جدید به قدیم
… تمام ظرفیت پذیرش مدارس عشایری به دانش آموزان شاغل به تحصیل در پایه ششم مدارس مناطق آموزشی عشایری اختصاص خواهد یافت.-با درخواست انتقال دانش آموزان این مدارس به مدارس سمپاد شهر شیراز تا پایان دوره دوم متوسطه، موافقت نخواهد شد.-دانش آموزان عشایری به دلیل کوچ رو بودن، در هر شهرستان، منطقه و ناحیه ای از استان، مجاز به ثبت نام و شرکت در آزمون هستند.- با توجه به ضوابط خاص نقل و انتقال در مدارس سمپاد، لازم است متقاضیان، مدارس سمپاد مورد نظرشان را با توجه به محل سکونت خود در سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵ و متناسب با ناحیه/ منطقه آموزش و پرورش محل استقرار مدارس سمپاد انتخاب کنند.-درصورت عدم قبولی متقاضی در آزمون ورودی پایه هفتم مدارس سمپاد در اولویت های انتخابی، امکان بررسی نمره ایشان در سایر مدرسه های غیرانتخابی، وجود ندارد.-در شهرستانهایی که چند مدرسه دوره اول متوسطه سمپاد دایر است، متقاضیان می توانند حداکثر سه مدرسه در یک شهرستان واحد از استان انتخابی خود را به ترتیب اولویت انتخاب و در تقاضانامه خود ثبت نمایند. در کلان شهرهایی مانند: تهران، مشهد مقدس و... که دارای چند ناحیه و منطقه هستند، توصیه می شود متقاضیان نسبت به انتخاب مدارس مورد نظر در نواحی…
…مدارس سمپاد شهر شیراز تا پایان دوره دوم متوسطه، موافقت نخواهد شد.-دانش آموزان عشایری به دلیل کوچ رو بودن، در هر شهرستان، منطقه و ناحیهای از استان، مجاز به ثبت نام و شرکت در آزمون هستند.- با توجه به ضوابط خاص نقل و انتقال در مدارس سمپاد، لازم است متقاضیان، مدارس سمپاد مورد نظرشان را با توجه به محل سکونت خود در سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵ و متناسب با ناحیه/ منطقه آموزش و پرورش محل استقرار مدارس سمپاد انتخاب کنند.-درصورت عدم قبولی متقاضی در آزمون ورودی پایه هفتم مدارس سمپاد در اولویتهای انتخابی، امکان بررسی نمره ایشان در سایر مدرسههای غیرانتخابی، وجود ندارد.-در شهرستانهایی که چند مدرسه دوره اول متوسطه سمپاد دایر است، متقاضیان میتوانند حداکثر سه مدرسه در یک شهرستان واحد از استان انتخابی خود را به ترتیب اولویت انتخاب و در تقاضانامه خود ثبت نمایند. در کلان شهرهایی مانند: تهران، مشهد مقدس و... که دارای چند ناحیه و منطقه هستند، توصیه میشود متقاضیان نسبت به انتخاب مدارس مورد نظر در نواحی و مناطق همجوار محل سکونت خود، اقدام کنند.همچنین، بعد از قبولی متقاضی در منطقه مورد تقاضا، انتقال به سایر مناطق در سال اول قبولی، حتی در صورت داشتن نمره علمی در سایر مدارس…
…شاهنامه فردوسی، نه فقط یک اثر ادبی، بلکه سندی از پاسداشت هویت در برابر تهاجم است. همین حافظه تاریخی، نوعی «حس مسئولیت بیننسلی» ایجاد کرده است؛ گویی هر نسل خود را امانتدار سرزمینی میداند که از پیشینیان به ارث برده است.در دوران هشت سال دفاع مقدس دهه شصت نیز، علیرغم شرایط دشوار اقتصادی و نظامی، موج گستردهای از مشارکت داوطلبانه شکل گرفت. این تجربه تاریخی، در ناخودآگاه جمعی ایرانیان، تصویری از «ایستادگی ممکن» ثبت کرده است. شجاعتِ ماندن؛ فراتر از شعارشجاعت در جامعهشناسی صرفاً به معنای کنش نظامی نیست. گاه شجاعت یعنی ادامه دادن زندگی عادی در شرایط تهدید، حفظ تولید، آموزش، درمان و خدمات عمومی. ماندن در شهر، مراقبت از خانواده و کمک به همسایگان نیز شکلی از مقاومت مدنی است.در روزهای اخیر، بسیاری از شهروندان، با وجود نگرانیها، فعالیتهای اقتصادی و اجتماعی خود را ادامه دادهاند. برخی ایرانیان مقیم خارج نیز، با وجود امکان ماندن در کشورهای امنتر، تصمیم به بازگشت گرفتهاند. این رفتار، اگرچه ممکن است از نظر آماری گسترده یا محدود باشد، اما از نظر نمادین، حامل پیامی روشن است: پیوند با وطن، صرفاً قراردادی نیست. نجابتِ بازگشت؛ اخلاق مسئولیتدر فرهنگ ایرانی، مفاهیمی چون «غیرت»، «تعهد» و «مسئولیت» جایگاهی ریشهدار دارند. بازگشت در روزهای…
…ما چرخید، اما یک حقیقت تلخ در این میان مغفول مانده است: روحِ مجروحِ کودکانِ زنده در میان ما.مسئولان عزیز شهرستان میناب و مدیران ارشد استانی؛ ساختن مدرسه و بازسازی کلاسهای درس، تکلیفی است که به جای خود ارزشمند است، اما آنچه امروز فرزندانِ ترسخوردهی ما به آن نیاز مبرم دارند، بازگشت «روحیه و نشاط» است. هانی و حامدِ من، مثل هزاران کودک دیگرِ این شهر، آرزوهای کوچکی داشتند که زیر آوارِ دشمنیها ناتمام ماند. یکی از بزرگترین آرزوهای آنها و همکلاسیهایشان، داشتن فضایی برای تخلیه هیجان، برای خندیدن از ته دل و برای فراموش کردن کابوسها بود. من از شما میپرسم؛ سهم کودکان میناب از شادی و تفریح کجاست؟ آلام و استرسهای پس از فاجعه، با دیوارهای سنگی درمان نمیشود. این نسلِ داغدیده، نیازمند فضایی مفرح و شاد است. احداث یک شهربازی بزرگ و در شأن کودکان میناب، کمترین کاری است که میتوان برای کاهش رنجهای این فرشتگان زمینی انجام داد. بیایید با ایجاد فضایی سرشار از هیجانِ مثبت و بازی، رنگِ خاکستریِ ترس را از دنیای کودکانهشان پاک کنیم. من یقین دارم روح هانی و حامد عزیزم و تمام شهدای دانشآموز این شهر، با دیدن لبخند همبازیهای قدیمیشان در یک شهربازیِ پر از نور و شادی،…
بررسی عملکرد شوراها نشان میدهد که شوراهای روستاها و شهرهای کوچک عموماً موفقتر عمل کردهاند. نزدیکی اعضای شورا به مردم، شناخت دقیق مشکلات منطقه و ارتباط مستقیم با مطالبات واقعی، موجب شده این شوراها بهویژه در حوزه پیگیری مسائل عمرانی، زیرساختی و خدماتی و انتقال آنها به مسئولان اجرایی نقش مؤثرتری داشته باشند. در کنار این نقاط قوت، شوراها با چالشهایی نیز روبهرو بودهاند. یکی از مهمترین ضعفها، نظارت ناکافی بر شهرداریها و دهیاریهاست؛ در حالی که این موضوع، اصلیترین وظیفه قانونی شوراها محسوب میشود. بخشی از این ضعف به عدم آشنایی کافی برخی اعضای شورا با قوانین، اختیارات و ابزارهای نظارتی بازمیگردد که باعث کاهش اثرگذاری شوراها در ایفای نقش نظارتی شده است.نکته قابل تأمل دیگر آن است که متأسفانه بسیاری از افراد توانمند، متخصص و آشنا به قوانین که میتوانند در رفع نواقص و کمبودهای شهری و تقویت نظارت مؤثر نقشآفرین باشند، تمایل چندانی به حضور در انتخابات شوراها ندارند. این مسئله دلایل مختلفی دارد؛ از جمله رد صلاحیت برخی افراد توانمند به دلایل مختلف.همچنین سیاسی و جناحی شدن برخی شوراها در سالهای گذشته موجب شده این نهاد مردمی در مواردی از وظایف اصلی خود فاصله بگیرد و انگیزه نیروهای مستقل و متخصص برای ورود به…
… بلکه معلمِ مدرسه ایران هستند. حضور گرم و انقلابی فرهنگیان در میدانهای شهر، زمینهساز حضور پرشور دانشآموزان و خانوادهها در صحنههای دفاع از نظام شد.به گفته وی، هر جای کشور از خلبان و پزشک تا مهندس و کارگر نیز اگر خدمتی صورت میگیرد، همگی دستپرورده مکتب معلم هستند و تمام دستگاهها طبق فرمایش رهبری مکلف به قدردانی از این جامعه فرهیخته هستند.کاظمی با قدردانی از همراهی ارکان دولت چهاردهم افزود: باید صمیمانه از شخص مسعود پزشکیان رئیس جمهور، محمدرضا عارف معاون رییس جمهور و سازمانهای برنامه و بودجه و امور اداری و استخدامی تشکر کنم که در حوزههای توسعه عدالت آموزشی، ارتقای کیفیت و بهبود وضعیت معیشت معلمان سنگ تمام گذاشتند. دولت علیرغم محدودیتها، در حوزه آموزش کم نگذاشته است بلکه هرچند فراتر از آن اقدام کرده است.مدرسه میناب موزه ماندگار جنایات دشمنوزیر آموزش وپرورش خاطر نشان کرد: پرونده حقوقی تعرض به مدرسه شجرهطیبه میناب و شهادت مظلومانه دانشآموزان و معلمان آن، اکنون در ابعاد بینالمللی گشوده شده است. امروز تمام ملتهای آزادیخواه جهان، خونخواه این عزیزان هستند و این موضوع در قلب آزادگان دنیا به عنوان سندی بر حقانیت ملت ایران نشسته است.وی افزود: مدرسه شجرهطیبه میناب به یک موزه ماندگار از جنایات وحشتناک دشمن…
…آموزشها را مدیریت کرد. مسیر دیگر هم این بود که معلمان درسنامههایی را به خصوص در مناطق عشایری و روستایی درست کردند که باید به آنها دست مریزاد گفت که جریان آموزش را استمرار دادند.آموزش مجازی و مدرسه تلویزیونی جای آموزش حضوری را نمیگیردوی با بیان اینکه هیچ آموزش مجازی و مدرسه تلویزیونی جای آموزش حضوری را نمی گیرد اما ما اجازه ندادیم آموزشها تعطیل شود گفت: دشمن دنبال این بود که جریان آموزش قطع شود اما با تلاش معلمان و دولت و مردم این اتفاق نیفتاد.کاظمی با بیان اینکه برنامههای روز معلم به استانها واگذار شده است افزود: تقدیر از معلمان با همکاری انجمن اولیاء و مربیان و اولیاء انجام خواهد شد. تقدیر از معلمان نمونه در منطقه و استان برگزار خواهد شد و در سطح ملی نیز هر سال ۲۵ معلم نمونه کشوری داریم که مورد تقدیر ویژه قرار میگرفتند و امسال بصورت ویژه این افراد مورد تقدیر قرار خواهند گرفت. همه برنامهها و ظرفیتهای رسانهای پای این کار هستند.حضور معلمان و دانشآموزان در میدانهاوی با بیان اینکه درست است که فضای جنگ است اما مردم کار خود را انجام میدهند ادامه داد: یکی دیگر از برنامهها حضور در میدانهای شهر است. برنامههای مختلفی انجام…
…دوم میدانداری بود. مدرسه تلویزیونی ایران هم در سه قسمت ابتدایی، متوسطه اول و دوم آموزشها را مدیریت کرد. مسیر دیگر هم این بود که معلمان درسنامههایی را به خصوص در مناطق عشایری و روستایی درست کردند که باید به آنها دست مریزاد گفت که جریان آموزش را استمرار دادند.وی با بیان اینکه هیچ آموزش مجازی و مدرسه تلویزیونی جای آموزش حضوری را نمی گیرد اما ما اجازه ندادیم آموزشها تعطیل شود گفت: دشمن دنبال این بود که جریان آموزش قطع شود اما با تلاش معلمان و دولت و مردم این اتفاق نیفتاد.کاظمی با بیان اینکه برناهههای روز معلم به استانها واگذار شده است افزود: تقدیر از معلمان با همکاری انجمن اولیاء و مربیان و اولیاء انجام خواهد شد. تقدیر از معلمان نمونه در منطقه و استان برگزار خواهد شد و در سطح ملی نیز هر سال ۲۵ معلم نمونه کشوری داریم که مورد تقدیر ویژه قرار میگرفتند و امسال بصورت ویژه این افراد مورد تقدیر قرار خواهند گرفت. همه برنامهها و ظرفیتهای رسانهای پای این کار هستند.وی با بیان اینکه درست است که فضای جنگ است اما مردم کار خود را انجام میدهند ادامه داد: یکی دیگر از برنامهها حضور در میدانهای شهر است. برنامههای مختلفی…
به گزارش صبح ساحل، هیات مدیره آکادمی علوم و هنرهای سینمایی اسکار تصویب کرده است که از این فصل به بعد، فیلمهایی که به زبان انگلیسی نیستند و موفق به دریافت جوایز برتر در جشنوارههای بینالمللی واجد شرایط از جمله کن، ونیز و ساندنس شوند، برای رقابت در اسکار بهترین فیلم بینالمللی واجد شرایط خواهند بود.این تغییر قانون برای نود و نهمین دوره جوایز اسکار که در ۱۴ مارس ۲۰۲۷ برگزار میشود، به این دلیل اتخاذ شده که مسائل ژئوپلیتیکی در سالهای گذشته برای برخی فیلمسازان اخذ تأییدیه رسمی کشورشان (برای معرفی به اسکار) را دشوار کرده است. فیلمهایی که به صورت رسمی توسط کمیته اسکار کشورها انتخاب میشوند، همچنان واجد شرایط خواهند بود. با این حال، اکنون برندگان نخل طلای کن، شیر طلایی ونیز، خرس طلایی برلین، جایزه بزرگ هیئت داوران (سینمای جهان) ساندنس، جایزه بهترین فیلم بوسان و جایزه پلتفرم تورنتو از طریق این شش جشنواره، واجد شرایط خواهند بود.علاوه بر این، فیلم به عنوان نامزد شناخته خواهد شد نه کشور یا منطقه و جایزه به نمایندگی از تیم خلاق به کارگردان اهدا خواهد شد. روی مجسمه، پس از عنوان فیلم و در صورت لزوم کشور یا منطقه، نام کارگردان درج خواهد شد.در سایر مقررات…
…سال دفاع مقدس طی کرد، مسیر پر فراز و نشیبی بود. او در طی این سالها در هیچ یک از جناحبندیهای مرسوم قرار نگرفت؛ نه به جناح رادیکال اصولگرایان تعلق داشت، نه به راستهای سنتی و نه اصلاحطلبان و چپهای سابق. شاید همین عدم پایگاه مشخصی که قالیباف از دل آن برآمده باشد، باعث شد تا در چهار انتخابات ریاستجمهوری، ناکام بماند.یک فرمانده جوان و یک دیپلمات باتجربهبسیاری، شرایط فعلی جنگ را به جنگ تحمیلی هشتساله، تشبیه میکنند. به این معنا که اگر ایران پس از فتح خرمشهر، یا حداکثر تصرف شهر کلیدی فاو، صلح را میپذیرفت نه تنها در موقعیت قدرتمندتری بود که از هزینههای انسانی و اقتصادی سنگین، پیشگیری میکرد؛ یعنی در میانه سالهای ۶۱ تا ۶۴، امکان پایان جنگ در شرایطی وجود داشت که ایران کاملاً از موضع قدرت میتوانست به آن پایان دهد.در آن زمان، قالیباف جوان، فرماندهای با بیست و چند سال سن، درسی بزرگ از شرایط جنگی آموخت؛ اینکه واقعیت جنگ با مفاهیم شهادتطلبی، «جنگ جنگ تا پیروزی» و شعارهایی از این قبیل -که همگی بدون شک ارزشمند هستند- رقم نمیخورد. واقعیت جنگ در استفاده از کارتهایی است که باید به موقع استفاده شود تا بهترین امتیازات گرفته شود. چنانکه «ندیم کوتیچ…
