بخش از دانشجویان پس از برگزاری آزمون و اعلام نتیجه امتحانات، در صورت قرار گرفتن در شرایط بنیاد شهید و امور ایثارگران (بالای نمره (۱۵) با ارائه لیست به بنیاد پرداخت خواهد شد و دانشجویان که حائز شرایط پرداخت از سوی بنیاد شهید نباشند (زیر نمره ۱۵) باید شهریه را پرداخت کنند.نکات مهم قبل ثبت نام:الزامی است تا کلیه دانشجویان اتباع و دانشگاه آزاد اسلامی علوم پزشکی، معرفی نامه جدید دانشگاه علوم پزشکی هوشمند در سال ۱۴۰۵ را تکمیل نموده و با…
… قشر عظیمی از کودکان مناطق محروم، روستاهای دورافتاده و حتی حومههای کلانشهرها که دستشان به حداقل زیرساخت دیجیتال نمیرسید، در خلأیی مطلق رها شدند. بدینسان، همان ابزاری که میبایست شکافهای آموزشی را ترمیم کند، بدل به بیلزنی عمیقتر برای گور نابرابری شد؛ گوری که اکنون نه بر مبنای استعداد یا تلاش، که بر پایۀ میزان دسترسی به مودم و باند اینترنت، مرز بین موفقیت و شکست تحصیلی را ترسیم میکند. درست در اوج این آشفتگی دیجیتال، ضربۀ دوم از جنس تصمیمات از بالا نازل شد: برگزاری حضوری امتحانات نهایی و اعمال تأثیر قطعی ۶۰ درصدی سوابق تحصیلی در سرنوشت کنکور. در نگاه اول، تصمیمی که قصد بازگرداندن اعتبار به مدرسه و کاهش هیاهوی آزمونهای سراسری را داشت، شاید مقبول مینمود؛ اما در زمین عملیاتی که لرزان و وارونه بود، این تصمیم به بمبی ساعتی تبدیل شد. دانشآموزی که ماهها تصویر معلم خود را فقط از پشت یک صفحه نمایش پیکسلی و با صدایی قطع و وصلشونده دیده بود، ناگهان موظف میشد در جلسات حضوری با نمراتی سرنوشتساز -که ۶۰ درصد از آیندهی کنکوریش را رقم میزد- ظاهر شود. نابرابری آموزشی اکنون شکلی صریحتر و بیرحمانهتر به خود گرفت. آنهایی که کلاسهای خصوصی، معلم پشتیبان و محیط آرام برای مطالعه داشتند…
به گفته اهالی، این مشکل سالهاست ادامه دارد و با وجود پیگیریهای مکرر، هنوز راهکار مؤثری برای رفع آن اجرا نشده است؛ وضعیتی که همزمان با برگزاری امتحانات دانشآموزان، بار دیگر چالشهای جدی را برای خانوادهها و روند آموزش فرزندانشان ایجاد کرده است. به گزارش صبح ساحل، این روزها همزمان با برگزاری امتحانات دانشآموزان، بار دیگر مشکل ارتباطی این روستا به دغدغه اصلی خانوادهها تبدیل شده است. خانوادههایی که میگویند فرزندانشان برای شرکت در کلاسهای آنلاین، دریافت فایلهای آموزشی یا حضور در امتحانات مجازی، ناچارند خانه را ترک کنند و در نقاطی دورتر به دنبال آنتن و اینترنت بگردند.بررسیهای میدانی و اظهارات ساکنان نشان میدهد مشکل نازدشت نبود کامل پوشش تلفن همراه نیست، بلکه ضعف شدید و ناپایداری آنتندهی است. به گفته مردم، اپراتورهای همراه اول و ایرانسل در منطقه فعال هستند اما کیفیت پوشش به اندازهای ضعیف است که در بسیاری از منازل امکان استفاده از اینترنت وجود ندارد.یکی از ساکنان روستا گفت: «از همان زمانی که سایت تلفن همراه در منطقه راهاندازی شد، مشکل وجود داشت. سالها گذشته اما هنوز شرایط تغییر نکرده است. در بعضی نقاط روستا آنتن هست اما در بسیاری از خانهها برای برقراری ارتباط باید از منزل خارج شویم.»وی افزود که…
به گزارش صبح ساحل به نقل از روابط عمومی دانشگاه جامع علمی کاربردی، در این اطلاعیه آمده است: دانشگاه جامع علمی کاربردی، پیرو مصوبات شورای آموزشی دانشگاه و با عنایت به مقتضیات جاری کشور و شیوه برگزاری کلاسهای آموزشی، ضوابط و سازوکار برگزاری امتحانات پایان نیمسال دوم تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴ را به شرح ذیل ابلاغ میکند:۱. آزمونهای دروس نظری: تمامی امتحانات دروس نظری در بازه زمانی ششم لغایت بیست و یکم تیرماه ۱۴۰۵، مطابق با تقویم و برنامه زمانبندی مندرج در «سامانه همآوا» و بهصورت غیرحضوری (برخط/آنلاین) برگزار خواهد شد.۲. آزمونهای واحدهای عملی: نحوه برگزاری آزمونهای دروس عملی، با توجه به اقتضائات استانی و اتخاذ تصمیمات مقتضی از سوی مراکز آموزشی، بهصورت ترکیبی (حضوری و مجازی) اجرا میگردد.۳. بستر برگزاری آزمون: فرآیند برگزاری آزمونها منحصراً در بستر سامانههای آموزشی مجازیِ مرجع که پیشتر جهت تشکیل کلاسهای درسی مورد استفاده قرار میگرفتند، انجام خواهد پذیرفت.۴. نظارت و راهبری: مسئولیت نظارت بر حسن اجرا و ساماندهی فرآیند برگزاری امتحانات بر عهده واحدهای استانی دانشگاه بوده که با هماهنگی دقیق مراکز آموزشی تابعه صورت میپذیرد.
به گزارش صبح ساحل، علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش، در مراسم رونمایی از سامانه اردوهای دانش آموزی گفت: تلاش میکنیم امتحانات از ۱۳ تیر آغاز شود.وی افزود: به دانش آموزان توصیه میکنم از آلان آمادگی لازم را کسب کنند.وزیر آموزش و پرورش افزود: همه ملاحضات لازم برای کاهش نگرانی دانش آموزان و خانوادهها رعایت میشود.تربیت معلم، مهمترین مأموریت راهبردی دانشگاه فرهنگیان استوزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: دانشگاه فرهنگیان نهادی راهبردی و اثرگذار در تربیت معلم و آینده نظام تعلیم و تربیت کشور است. کاظمی بر اهمیت جایگاه ولایت در نظام اسلامی تأکید کرد و گفت: حضور پرشور و بانشاط مردم در برنامههای مرتبط با عید غدیر، جلوهای از پیوند عمیق جامعه با ارزشهای دینی و ولایی است.وی با اشاره به پیام اخیر رهبر معظم انقلاب اسلامی، این پیام را حکیمانه، راهبردی و برخوردار از نگاهی عمیق و آرمانی توصیف کرد و افزود: اندیشهها، آرمانها و مسیر ترسیمشده از سوی امام خمینی (ره)، معمار کبیر انقلاب اسلامی، همچنان زنده و جاری است و امروز نیز رهبری حکیمانه مقام معظم رهبری نعمتی بزرگ برای ملت ایران به شمار میرود.وزیر آموزش و پرورش با گرامیداشت یاد و خاطره امام خمینی (ره) و شهدای قیام ۱۵…
به گزارش صبح ساحل، وزارت آموزش و پرورش در این اطلاعیهای آورده است: معلمان، دانش آموزان و والدین، جدولی که تحت عنوان برنامه امتحانات نهایی تیر و مردادماه با امضای رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش در فضای مجازی منتشر شده است، صحت ندارد. لذا درخواست میشود تا اخبار و اطلاعیههای مربوط به امتحانات نهایی را صرفا از طریق درگاههای اطلاعرسانی رسمی این وزارتخانه پیگیری کنید.لازم به ذکر است امروز در برخی سایتها و فضای مجازی جدول برنامه امتحانات نهایی منتشر شد که از سوی وزارت آموزش و پرورش تکذیب شد.
