جدید به قدیم
«میرم فست فودی. قرارداد امضا کردم. پیتزا و شاورما. شش تومن میدن. از ۱۲ ظهر تا ۱۲ شب. صبح تا ظهر هم میخوابم!» این پاسخ یک دانش آموز ششم ابتدایی به پرسش معلم درباره علت غیبتاش بود. چند نکته در این باره خواهم نگاشت.
امروزه آموزش در فرامتن آن؛ کالایی شده که جنس خوب و باکیفیت آن باید در دسترس همگان قرار بگیرد. تحلیل و تصدیق این گزاره؛ پایگاه اجتماعی و اقتصادی دانشآموزان برتر در آزمون سراسری کنکور میباشد. موریانهی گندمزار آموزش عمومی باکیفیت و فراگیر در کشور چیست؟ اگر قرار است عیار و کیفیت آموزش با رتبههای برتر کنکور و پذیرش در دانشگاه تراز اول کشور سنجیده شود؛ حالا دلمان لک زده که یکبار هم یک دانشآموز هم استانی ما در بین رتبههای اول تا سوم کنکور سراسری قرار بگیرد.
این روزها که به مناسبت روز خبرنگار از خبرنگاران یاد میشود و به انحاء مختلف به خاطر رسالت بزرگی که بر دوش دارند تقدیر میگردند،جا دارد که یادی کنیم از خبرنگاران بی پناه و بی سپر غزه که مردانه میایستند و روایتگر دردها و رنجهای مردم سرافراز آن سرزمین مظلوم هستند.
جایی میخواندم که شهروند فعال نیازمند وجود احساس شهروندی است و این احساس در چهار بعد تقسیم بندی میشود: اول، احساس برابری فرصتی. دوم، احساس برابری توزیعی.
در ستایش علم اندوزی و دانش افزایی سخن بسیار گفته اند.خداوند به قلم و آنچه می نویسد سوگند یاد کرده و رسول گرامیش خواب دانشمند را بر عبادت جاهل برتر دانسته است.
کاهش محسوس سهمیه ورودی دانشگاه فرهنگیان هرمزگان در سال تحصیلی جدید بار دیگر مظلومیت این استان محروم را این بار در تبعیض عدالت آموزشی به رخ همگان کشید.نابرابری آموزشی که خود زمینه ساز باز تولید فقر آموزشی و نیز عدم دستیابی به عدالت اجتماعی است.
شاید بارها از رسانه های متعدد خبری شنیده باشید که دانش آموزان کشور ما در المپیادهای علمی بین المللی صاحب عناوین برتر شده و مدال های طلا را درو کرده اند.
انگار از نفَس افتادن ابَر چالش هزاره ی سوم میلادی بشر را هم می توان دید و زیست بوم پسا کرونا را هم به تماشا نشست. در این دگردیسی اجباریِ سبک عادات بشر، «آموزش» هم دچار چالش هایی شوک آور و متفاوت از کلیشه های قبل خود شد.
