جدید به قدیم
…بهمن ماه سال ۱۴۰۴ از ۲۱ دی ماه ۱۴۰۴ آغاز شده است و متقاضیان می توانند تا پایان روز سهشنبه ۳۰ دی ماه ۱۴۰۴ نسبت به ثبتنام و انتخاب رشته اقدام کنند.متقاضیان باید در مهلت مقرر با مطالعه دقیق دفترچه راهنمای ثبت نام و مندرجات اطلاعیه سازمان سنجش به درگاه اطلاعرسانی سازمان سنجش آموزش کشور به نشانی https://sanjesh.org/ مراجعه و نسبت به ثبتنام و انتخاب کد رشتهمحلهای مورد علاقه خود اقدام کنند.روش پذیرش دانشجوپذیرش صرفاً بر اساس سوابق تحصیلی به روش متمرکز، برای متقاضیان دیپلم شاخه نظری بر اساس معدل کتبی دیپلم و برای متقاضیان دیپلم فنی و حرفه ای و کاردانش و تطبیقی خارج ازکشور، بر اساس معدل کل دیپلم انجام می شود.نظر به اینکه دروس امتحانی متقاضیان دیپلمه با توجه به نوع دیپلم آنان (ریاضی، تجربی، انسانی و..).. متفاوت است، بنابراین چنانچه نوع دیپلم متقاضی با گروه تحصیلی که متقاضی آن می شود متفاوت باشد، درصد اعمال معدل کتبی یا کل دیپلم متفاوت خواهد بود که در این خصوص توجه متقاضیان را به جدول زیر معطوف می دارد:* ضریب تأثیر معدل متقاضیان دارای دیپلم ریاضی فیزیک یا علوم تجربی برای پذیرش در مقاطع کاردانی و کارشناسی رشته های حسابداری، اقتصاد، روانشناسی، علوم ورزشی…
بعد از انقلاب اسلامی ابتدا بر اساس اصل ۲۹ و سپس بعد از اصلاحات قانون اساسی براساس اصل ۲۷، حق اعتراضات به صورت مشروط مورد پذیرش قرار گرفته است. در روزها و سالهای ابتدایی انقلاب یعنی تا سال ۱۳۶۰ خیابانهای شهرهای مختلف ایران شاهد اعتراضات متعددی بود که توسط حزبها و گروههای سیاسی مختلف برگزار میشد. اما رفته رفته به دلیل رخدادهایی مانند ترور و به شهادت رساندن شخصیتها و رهبران انقلاب اسلامی از جمله شهید بهشتی و آغاز جنگ تحمیلی ۸ ساله سبب شد ملاحظات امنیتی در اولویت قرار بگیرد و محدودیتها برای برگزاری تجمعهای خیابانی بیشتر شود. دخیل بودن برخی از گروههای سیاسی از جمله گروههای چپ و مارکسیستی در ترورها و تفرقهافکنی در جامعه نیز از جمله دلایل مانع شدن از برگزاری تجمعهای اعتراضاتی شد. این اقدامات مخرب گروهها باعث تغییر دیدگاه رهبران انقلاب اسلامی و جامعه ایران و بدبین شدن آنها به فعالیتهای احزاب و گروههای سیاسی و اقداماتی همچون اعتراضات خیابانی شد. این ذهنیت منفی یکی از عواملی بود که نظام سیاسی از ابزارهای نهادی مانند احزاب، تشکلها و انجمنهای صنفی و اجتماعی برای شکلدهی به کنش نیروهای سیاسی و اجتماعی دوری کرد و مواجهه با اعتراضات خیابانی رنگ و بوی امنیتی به خود گرفت…
… مهارت و تحرک اجتماعی کودکان و نوجوانان این سرزمین بوده و در گذشته، بهویژه برای خانوادههای کمبرخوردار، بهعنوان پلی برای خروج از چرخه فقر و دستیابی به آیندهای آبرومند و پایدار تلقی میشد.اما با تشدید تورم، کاهش قدرت خرید خانوارها و انباشت مزمن مشکلات اقتصادی کشور، این کارکرد حیاتی آموزش بهتدریج تضعیف شده است. همزمان، قاچاق سوخت بهعنوان فعالیتی پرریسک اما در دسترس و نسبتاً پردرآمد، برای بخشی از اقشار کمدرآمد به گزینهای جذابتر از تحصیل و مهارتآموزی بدل شده است. این تغییر مسیر، نهتنها معیشت بلکه نظام ارزشی جامعه محلی را نیز تحتتأثیر قرار داده است.با گسترش قاچاق سوخت، ارزشهای اجتماعی دچار دگرگونی شده و نابرابریهای آموزشی بیش از گذشته عیان شدهاند؛ گویی نابرابری آموزشی سالها در سایه مانده بود تا امروز، قاچاق سوخت آن را بیپرده و عریان به جامعه نشان دهد. در چنین شرایطی، جامعهای شکل میگیرد که بهجای ارج نهادن به تحصیل، علم و مهارت، ناخواسته مسیرهای کوتاهمدت و غیررسمی درآمدزایی را بهعنوان الگوی موفقیت بازتولید میکند. نتیجه آن است که صندلیهای کلاسهای درس، روزبهروز بیش از گذشته از حضور دانشآموزانی خالی میشود که روزگاری قرار بود چراغ راه دانایی و توسعه آینده منطقه باشند.بیتردید یکی از عوامل اصلی این روند نگرانکننده…
…و اسلامی برای آقایان و خانمها.۵. کسب رتبه های برتر علمی، مذهبی، فرهنگی و ورزشی.۶. داوطلب خدمت در مناطق محروم و شرایط خاص وزارت آموزش و پرورش.۷. پوشش برتر برای مشاغل امور تربیتی، الهیات و معارف اسلامی، دبیری دین و زندگی، قرآن.یادآوری: رعایت شئونات اسلامی و معلمی در طول تحصیل در دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی و در تمامی رشته های مورد نیاز آموزش و پرورش که بر اساس مفاد دفترچه ثبت نام، پذیرش دانشجو - معلم صورت می پذیرد، الزامی خواهد بود.شرایط اختصاصی:۱) هر فرد شرکت کننده، در صورت قبولی باید حداکثر تا پایان شهریور ۱۴۰۵ یکی از مدارک زیر را دریافت کنند:- دیپلم متوسطه نظام جدید آموزشی (نظام ۶-۳-۳)- گواهینامه دوره پیش دانشگاهی.- دیپلم متوسطه نظام قدیم.- مدرک پیش دانشگاهی (نظام آموزشی سالی واحدی یا ترمی واحدی).- مدرک کاردانی (برای متقاضیان دیپلم فنی و حرفه ای یا کار و دانش نظام سالی - واحدی یا ترمی - واحدی).- مدرک سطح یک حوزوی (برای شرکت طلاب فقط در گروه آزمایشی علوم انسانی).یادآوری ۱: ارزیابی شایستگی معلمی و بررسی صلاحیت های عمومی برای معرفی شدگان به آموزش و پرورش که فاقد مدرک فوق باشند، با دریافت تعهد صورت خواهد…
…در فضای مجازی نامبرده به پرداخت یک میلیارد ریال جریمه نقدی و همچنین ۱۴ ماه محرومیت از هرگونه فعالیت ورزشی ووشو براساس ماده ۶۱ آیین نامه و مقررات انضباطی و اخلاق فدراسیون ووشو جمهوری اسلامی ایران محکوم می گردند. همچنین در صورت تکرار تخلفات مذکور در دفعات بعدی، موجب تشدید مجازات خواهد بود.۲- سرکار خانم سهیلا منصوریان در خصوص تخلفات منافی اخلاق، توهین، افترا، نشر اکاذیب، تشویش اذهان عمومی در فضای مجازی با بررسی مستندات و مدارک موجود و همچنین بازبینی محتوای باز نشر داده شده در فضای مجازی به پرداخت ۵۰۰ میلیون ریال جریمه نقدی و همچنین ۱۰ ماه محرومیت از هرگونه فعالیت در رشته ورزشی ووشو براساس ماده ۶۱ آیین نامه و مقررات انضباطی و اخلاق فدراسیون ووشو جمهوری اسلامی ایران محکوم می گردند.۳- با عنایت به شکایت مطروحه نسبت به جناب آقای توحید اسدیان در خصوص تخلفات منافی اخلاق، توهین، افترا، نشر اکاذیب، تشویش اذهان عمومی در فضای مجازی، موضوع در جلسه کمیته انضباطی فدراسیون ووشو طرح و با توجه به بررسی مستندات و مدارک موجود و همچنین بازبینی اظهارات ایشان در فضای مجازی نامبرده به پرداخت یک میلیارد ریال جریمه نقدی و همچنین ۱۴ ماه محرومیت از هرگونه فعالیت ورزشی ووشو براساس مواد ۴۷…
…رشته دانشگاهی موسیقی و هنر محروم مانده است. بیتردید، آموزشگاههای آزاد موسیقی در استان فعالاند و نقش مهمی در زنده نگه داشتن جریان موسیقی ایفا میکنند؛ اما این آموزشها، هرچند ارزشمند، جایگزین آموزش ساختارمند، پژوهشمحور و دانشگاهی نیستند.هنرجویی که میخواهد موسیقی را بهصورت علمی، تحلیلی و حرفهای دنبال کند، ناچار است برای ادامه مسیر، استان خود را ترک کند. در سالهای اخیر، بسیاری از هنرجویان مستعد هرمزگانی برای تحصیل در رشته موسیقی، راهی استانهای دیگر و بهویژه تهران شدهاند؛ مهاجرتی که اغلب نه از سر انتخاب، بلکه بهدلیل نبود امکان تحصیل دانشگاهی در استان شکل میگیرد. این روند، بهتدریج باعث دور شدن استعدادهای بومی از زادگاه خود و تضعیف چرخه آموزش، تولید و انتقال تجربه در هرمزگان شده است.نبود رشته دانشگاهی موسیقی، تنها یک خلأ آموزشی نیست؛ بلکه به معنای فقدان امکان تربیت مدرس بومی، پژوهشگر، آهنگساز و تحلیلگر موسیقی در چارچوب علمی است. در نتیجه، موسیقی این اقلیم، با وجود غنای فرهنگی، کمتر فرصت ثبت، تحلیل و توسعه آکادمیک پیدا میکند. موسیقی در هرمزگان، صرفاً مهارت اجرایی نیست؛ دانش است، تاریخ است، و بخشی از هویت فرهنگی جنوب کشور است. نادیده گرفتن آموزش و تدریس دانشگاهی آن، یعنی نادیده گرفتن یک سرمایه انسانی و فرهنگی. ایجاد رشتههای…
به گزارش صبح ساحل، تیم نت بال بانوان هرمزگان (خلیج فارس) با غلبه بر تیم های خوزستان و بوشهر صعود خود به لیگ برتر نت بال کشور را قطعی کرد.شاگردان هنگامه هنگام پور با دو پیروزی ۳۵ بر ۲۶ مقابل تیم خوزستان و ۳۲ بر ۲۵ برابر تیم بوشهر ، عملکرد درخشانی از خود به جای گذاشتند.همچنین بازیکنان این تیم را فائزه باستانی ،آیلار بهمن پور ، خدیجه ملاحی ، پریا دست آویز ، آنوشا پیکری ، عسل تاجر ، انیس مرادی ، راحیل ناصری ، آتنا بهروند ، انسیه محمود آبادی، معصومه زحمتکش، آمنه حمدی اصل ، محبوبه مدارایی ، مرضیه تندرو و مهدیه دادرس و هنگامه هنگام پور (مربی) و فرزانه چنگ (سرپرست) تیم بودند.نتبال یک ورزش توپی است که در زمینی مستطیلی و توسط دو تیم هفت نفره و پنج بازی نیمکت نشین بازی میشود که از رشته بسکتبال نشات گرفته است.این رشته به تازگی به جمع رشته های ورزش قهرمانی در ایران پیوسته است.
به گزارش صبح ساحل، دهمین دوره مسابقات ورزشکاران بیماران خاص قهرمانی کشور گروه دیابت با حضور ۲۵۶ ورزشکار از۲۶ استان کشور و در پنج رشته ورزشی بدمینتون، دارت ،تنیس روی میز، شطرنج و پتانک به میزبانی قشم برگزارشد.در پایان این دوره از مسابقات و سه روز رقابت در رشته های مختلف و در بخش تیمی آقایان استان های خراسان رضوی و آذربایجان شرقی اول شدند. استان های سمنان و اصفهان به ترتیب دوم و سوم شدند. در بخش تیمی بانوان استان های خراسان رضوی، مرکزی و همدان به ترتیب عناوین اول تا سوم را به خوداختصاص دادند.مراسم اختتامیه و اهدای جوایز باحضور مهین فرهادی زاد عضو هیئت رئیسه فدراسیون بیماران خاص و پیونداعضا، کریم زاده رئیس هیئت استان، دریائی رئیس اداره ورزش و جوانان شهرستان قشم، مسئولین شهرستان وروسای هیئت های ورزشی استان هابرگزار و جوایز نفرات و تیم های برتراهدا شد.
مسکن برای مردم تنها یک سرپناه نیست؛ بخشی از هویت، امنیت و فرهنگ زیست شهری است. هنگامی که خانه از دسترس خارج میشود، این عناصر نیز بهتدریج فرسوده و تضعیف میشوند. نخست باید دید فشار سنگین اجارهنشینی امروز چه بر سر زندگی روزمره مردم آورده است. خانوادههایی که مجبورند هر سال زیر بار رشد شدید اجارهبها جابهجا شوند، فرصت ساختن روابط پایدار همسایگی را از دست میدهند. احساس تعلق به محله - یکی از ستونهای اصلی فرهنگ شهری - در حال محو شدن است. کودکانی که ناچارند هر سال تحصیلی در محلهای جدید بزرگ شوند، از ثبات عاطفی و امنیت روانی کمتری برخوردارند. تجربه محلهمحوری که زمانی در هرمزگان و بندرعباس زنده و پررنگ بود، امروز جای خود را به نوعی سرگردانی و ناپایداری داده است. از سوی دیگر، گرانی مسکن شبکههای حمایتی سنتی را که در فرهنگ جنوبی نقش مهمی دارند، تضعیف کرده است. خانوادههایی که پیشتر نزدیکی پدر، مادر یا بستگان ساکن میشدند، اکنون بهدلیل شکاف شدید قیمتی ناچارند در نقاط دورتر شهر زندگی کنند. این فاصلهافتادن، روابط خویشاوندی را سردتر و مسئولیتهای جمعی را کمرنگتر کرده است. استرس ناشی از زندگی دور از شبکههای حمایتی، فشار روانی مضاعفی بر خانوادهها وارد میکند. وقتی خانهدار شدن به رؤیایی دور تبدیل…
به گزارش صبح ساحل، کارنامه و نتایج اولیه آزمون دکتری تخصصی و دکتری پژوهشی (Ph.D) رشتههای علوم پایه پزشکی، بهداشت و تخصصی، داروسازی و دندانپزشکی ۱۴۰۴ اعلام شده است و همزمان انتخاب رشته داوطلبان واجد شرایط نیز از چهارشنبه ۱۲ آذرماه آغاز شده است.آزمون دکتری تخصصی و دکتری پژوهشی (Ph.D) رشتههای علوم پایه پزشکی، بهداشت و تخصصی، داروسازی و دندانپزشکی سال ۱۴۰۴ در روز ۸ آبان ۱۴۰۴ با حضور ۸ هزار و ۱۶۵ داوطلب زن و ۴ هزار و ۳۲۱ داوطلب مرد در ۶۳ رشته امتحانی و ۳۴ حوزه امتحانی برگزار شد. پس از برگزاری آزمون، کلید اولیه ۱۱ آبان و کلید نهایی ۲۶ آبان ۱۴۰۴ منتشر شد.کارنامه علمی به همراه نتایج اولیه آزمون دکتری تخصصی و دکتری پژوهشی (Ph.D) رشتههای علوم پایه پزشکی، بهداشت و تخصصی، داروسازی و دندانپزشکی سال ۱۴۰۴ از چهارشنبه ۱۲ آذرماه ۱۴۰۴ در سایت مرکز سنجش آموزش پزشکی منتشر شده است.انتخاب رشته / محل نیز همزمان با انتشار دفترچه راهنمای ثبت نام از چهارشنبه ۱۲ آذر آغاز شده و تا یکشنبه ۱۶ آذر از طریق سایت مرکز سنجش آموزش پزشکی ادامه دارد.داوطلبان مجاز به انتخاب رشته / محل پس از مطالعه دقیق دفترچه راهنمای انتخاب رشته و آگاهی از ظرفیت…
