جدید به قدیم
به گزارش صبح ساحل، مهدی خراشادی زاده در نشستی با خبرنگاران درباره بحث ترمیم نمره و ایجاد سابقه تحصیلی که بر اساس مصوبه اخیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در اسفند ۱۴۰۳ صورت گرفته است گفت: بحث تاثیر سوابق تحصیلی پایه دهم حذف شد و صرفا سوابق پایههای یازدهم و دوازدهم برای متقاضیان ورود به موسسات آموزش عالی در کنکور لحاظ میشود.وی با بیان اینکه آخرین مصوباتی که در این خصوص داریم این است که برای متقاضیان ورود به آموزش عالی در سال ۱۴۰۵ تعداد ۶ درس از پایه یازدهم با تاثیر ۱۷ درصد تاثیر قطعی، بهعلاوه تمام دروس پایه دوازدهم با تاثیر ۴۳ درصد قطعی است که برای سهم نمره کل در سابقه تحصیلی کنکورشان در نظر گرفته میشود افزود: دانش آموزانی که امسال در پایه دوازدهم مشغول تحصیل هستند، خردادماه گذشته (۱۴۰۴) تعداد ۶ درس را از پایه یازدهم در آزمون نهایی شرکت کردند لذا همین شش درس برای امسال که در کنکور شرکت میکنند در سال ۱۴۰۵ نیز تاثیر قطعی دارد، اما دانش آموزانی که امسال پایه یازدهم هستند و متقاضی شرکت در کنکور برای سال ۱۴۰۶ هستند، طبق مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی، در سال ۱۴۰۶ و به بعد، تمام دروس یازدهم با تاثیر قطعی۲۰ درصد…
…نه شکوری و نه هزاران امثال او، نمیتوانند کاری جز تزئین پوچی با واژههای زیبا انجام دهند.اما چرا جامعه چنین پدیدههایی را میپروراند؟علت در بحران نهادها است.نهاد دین، گرفتار تکرار و سیاستزدگی شده و از درک زندگی انسان مدرن بازمانده است.نهاد دانشگاه، از تولید اندیشه به تولید مدرک سقوط کرده است.و رسانه رسمی، به جای گفتوگو، زبان تحکم و تبلیغ دارد.در چنین خلأیی، مردمِ خسته از شعار و ایدئولوژی، به سمت هر صدای تازهای میروند که شبیه تأمل و صداقت باشد - حتی اگر آن صدا از دل بازاری پر زرقوبرقِ اینستاگرام برخیزد. «مجتبی شکوری»ها دقیقاً در شکاف میان نیاز به معنا و فقدان مرجعیت معنوی متولد میشوند.اما این معنافروشی، گرچه در ظاهر تسکینبخش است، در عمق، نوعی بیحسی جمعی میآورد. عارف سلبریتی به ما نمیآموزد که عمل کنیم، که تغییر دهیم، که بفهمیم. او فقط به ما یاد میدهد که احساس کنیم، و احساس، اگر به اندیشه و کنش پیوند نخورد، فقط شکلی از تخدیر است.جامعهی امروز بیش از هر زمان، به روشنفکران واقعی و آموزگاران زیسته نیاز دارد - نه به راویان خوشصدا و ویرایششدهای که رنج را مثل شعر تلاوت میکنند و در واقع، تماشاگرِ رنج مردماند، نه شریک آن.
به گزارش صبح ساحل و به نقل از خبرگزاری دانشجو و خبر فوری، طبق اطلاعات دریافتی، پژمان جمشیدی بازیکن سابق تیم ملی فوتبال و بازیگر سینما، سریال و تئأتر، امروز با اتهامی سنگین به بخش قرنطینه واحد ۳ زندان قزلحصار منتقل شده است.واحد ۳ قزلحصار، واحدی است که متهمان به قتل و تجاوز در آن نگهداری میشوند. البته چند زندانی سیاسی از جمله متهمان پرونده اکباتان هم در آن واحد هستند.از جزئیات پرونده آقای جمشیدی اطلاعی در دست نیست.پژمان جمشیدی، متولد ۱۰ شهریور ۱۳۵۶ در تهران، بازیگر ایرانی و بازیکن سابق فوتبال است. در خانوادهای فرهنگی بزرگ شد؛ پدرش دبیر زیستشناسی و مادرش آموزگار بود. او یک برادر بزرگتر به نام هومن و خواهری به نام مامک دارد.
…از ژئوسایتها باید به کودکان منتقل شود تا آنان در حفاظت از ظرفیتهای ژئوتوریسم، زمینشناسی و میراث طبیعی نقشآفرینی کنند. ما باید کاری کنیم که کودکان با میراث طبیعی و ارتباط میان ژئوپارک، فرهنگ، زمین و مردم آشنا شوند و نسبت به ارزش آن احساس مسئولیت پیدا کنند.» او افزود: «میتوان با طراحی و اجرای تورهای علمی-تفریحی در مدارس و برگزاری برنامههای بازدید از ژئوسایتها، این حس را در کودکان تقویت کرد که آنها حافظان اصلی میراث طبیعی زمین هستند. هر کودک یعنی یک نسل و دانشی که درباره ژئوسایتها میآموزند، میتواند آنها را به راویان آینده حوزه ژئوتوریسم تبدیل کند. وقتی کودک در کنار خانواده یا آموزگاران در محیط طبیعی قدم میزند، دربارهی شکلگیری درهها و کوهها میپرسد، یا با «راهنمای ژئوپارک» دربارهی تاریخچه آثار گفتگو میکند، در واقع نخستین تجربهی علمی و زیستمحیطی خود را رقم میزند. چنین تجربههایی، موجب میشود کودکان از سنین پایین نسبت به محیط اطراف خود حس تعلق و مسئولیت پیدا کنند».مدیر ژئوپارک جهانی یونسکو قشم در ادامه به برنامههای اجرایی این مجموعه اشاره کرد و گفت:«در روستاهایی که ژئوسایتها قرار دارند، ما با برگزاری کارگاههای آموزشی، کودکان را با مفاهیم زمینشناسی، ژئوتوریسم و اهمیت حفظ این میراث ماندگار آشنا میکنیم…
…اشتغال فارغالتحصیلان، خاطرنشان کرد: در حالی که میانگین جهانی سهم آموزشهای فنیوحرفهای از آموزش متوسطه بیش از ۶۰ درصد است، این شاخص در کشور ما همچنان پایین است و بخش مهمی از بیکاری فارغالتحصیلان به همین مسئله بازمیگردد.وی افزود: از این رو براساس برنامه هفتم توسعه، باید تا پایان این برنامه ۵۰ درصد دانشآموزان وارد رشتههای مهارتی شوند و در همین راستا ظرفیت پذیرش دانشگاه شهید رجایی تقریباً دو برابر شده است.کاظمی از برنامه وزارتخانه برای تأسیس شعبه های دانشگاه شهید رجایی در استانهای مختلف متناسب با نیازهای منطقهای خبر داد و گفت: بازمهندسی سرفصلهای آموزشی، استفاده از ظرفیت اساتید دانشگاه در تدوین محتوای درسی و گسترش همکاری با بخش خصوصی، صنعت و خدمات از دیگر برنامههای در دست اجراست.وی با تأکید بر ضرورت تحول همهجانبه در مدرسه و نظام تعلیم و تربیت کشور، اظهار کرد: هدف ما تربیت معلمی است که نهتنها آموزگار کتاب، بلکه معلم زندگی، الگوی اخلاق و شخصیت اجتماعی باشد.به گزارش مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، به گفته کاظمی؛ اگر دانشگاهها مأموریت راهبردی خود را بهدرستی انجام دهند، جامعه میتواند مسیر رشد فرهنگی و اجتماعی خود را شتاب ببخشد و به قلههای پیشرفت و تعالی دست یابد.
…سال ۱۳۰۶.ش دبستان جاوید از این قرار بود:مدیر و نیز معلم انگلیسی دبستان، فاضلمحمدخان با حقوق ۴۰۰ قران؛ معلم کلاس چهارم، آقاسیدعبدالله، ۳۰۰قران؛ معلم کلاس سوم، میرزا عبدالرسول، ۲۵۰ قران؛ معلم کلاس دوم، حاجی محمداسمعیل، ۱۷۵ قران، معلم کلاس اول، محمد علوی، ۱۵۰ قران، معلم ابتدایی، ملامحمدزمان، ۱۷۵ قران و هزینهی حمل آب به مدرسه توسط سقّا، ۶۰ قران؛ دو نفر فراش، ۱۸۰ قران؛ کرایه خانه، ۶۰ قران؛ خرید و تعمیرات اثاثیه ۶۰ قران؛ حقالزحمه طبیب برای رسیدگی به اطفال ۱۵۰ قران و مخارج متفرقه ۴۰ قران.از سوی دیگر تجار و خیران موسس این مدرسه در صدد ارتقاء سطح تحصیلات و تاسیس کلاس اول متوسطه در مدرسه دولتی جاوید شدند. بر همین اساس جمعی از تجار طی نامهای خطاب به وزیر مربوطه به تاریخ ۱۳۱۲/۱۱/۱۴ ، ضمن اشاره عدم وجود تحصیلات متوسطه در بندرعباس، به سرگردانی دانش آموزانی فارغ التحصیل سطح ابتدایی اشاره نموده و با تاکید بر عدم امکان اعزام دانش آموز به شهرهایی مثل کرمان و بوشهر، جهت تحصیل در این دوره، خواستار صدور مجوز تاسیس کلاس اول متوسطه شدند. در پایان تصاویر مدیر معلمان سال تحصیلی ۱۳۱۱.ش و نیز تصویر دیگری از هیات پیشاهنگان دبستان مذکور در سال ۱۳۱۵ خواهد آمد.
…ایران بومیسازی شد و نام «ابراهیم اسماعیلی» در تاریخ صنعت کشور ثبت گردید. مجله بینالمللی Global Gypsum در ویژهنامه انجمن جهانی گچ سال ۲۰۱۸، در گزارشی درباره تاریخچه کارخانههای تولید گچ خاورمیانه، به ایران اشاره میکند و قدیمیترین کارخانه دیوار گچی کشور را متعلق به روستای هرنگ بستک هرمزگان میداند. در این گزارش، فعالیتهای اسماعیلی و شرکت «صدف هرنگ» به عنوان آغازگر صنعت مدرن گچ ایران در دهه ۶۰ میلادی معرفی شده است.میراث ماندگارابراهیم اسماعیلی، فرزند سختیها و مهاجرت، با ایمان به توان خویش توانست از دل محرومیت، صنعتی ماندگار بسازد. او با نبوغ و نوآوریهای بیوقفه، مسیر توسعه را برای روستایی کوچک در جنوب ایران هموار کرد و زمینهساز صنعتی شد که امروز بخش بزرگی از نیاز کشور در حوزه مصالح ساختمانی را تأمین میکند.زندگی او گواهی است بر اینکه تلاش، پشتکار و امید میتواند سرنوشت فرد و جامعه را دگرگون کند. اگرچه او از مدرسه بازماند، اما دانشگاه زندگی، کار و تجربه، بزرگترین آموزگارش شد. امروز، وقتی از صنعت گچ ایران سخن به میان میآید، نام «ابراهیم اسماعیلی» به عنوان پدر صنعت هرمزگان با احترام و افتخار یاد میشود؛ مردی که زاده سال ۱۳۱۱ بود، اما اندیشه و عملش دههها جلوتر از زمانه خود حرکت کرد.
…میزان اطلاعات و عمق دانش را افزایش میدهد.-کتاب خواندن و مطالعه، حافظه را بهبود میبخشد.-یکی از مزایای مطالعه و کتابخوانی، توانایی آن در ایجاد مهارت تفکر انتقادی است.-خواندن کتاب و مطالعه، مهارتهای نوشتن، مهارتهای ارتباطی و تمرکز فکری را بهبود و ارتقاء میدهد.-مطالعه و خواندن کتابهای بسیار به ایجاد اعتماد به نفس بالا کمک میکند. -بزرگترین تفاوت بین کتاب خواندن و تماشای تلویزیون این است که خواندن به شما این امکان را میدهد خلاقیت خود را آزاد کنید. هرچه بیشتر بخوانید، بیشتر چیزهای جدید یاد خواهید گرفت.-کتاب به ما کمک میکند تا ایدههای خوب را از ایدههای بد، بهتر تمییز و تشخیص دهیم. خواندن کتاب خوب و مفید، اخلاق را بهبود می بخشد و به خواننده یاد میدهد که در زندگی تصمیمات بهتر بگیرد. مهرماه و آغاز سال تحصیلی، موقعیت مناسبی است که اولیاء گرامی و آموزگاران فرهیخته و دلسوز در طول سال، شرایطی برای دانش آموزان که آیندهسازان کشور هستند، بهوجود آوردند که برای هر دانش آموز، انگیزهی سرشار از علاقه، گرایش و امید به کتابخوانی و مطالعه ایجاد شود، تا در این راستا فرزندانی فهیم، با هوش، مصمم، خلاق و با اعتماد به نفس برای پیشرفت و توسعه کشورمان تربیت و داشته باشیم.
به گزارش صبح ساحل مرکز آزمون جهاددانشگاهی طی اطلاعیهای از اعلام نتایج نهایی آزمون استخدامی مشاغل آموزگار، دبیر و هنرآموز وزارت آموزش و پرورش سال ۱۴۰۴ خبر داد. کارنامه نتایج نهایی این آزمون در سامانه اطلاعرسانی مرکز آزمون جهاددانشگاهی به نشانی www.hrtc.ir در دسترس داوطلبان قرار گرفته است. همچنین پاسخگویی به داوطلبان در پیام رسان بله در نشانی @hrtcsupport انجام میشود و برای کسب اطلاعات بیشتر نیز میتوانند با شماره ۰۲۱۹۲۰۰۲۱۲۵ یا ۶ تماس حاصل نمایند.به نقل از روابط عمومی جهاددانشگاهی، پذیرفتهشدگان مکلفند پنج روز بعد از اعلام نهایی آزمون به درگاه اطلاع رسانی دانشگاه مجری دوره براساس عنوان رشته شغلی مراجعه نمایند.توجه به مقررات دانشگاه مجری دوره مهارت آموزی و ضوابط آزمون، بخشی از هزینه های برگزاری دوره یک ساله مهارت آموزی (خدمات آموزشی و رفاهی) بر عهده داوطلب خواهد بود که در هنگام ثبتنام در دوره های مهارت آموزی از پذیرفته شدگان به صورت الکترونیکی اخذ خواهد شد. چنانچه هر یک از پذیرفته شدگان در طول برگزاری دوره یک ساله مهارت آموزی از ادامه تحصیل و اشتغال منصرف شوند، وزارت آموزش و پرورش می تواند به تشخیص خود نسبت به محاسبه و اخذ هزینه های مربوط اقدام نماید.محل آموزش دوره مهارت آموزی…
…امروز راهی کلاسهایی شدند که امید و انگیزه را در دل آنها زنده نگه میدارد.مراسم آغاز سال تحصیلی ۱۴۰۴–۱۴۰۵به صورت همزمان در مدارس سراسر کشور برگزار شد. زنگ شروع سال جدید در این آیین به صدا درآمد تا پیام همدلی و تلاش دوباره به سراسر کشور ارسال شود. در کنار شور و شوق دانشآموزان، معلمان نیز با احساس مسئولیت و عشق به آموزش به کلاسها بازگشتند. بسیاری از فرهنگیان این روز را تنها شروع یک سال تحصیلی نمیدانند، بلکه آن را یادآور عهدی دوباره با رسالت معلمی و خدمت به آیندهسازان کشور میدانند.حکیمزاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزشوپرورش گفت: در سال تحصیلی جدید مجموع آموزگاران (شامل مدیر-آموزگار) کشور ۳۴۰ هزار و ۴۳۹ نفر است.معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزشوپرورش افزود: بر اساس آمار موجود، تعداد کلاسهایی که بیش از ۴۰ دانشآموز دارند ۶ هزار و ۴۷ کلاس است که معادل ۱۱.۹۶ درصد کل کلاسها را تشکیل میدهد. همچنین در شبکه مدارس کشور، ۱۰ هزار و ۸۸۹ مدرسه دولتی با جمعیت یک تا ۱۰ دانشآموز فعالیت میکنند.به گفته حکیم زاده، در زمینه ثبتنام نوآموزان پایه اول، طبق اعلام ثبت احوال، جمعیت لازمالتعلیم ششساله در سال جاری یک میلیون و ۲۵۷ هزار و ۷۷۴ نفر است…
فرودگاههای هرمزگان تا اطلاع ثانوی تعطیل شد
