جدید به قدیم
…دریافت که چنین رویکردی بیشتر با منافعش سازگار است.»به اعتقاد او، این نمونه نشان میدهد که چگونه اندیشه و تولید دانش میتواند در معادلات بینالمللی اثرگذار باشد. با این حال او معتقد است که در ایران به این ظرفیت کمتر توجه شده است: «متأسفانه در کشور ما، با وجود دسترسی به دریا در شمال و جنوب و با وجود منافع و اختلافات متعدد مرتبط با دریاها و منابع آبی، فعالیتهای دانشگاهی در حوزه حقوق دریاها چندان گسترده نیست. تعداد استادان، دانشجویان، کتابها، مقالات و پایاننامههای مرتبط با این حوزه بسیار محدود است و دورههای آموزشی تخصصی در این زمینه نیز چندان چشمگیر نیست.»او معتقد است نخستین گام برای تقویت جایگاه ایران در این حوزه، سیاستگذاری علمی و تولید ادبیات تخصصی است:«ما نیازمند سیاستگذاری جدی هستیم تا پژوهشگران بیشتری به این حوزه وارد شوند. تولید ادبیات علمی در این زمینه اهمیت زیادی دارد، زیرا مبنای بسیاری از اقدامات عملی بعدی خواهد بود.»بشیره در ادامه با اشاره به تجربه شخصی خود میگوید:«سال گذشته قدیمیترین کتاب حقوق بینالملل به زبان فارسی، نوشته محمد مظاهر که بیش از صد سال قدمت دارد، را ویرایش و بازنشر کردم. بخش عمده این کتاب درباره حقوق دریاهاست و در آن حتی به…
آغوشی برای شهادت ۴پسر ماندانا سالاری، ۲۹ ساله، یکی از معلمان نمونه کلاس اول ابتدایی پسرانه، مادر لیانا محمدی (۷سالهو ۹ماهه)و یونا (یکسال و هفتماهه). چهارمین سال تدریس را با عشقی مادرانه میگذراند.پیشتر مربی خانه ریاضیات بود که ریاضی را با بازی و نقاشی، قصه به شادی بدل میکرد. اما شنبه ۹ اسفند، مدرسه شجره طیبه آماج حمله موشکهای آمریکایی-صهیونی قرار گرفت،حملهای که مجال هیچ فرصتی نداد. ماندانا در لحظه انفجار چهار دانشآموز پسررا که خیلی ترسیده بودند در آغوش کشید. لیانا کلاس دومی، هم کنار مادر پناه برده بود اما لحظهای بعد... همگی زیر آوار ماندند و به شهادت رسیدند... دلشورهای که به شهادت ختم شدمبینا، خواهر کوچکتر ماندانا، از دلشورههای قبل از فاجعه میگوید،از تماسهای بیجواب، خداحافظی آخر… و از خواهری که رفت، اما مهر و اسمش در خانه و دل خانواده 7نفره باقی مانده است.وی با صدایی لرزان روایت میکند: «چند روز قبل از انفجار، یک دلشوره عجیب افتاده بود به جانم، انگار سایه مرگ روی دلم سنگینی میکرد.هرچه صدقه میدادم، آرام نمیشدم، ناگهان تصمیم گرفتم به مشهد بروم،دو روز قبل از حادثه، موضوع را با ماندانا در میان گذاشتم. مخالفت کرد، تعجب کرده بود، ما هیچوقت بدون…
…شرایط بهتر، فرصت بیشتر و کلاسهای جبرانی با همکاری معلمان و مدیران مدارس، وضعیت تحصیلی ابتدایی ها بهتر شود.وی با بیان اینکه با توجه به نتایج موفق طرح حامی در سال گذشته، از آبان ماه این طرح را در همه استانها حتی قبل از نتایج ارزشیابی نوبت اول شروع کرده ایم افزود: بر اساس نتایج نوبت اول، در دی ماه مجدداً مرحله دوم طرح حامی را شروع کردیم. در شرایط شروع جنگ رمضان و در شرایط فعلی که مدارس به صورت حضوری کلاسها را برگزار نمیکنند، همکاران ما در استانهای سراسر کشور برنامههای حامی را در بستر فضای مجازی با توجه به اقتصائات استانها دنبال میکنند؛ مثلا اگر برنامه عادی آموزشی دانش آموزان در دوره ابتدایی برای یک ساعت مشخص در بستر فضای مجازی تعیین شده، برای اجرای کلاسهای طرح حامی برای دانش آموزان مشمول، ساعتهای اضافه در بستر فضای مجازی با هماهنگی مدرسه و خانواده برگزار میشود تا ضعف یادگیری، جبران شود.معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: با توجه به اینکه آموزش و پرورش با در نظر گرفتن شرایط حال حاضر، سال تحصیلی را تا نهم خرداد ماه تداوم داده، سعی شده که استانها با تاکید بر دانشآموزانی که مشمول طرح حامی هستند، برنامههای…
…تا ششم ابتدایی، شیوه ارزیابی بهصورت توصیفی است؛ معلمان بر اساس عملکرد دانشآموز، عباراتی مانند «نیاز به تلاش بیشتر»، «خیلی خوب»، «متوسط» و مانند آن را در پرونده تحصیلی ثبت میکنند و نمره کمی در کار نیست.سخنگوی وزارت آموزش و پرورش اضافه کرد: در پایههای یازدهم و دوازدهم اگر شرایط برگزاری آزمون نهایی وجود داشته باشد، امتحانات نهایی انجام میشود؛ اما اگر شرایط فراهم نباشد، آزمون داخلی ـ حتی به صورت مجازی ـ برگزار خواهد شد تا دانشآموزان بتوانند سال تحصیلی خود را کامل کنند.فرهادی ادامه داد: وضعیت این دانشآموزان در کنکور بستگی به قانون و تصمیمات بعدی دارد. اگر آزمون نهایی برگزار شود، نتایج آن در سوابق تحصیلی کنکور اثر دارد، اما اگر آزمون داخلی جایگزین شود، دانشآموز فقط فارغالتحصیل میشود و نمرات آزمون تأثیری بر کنکور نخواهد داشت.وی گفت: وزارت آموزش و پرورش از همین کتابهای درسی دانشآموزان برای طراحی سوالات داخلی یا نهایی استفاده خواهد کرد. این موضوع نیز به تصویب شورای عالی آموزش و پرورش رسیده است و اکنون مصوبه رسمی برای برگزاری آزمون داخلی پایه یازدهم و دوازدهم وجود دارد.سخنگوی وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: اولویت اصلی دستگاه آموزش و پرورش این است که آزمون نهایی برگزار شود؛ اما اگر…
…کردیم؛ برای همه درسهای این سه کتاب، پادکستهای صوتی با همکاری سازمان صدا و سیما تولید و در اختیار دانشآموزان قرار گرفت.رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی درباره بستههای، از ایرانمان دفاع میکنیم، گفت: مجموعهای متنوع از مضامین را با تمرکز بر وحدت ملی، دفاع ملی، خودباوری، امید به آینده، روایت پیروزی ملت ایران در جنگ تحمیلی دوم، قدرت ایران در عرصههای مختلف و دلایل دشمنی دشمنان با ایران ارائه کردهایم.وی در ادامه افزود: همچنین در این بستهها به موقعیت راهبردی ایران و طمع بیگانگان نسبت به آن پرداخته شده است. ما تلاش کردیم روایت درست به نسل جدید ارائه تا روایتسازی نادرست دشمن تاثیری نگذارد. این بستهها پس از تولید، به استحضار مقام معظم رهبری شهید رسید و ایشان ابراز خوشحالی کردند و فرمودند که برای سازندگان این کار دعا میکنند، این برای ما دلگرمکننده بود.تولید پادکستهای، از ایرانمان دفاع میکنیم سهگانه با بیش از ۲۰ میلیون بازدیددکتر لطیفی با بیان اینکه تلاش کردیم روایتگری صحیح را نه فقط در قالب محتوای مکتوب، بلکه در قالب محتواهای چندرسانهای متنوع انجام دهیم، اظهار کرد: فیلمهای مستند در قالب رمزینه به کتابها ضمیمه شده بود و با تولید پادکستها، هدفمان این بود که دامنه دیدهشدن محتوا بیشتر شود…
…برنامهریزی آموزشی با اشاره به مسئولیتهای سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی گفت: مسئولیت اصلی این سازمان تدوین برنامههای درسی و تولید و تألیف کتابها و محتواهای آموزشی است.وی افزود: در ایام ۴۰ روزه موسوم به «جنگ رمضان»، تمرکز ما بر استمرار خدمترسانی در حوزههای مأموریتی، بهویژه تداوم چاپ و آمادهسازی کتابهای درسی بود تا وقفهای ایجاد نشود که بحمدالله پیگیریها در این زمینه انجام شد.تکمیل و توزیع بسته «از ایرانمان دفاع میکنیم»لطیفی با اشاره به اقدامات محتوایی سازمان اظهار داشت: در جنگ ۱۲ روزه سه بسته آموزشی با عنوان «از ایرانمان دفاع میکنیم» برای مقاطع ابتدایی، متوسطه اول و متوسطه دوم تولید و در مدارس توزیع شد. با توجه به هشدار نهادهای مسئول درباره احتمال تکرار شرایط مشابه، این بستهها تکمیل و نسخههای فیزیکی مجدداً به مدارس ارسال شد و اکنون بیش از ۹۰ درصد مدارس از پایه چهارم به بعد این کتاب را دریافت کردهاند؛ بنابراین با آغاز «جنگ رمضان»، بیش از ۹۰ درصد دانشآموزان این سه مقطع کتاب را در اختیار داشتند.وی گفت: در کنار آن برای همه درسهای این سه کتاب، پادکستهای صوتی تولید و در اختیار دانشآموزان قرار گرفت.رئیس سازمان پژوهش درباره محتوای بسته «از ایرانمان دفاع میکنیم» تصریح کرد: در…
…افزایش تمرکز و انگیزه یادگیری دارد. اما در فضای آنلاین، این تعامل محدود میشود و دانشآموزان باید خودشان مدیریت زمان و توجه خود را بر عهده بگیرند. بسیاری از کودکان در شرایط خانه، به راحتی حواسشان از درس پرت میشود و والدین مجبورند نقش ناظران پیوسته را ایفا کنند.(خصوصا در کودکانی که در مقاطع تحصیلی پایه تحصیل می کنند) .یکی از مهمترین عوامل کاهش تمرکز، محیط نامناسب خانه است. بسیاری از خانوادهها فضای اختصاصی برای مطالعه ندارند و کودک بین تلویزیون، اسباببازیها و سروصداهای محیط قرار میگیرد. بهتر است فضای مشخصی برای حضور در کلاسهای آنلاین آماده کنید تمامی وسایل مورد نیاز کودک را در دسترس او قرار دهید تا مجبور به رفت و آمد در حین تدریس معلم نباشد. بین کلاس ها از مواد غذایی پرانرژی استفاده شود. همچنین بهتر است مقداری فعالیت فیزیکی کوتاه برای رفع خستگی انجام شود. کودک را مجبور به انجام تکالیف بلافاصله بعد از کلاس نکنید. ذهن کودک نیاز به آرامش دارد و آموزشهای پیوسته می تواند نتیجه ای معکوس داشته باشد . همچنین نباید از وضعیت معلمان نیز در این شرایط غافل شد. آنان نیز همانند دانشآموزان در معرض فشارهای روانی و شرایط ناپایدار قرار دارند. حمایت از معلمان، کاهش انتظارات غیرواقعبینانه و…
…هستیم. آموزش، بهداشت و امنیت در کنار هم پیگیری میشوند و خوشحالیم که جامعه معلمان و مدیران در حوزههای مختلف، بهویژه در استمرار خدمات آموزشی و تربیتی، حضوری پررنگ دارند.وی با بیان اینکه در همه نظامهای آموزشی دنیا در شرایط اضطراری مانند؛ تعطیلیها، بحرانها، بیماریهای فراگیر مثل کرونا، ناترازی انرژی، شرایط امنیتی و جنگی، سیل و زلزله، روشهای جایگزین پیشبینی میشود، گفت: مصوبات شورای عالی آموزشوپرورش نیز تکلیف استمرار خدمات آموزشی و روشهای جبران آموزش از دسترفته را مشخص کرده است، در آییننامه اجرایی مدارس نیز ماده ۸۷ بر برنامهریزی شورای مدرسه تاکید دارد.آذرکیش تأکید کرد: در وزارت آموزشوپرورش برای استمرار خدمات آموزشی در سه وضعیت «سفید»، «زرد» و «قرمز» سناریوهای لازم را پیشبینی کردهایم؛ از شرایط عادی تا شرایط نیمهبحرانی و شرایط خاص که این برنامهریزی با هماهنگی مدیران کل استانها، روسای آموزش مناطق و مدیران مدارس کشور انجام میشود.وی اضافه کرد: جشنواره معلمان نمونه نیز پابرجا است و توسط مرکز نیروی انسانی و امور اداری پیگیری میشود، شورای مدرسه باید برنامهریزی و تدابیر لازم برای مواجهه با تعطیلی اضطراری مدرسه و به کارگیری روشهای جایگزین از قبیل (آموزشهای الکترونیکی، درسنامههای آموزشی و…) یا تشکیل کلاسهای حضوری برای جبران آموزش دانشآموزان را داشته باشد.
به گزارش صبح ساحل، دکتر حسین صادقی با اشاره به رویکرد وزارت آموزش و پرورش برای کاهش استرس و نگرانی دانشآموزان پایه یازدهم، افزود: وزیر آموزش و پرورش طی مکاتبهای با شورای عالی انقلاب فرهنگی، با توجه به شرایط جنگی کشور و در راستای رفع دغدغهها و نگرانیهای خانوادهها و دانشآموزان، پیشنهاد تغییر تأثیر قطعی معدل پایه یازدهم در کنکور به تأثیر مثبت را ارایه کرده و منتظر تشکیل جلسه و تصمیم نهایی شورا در این باره هستیم.وی در خصوص زمانبندی برگزاری آزمونها هم تصریح کرد: فعلاً هیچ تغییری در برنامه امتحانات نهایی صورت نگرفته است ولی مطابق تصمیمات ستاد عالی آزمونها مقرر شده تا امتحانات نهایی دانش آموزان و داوطلبان آزاد آموزش و پرورش، حداقل ۱۵ روز بعد از اعلام شرایط عادی و امنیت پایدار در کشور برگزار شود.رئیس مرکز اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش، درباره وضعیت حضوری یا مجازی بودن کلاسهای درس تا پایان سال جاری نیز گفت: مبنای برگزاری آموزشها تا اطلاع ثانوی کماکان مجازی و غیرحضوری است و تصمیمگیری برای هرگونه تغییر در این روند، منوط به ارایه مجوزهای لازم از سوی نهادهای ذی صلاح و تأمین امنیت معلمان و دانش آموزان است.وی با تأکید بر لزوم صیانت از حقوق خانوادهها در…
…و خداوند از جنایتکاران انتقام خواهد گرفت. کودکان معتقد امروز، در آینده در برابر تلاش دشمنان برای گسترش کفر و الحاد خواهند ایستاد و اسلام در نهایت پیروز خواهد شد.ذهبیه فاهم، مدرس و پژوهشگر تونسی گفت:علم مایه زندگی و نور است، تعلیم و تربیت حق طبیعی هر انسانی است. چطور این پیام خود را به برادران خود در کشورهای اسلامی برسانیم که رژیم تجاوزکار اسرائیل و آمریکا، دانشآموزان ایرانی را از حقق طبیعی خود محروم کردهاند. قلمها، کتابها و کیفهای این بچه رنگ خون به خود گرفت و جسمشان قطعه قطعه و در هوا پراکنده شد.سوسن الفضلی، مدیر موسسه قرآنی در یمن ادامه داد: خون کودکان مدرسه میناب، یک حادثه گذرا نیست، بلکه فریاد رسای حق است که مظلومیت آنها را به امت اسلام یادآوری میکند و مظلومیت اولیای الهی را در گذر تاریخ از کربلا به یاد میآورد که کودکان و زنان در آن مورد تعدی و ظلم قرار گرفتند. موضع گرفتن در برابر جنایت حمله به مدرسه میناب تنها یک موضع سیاسی نیست، بلکه یک تکلیف شرعی و اخلاقی و ایمانی است که تعلق به مکتب محمد و آل محمد(ص) را آشکار میکند. وظیفه دینی و اخلاقی و انسانی حکم…
عزای عمومی برای پنجشنبه 18 تیرماه
